2013高考化學教材回歸練習必修12-1基本實驗儀器及使用Word版

1、12-1基本實驗儀器及使用一、選擇題1(2011·濟寧模擬)下列儀器：漏斗；容量瓶；蒸餾燒瓶；托盤天平；分液漏斗；滴定管；燃燒匙，其中常用于物質(zhì)分離的是() A BC D解析：漏斗、蒸餾燒瓶、分液漏斗均可用于物質(zhì)的分離，其中漏斗可用于過濾，蒸餾燒瓶可用于蒸餾，分液漏斗可用于萃取和分液。答案：B2(2011·海淀區(qū)模擬)實驗室從海帶灰中提取碘的操作過程中，儀器選用不正確的是()A稱取3g左右的干海帶托盤天平B灼燒干海帶至完全變成灰燼蒸發(fā)皿C過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物漏斗D用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘分液漏斗解析：托盤天平能精確到0.1g，可以用托盤天平稱取3g

2、左右的干海帶，A對；灼燒干海帶至完全變成灰燼，應選擇坩堝，B錯；過濾實驗用到漏斗等儀器，C對；萃取分液操作用到分液漏斗，D對。答案：B3下列實驗問題的處理方法中，正確的是()A實驗中不慎打破溫度計，可用吹風機加快水銀(Hg)的蒸發(fā)B在氣體發(fā)生裝置上直接點燃甲烷(CH4)氣體時，必須先檢驗甲烷的純度C實驗結束后，將廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室D制取NH3實驗中，將多余NH3用導管直接導入水槽，用水吸收解析：甲烷與空氣的混合物組成在一定范圍內(nèi)點燃時會造成爆炸，所以必須驗純。答案：B4(2011·福建高三質(zhì)量檢查)下列實驗所用的試紙不能預先用蒸餾水潤濕的是()A用品紅試紙檢驗S

3、O2B用淀粉碘化鉀試紙檢驗Cl2C用紅色石蕊試紙檢驗NH3D用pH試紙測定某溶液的pH解析：測定溶液的pH時，pH試紙不能用蒸餾水潤濕。答案：D5(2011·唐山模擬)玻璃棒在實驗中一般有如下三種用途：攪拌、引流和蘸取溶液，下列實驗中用于攪拌的是()配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液粗鹽提純銀鏡反應檢驗醛基從制取氧氣的剩余固體中提取KCl測定溶液的pH濃鹽酸與濃氨水相遇發(fā)煙A B C D全部解析：中溶質(zhì)溶解需要玻璃棒攪拌，中粗鹽溶解需要玻璃棒攪拌，中不需要玻璃棒，中固體混合物的溶解需要玻璃棒攪拌，、中需要玻璃棒蘸取溶液。答案：A6(2012·吉林省吉林市高中畢業(yè)班期末復習檢測)在化

4、學實驗中，下列儀器不能加熱的是()A容量瓶 B圓底燒瓶C錐形瓶 D蒸發(fā)皿解析：本題考查儀器的使用，考查考生對化學實驗基本知識的掌握。難度較小。容量瓶是精密的定容玻璃儀器，加熱會影響其準確度；圓底燒瓶和錐形瓶不能直接加熱，但可以墊石棉網(wǎng)加熱；蒸發(fā)皿可以直接加熱。答案：A7實驗室保存下列試劑，其中保存方法和理由描述都正確的是()編號試劑保存方法理由A鈉保存在煤油中防止與空氣中水、氧氣接觸發(fā)生反應B液溴密封保存在細口瓶中防止升華C濃硝酸密封保存在鐵器中避免見光分解D燒堿存放在磨口玻璃塞的廣口瓶中防止與空氣中氧氣接觸被氧化解析：升華是固體直接變氣體，液溴易揮發(fā)而不是升華，B錯誤；濃硝酸應保存在棕色試劑

5、瓶中，C錯誤；燒堿不能被氧氣氧化，燒堿易腐蝕玻璃，應用橡膠塞，D錯誤。答案：A8(2012·吉林省吉林市高中畢業(yè)班期末復習檢測)下列儀器中，事先不能用所盛溶液潤洗且內(nèi)壁上附著水珠也不影響中和滴定實驗結果的是()A酸式滴定管 B堿式滴定管C錐形瓶 D膠頭滴管解析：本題考查中和滴定，考查考生的實驗基本能力。難度中等。酸式滴定管，堿式滴定管使用前必須要潤洗，A，B錯誤；錐形瓶如果潤洗，會使所測溶液的溶質(zhì)增多，內(nèi)壁附有的水珠并不影響溶液中溶質(zhì)的量，故C正確；在中和滴定實驗中不使用膠頭滴管，D錯誤。答案：C9(2011·邯鄲模擬)用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的實驗方法。如下圖所示的實

6、驗中(可加熱)，下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應結論都正確的一項是() 選項試劑B濕潤的試紙A現(xiàn)象結論A碘水淀粉試紙變藍碘具有氧化性B濃氨水，生石灰藍色石蕊試紙變紅氨氣為堿性氣體CNa2SO3，硫酸品紅試紙褪色SO2具有漂白性DCu，濃硝酸KI淀粉試紙變藍NO2為酸性氣體解析：淀粉溶液遇碘變藍是因碘分子進入到淀粉分子間而顯藍色，這是碘分子的一個特殊性質(zhì)而不是它的氧化性，A錯；氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故不能用藍色石蕊試紙檢驗，試紙錯選，B錯；二氧化氮能使碘化鉀淀粉試紙變藍，是因其具有氧化性，將碘離子氧化為單質(zhì)碘，D錯。答案：C10(2011·北京海淀期末練習)下列實驗操作正確的是()

7、解析：A項不能用酒精燈去點燃酒精燈，這樣做可能引起火災；C項應平視刻度；D項應用酒精燈外焰加熱，且液體要均勻受熱。答案：B11(2011·大連測試)下列關于實驗儀器的使用說法錯誤的是()A分液漏斗、容量瓶、滴定管使用前需要檢查是否漏水B在強酸與強堿中和滴定實驗中，無論是酸滴定堿還是堿滴定酸，都可以測出待測液的物質(zhì)的量濃度C燒杯、圓底燒瓶、蒸發(fā)皿都可以直接用來加熱D使用容量瓶配制溶液，在定容時仰視會使所配制的溶液濃度偏低解析：燒杯，圓底燒瓶不能直接加熱，加熱時應墊上石棉網(wǎng)，C錯。答案：C12為了防止下列情況的發(fā)生，所采取的相應實驗措施錯誤的是()A制取蒸餾水時，為防止燒瓶內(nèi)發(fā)生暴沸，應

8、先向燒瓶中加幾塊碎瓷片B制氯氣及檢驗氯氣時，為防止尾氣污染空氣，應用水吸收尾氣C為了防止倒吸，可用倒置于水中的漏斗吸收實驗中多余的氨氣D制硝基苯時，為防止苯揮發(fā)和硝酸分解，可用水浴法加熱解析：氯氣在水中的溶解度不是很大，應該用NaOH溶液吸收氯氣的尾氣。答案：B13(2011·重慶)在實驗室進行下列實驗，括號內(nèi)的實驗用品都能用到的是()A硫酸銅晶體里結晶水含量的測定(坩堝、溫度計、硫酸銅晶體)B蛋白質(zhì)的鹽析(試管、醋酸鉛溶液、雞蛋白溶液)C鈉的焰色反應(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)D肥皂的制取(蒸發(fā)皿、玻璃棒、甘油)解析：A項：不要溫度計；B項：醋酸鉛使蛋白質(zhì)變性；D項：甘油應換成油脂

9、。答案：C14(2011·浙江)下列說法不正確的是()A變色硅膠干燥劑含有CoCl2，干燥劑呈藍色時，表示不具有吸水干燥功能B“硝基苯制備”實驗中，將溫度計插入水浴，但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸C“中和滴定”實驗中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須干燥或潤洗方可使用D除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶解析：變色硅膠(SiO2)干燥劑中含有CoCl2。無水CoCl2呈藍色，因此，此時變色硅膠也呈藍色，具有吸水干燥作用。硅膠吸水后，藍色無水CoCl2轉化成水合物CoCl2·6

10、H2O，呈粉紅色，此時變色硅膠也呈粉紅色，硅膠就不具有吸水干燥作用，所以A錯。答案：A15(2011·江蘇)下列有關實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是()A用水潤濕pH試紙測量某溶液的pHB用量筒量取20mL 0. 500 0mol·L1H2SO4溶液于燒杯中，加水80mL，配制成0.100 0mol·L1H2SO4溶液C實驗室用圖甲所示裝置制取少量氨氣D實驗室用圖乙所示裝置除去Cl2中的少量HCl解析：A.pH試紙測溶液的pH時不能用水潤濕。B0. 500 0mol·L1H2SO4溶液與水混合，混合溶液的體積不是兩者的簡單之和。C收集試管不能塞橡膠塞，否則無法

11、收集到氨氣。答案：D二、非選擇題16(2012·遼寧省重點中學協(xié)作校高三期末考試)化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在學習中具有重要的作用。(1)上圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分，其中A儀器的名稱為_，B的正確讀數(shù)為_。(2)下列實驗操作、試劑保存方法和實驗室事故處理，一定正確的是_(填序號)。A不慎將濃堿液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液B實驗室中，濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細口試劑瓶中C測定溶液的pH時，用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在用蒸餾水濕潤過的pH試紙上，并與標準比色卡比較D制備氫氧化鐵膠體時，應向沸水中逐滴滴加12mL飽和的FeCl3溶液，

12、將繼續(xù)加熱到溶液呈紅褐色為止E在進行反應熱測定時，為保證實驗的準確性，我們可以采取以下具體措施：使用碎泡沫以起到隔熱保溫的作用、使用銅質(zhì)攪拌棒進行攪拌、使用的酸堿正好反應、進行兩到三次實驗，取平均值解析：本題考查化學實驗、實驗操作，考查考生記憶，應用知識能力。難度較小。(1)A儀器無零點，是量筒，C儀器有負值，是溫度計，B儀器是滴定管，讀數(shù)精確值為0.01 mL，所以讀數(shù)為22.80 mL。(2)濃硝酸具有強氧化性使橡膠老化，所以不可用橡皮塞，B項錯誤；測定溶液的pH時，試紙不可用蒸餾水潤濕，否則會使測定的溶液濃度偏小，C項錯誤；銅的導熱性好，所以使用玻璃棒攪拌，為了完全反應，一般采取某一物質(zhì)

13、稍過量，E項錯誤。答案：(1)量筒22.80 mL(2)AD17干燥管在不同情況下常具有多種功能。下列兩種不同圖示就分別代表了干燥管的不同應用。請回答有關問題：(1)圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置，下列組合中a和R都正確的是()ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰(2)該甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如，在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體，此時氣體a為_，固體R為_(填化學式)，有關反應的化學方程式為_。(3)若按圖乙來安裝，此時干燥管的作用是_。解析：本題以綜合應用的角度來考查儀器的正確使用，(1)甲做為干燥裝置，固體R的要求必

14、須能干燥氣體a，且不與a發(fā)生反應。B中濃H2SO4是液態(tài)，C中KMnO4氧化C2H4，D中堿石灰吸收Cl2，均不適合。(2)甲作為制氣裝置，要求反應原理是某種氣體與固體R在常溫下反應，則推出：2CO22Na2O22Na2CO3O2。答案：(1)A(2)CO2Na2O22CO22Na2O22Na2CO3O2(3)防止倒吸18(2012·太原五中高三第一學期月考)為維持人體血液中的血糖含量，在給病人輸液時，通常用葡萄糖注射液，下圖是醫(yī)院給病人輸液時使用的一瓶質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。葡萄糖注射液規(guī)格：250 m

15、L(密度：1.08 g·mL1)生產(chǎn)批號：1003203 2封效期：至2012年3月5%實驗用品：葡萄糖晶體(摩爾質(zhì)量：180 g/mol)、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。(1)還缺少的儀器有_。(2)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是_。A使用前要檢查容量瓶是否漏水B容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用標準葡萄注射液潤洗C配制溶液時，把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中，加入蒸餾水到接近刻度線12 cm處，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線D容量瓶上標有容積、溫度和濃度(3)實驗瓶中需取用晶體的質(zhì)量為_，物質(zhì)的量濃度_。(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液，

16、下列操作會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是_。A沒有將洗滌液轉移到容量瓶B定容時俯視讀取刻度C原容量瓶洗凈后未干燥D定容時液面超過了刻度線解析：本題考查化學實驗儀器、操作，難度中等。(2)容量瓶不能用標準液潤洗，不能用于物質(zhì)的溶解或稀釋，瓶上不標濃度。(3)用托盤天平時，注意其精確度為0.1 g；(4)定容時俯視使讀數(shù)大于實際值，導致結果偏高。答案：(1)托盤天平、玻璃棒(2)A(3)27 g0.3 mol/L(4)B19利用Na2O2與水反應能放出氧氣的性質(zhì)，可通過選擇裝置A或B來測定已部分變質(zhì)的Na2O2樣品中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)。(1)現(xiàn)欲用500mL量筒進行測定，取用Na2O2樣品的

17、質(zhì)量應是_(填序號)。A0.1g0.2g B2.5g3.0gC5.0g6.0g D10g15g(2)如用托盤天平稱取樣品，應選用如圖中的_(填數(shù)字序號)，不選用另一個裝置的原因是_。(3)因Na2O2與水反應會放熱而影響測定的準確性，所以反應結束后，必須使錐形瓶中的氣體溫度降低至室溫。如忽略導管本身帶來的測量誤差，應選用裝置A、B中的_(填“A”或“B”)。如果選用了另一種不適當?shù)难b置，測得的Na2O2的質(zhì)量分數(shù)會_(填“偏大”或“偏小”)，原因是_。(4)如在實驗中，氣體摩爾體積為a L/mol，量筒中收集到的水的體積為V mL，樣品的質(zhì)量為m g，則樣品中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)為_%。解析：根據(jù)量筒的體積可粗略計算出Na2O2的最大質(zhì)量約為3.5 g，Na2O2的質(zhì)量應小于3.5g，如果過多會造成量筒中液體外溢，如果過少產(chǎn)生的氣體太少，測量過程中量筒無法讀數(shù)或誤