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文檔簡介

1、丟沙包興趣小組活動方案一、指導(dǎo)思想為了讓農(nóng)村的孩子受到優(yōu)質(zhì)教育, 我們一直在努力; 為了讓農(nóng)村的孩子們有一個快樂的童年,我們一直在思考。今天,我們以“快樂 體育、健康第一”為辦學理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑 之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學 生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參 與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識.二、目標1、通過活動,落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,形成健康意識和 終身體育觀,促進學生健康成長。2根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以 活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促

2、進學生五育全面 和諧的發(fā)展。3優(yōu)化學校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率, 發(fā)揮其育人效益。4、通過活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學習氛圍,促進和諧校園的建設(shè)。5 通過活動,促進師生間、 生生間的和諧關(guān)系, 提高學生的同伴 交際、競爭意識和協(xié)作能力.全面提高學校師生的綜合素質(zhì)。三、丟沙包的游戲規(guī)則丟沙包分為兩種:1.長距離丟沙包.2.繞圈式丟沙包。1、游戲的人數(shù)最少要在三人以上,最高不限。在一個大約是羽 毛球場大小的地區(qū)中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包 的人,兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人 的沙包傳接。被打到則算死掉一次.相反,被場中的人接到沙包一

3、次, 就可以得到一命.(游戲者可以任意規(guī)定場地中者接到沙包所得到的 命的數(shù)量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得 到的命數(shù)量不同,此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場地中者接到沙包后,可 以“保命”或“點地.保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一 條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。2、夾包,夾包是指場地中者在接到沙包后,沙包滑掉,但又被 場地中者夾住,沒掉地。 則算夾包, 場地中者所得到的這一條命不算。場地中者被打死后,可與其隊友交換,當所有人都被打死后,則兩隊 交換。3、其他規(guī)則與前者相同,只是場地中者要沿著場地中畫好的螺旋狀軌道跑動,且向出發(fā)時所向的方向跑動,當跑到場地中央的方陣時,即為“達壘”,在方陣中被沙包打到不算。然后,場地中者向出發(fā)地點反向跑回, 跑回起點后, 則算成功。 場地中者在出發(fā)時可跨一到七步 不定。在這期間,兩方的人都不可投擲沙包。在教學過程中, 沙包不僅發(fā)展了學生的身體素質(zhì), 豐富了學生的課余生活, 更培養(yǎng)了學生的道德情操、 合作意識和集體主義榮譽感。在漫長的教學中,需要我們保持前面的有益經(jīng)驗,好的活動方式,還需 要我們有所創(chuàng)新,不斷地推出新的、學生喜歡的易于接受的沙包運動

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