2021年教師節(jié)主題方案多篇

1、2021年教師節(jié)主題方案多篇篇一一、活動目的充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。二、活動主題：（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在_月_日下午第二課后，_

2、月_日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行?；顒右螅阂园嗉墳閱挝?，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。責(zé)任人：各級部、各班主任2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱?；顒訒r間：_月_日前責(zé)任人：政教處3、教師活動（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：1、組織全體教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)一心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；

3、為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模?；顒訒r間：_月_日前責(zé)任人：黨總支、校長室教師活動（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部?；顒訒r間：一月一日前活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。責(zé)任人：各級部教師活動（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學(xué)生姓名等），有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以8001500為宜。活動時間：作品在一月一日之前上交年級部?；顒臃绞剑?、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。責(zé)任人：各級部教師活

4、動（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策?；顒訒r間：_月_日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責(zé)任人：各級部教師活動（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實施“五個一"手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。一次見

5、面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。能夠家訪，也能夠在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報校政教處?；顒訒r間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部4、學(xué)生活動（一）“難忘師愛"征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。活動時間：_月_日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。責(zé)任人：各級部語文教研組學(xué)生活動（二）一則感恩

6、老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：一月一日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班很多于5幅作品，其中必須有_月_日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。活動時間：_月_日前活動方式：1、級部評比。2、級部攝影圖片展。責(zé)任人：各級部學(xué)生活動（四）給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（

7、學(xué)生可署名，也可不署名）。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)?；顒訒r間：_月_日前責(zé)任人：政教處五、其他說明1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。篇二/nw一一、活動目標(biāo)1. 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2. 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準(zhǔn)備1. 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2.為幼兒提供相對應(yīng)的材料。3. 幼兒早已學(xué)會兒歌老師

8、本領(lǐng)大。4. 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花三、活動時間20年9月10日上午四、活動過程1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”教師節(jié)、'為主題，展開談話活動。2. 第一節(jié)活動課用兒歌老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。3. 說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中一班的老師都長的什么樣？(請個別幼兒說)4. 講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確

9、立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的一節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。5. 第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)我愛老師活動。6.A. 祝福送老師：(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話B. 愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。(2) 中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。(3) 小班幼兒獻(xiàn)花活動。C.深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。五、作品展示活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。篇三在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動方案。一

10、、活動主題歲月如歌，感念師恩。二、活動目的在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個一學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門院文學(xué)社。四、活動對象學(xué)院所有在校學(xué)生五、活動時間一月一日教師節(jié)。六、活動內(nèi)容1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附

11、上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動安排_月_日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)

12、的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。八、所需物品及安排祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計材料；桌椅安排;彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！九、活動總結(jié)由一學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)。篇四一、設(shè)計意圖孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)

13、對老師的愛。二、活動目標(biāo)1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。三、活動準(zhǔn)備1、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會四、活動重點知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。五、活動難點制作小禮物送給老師。六、活動過程（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)

14、識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？1、幼兒閱讀畫冊給老師的愛后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論（1）老師怎么了？為什么會

15、咳嗽？（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？（3）你平時是怎樣對待老師的？（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。篇五一、活動背景尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂''主題教育，有著重要意義。這些活動能夠幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗： 每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的

16、勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。 小朋友們能夠用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動組織大班1. 知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。2, 能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。3. 懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。大班制作活動老師，謝謝您三、活動目標(biāo)1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2. 能使用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。四、活動準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。五、活動過程1.情景導(dǎo)入

17、。(1) 參觀“幼兒園的老師"照片展。師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)(2) 引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2. “小小賀卡”o(1) 出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們能夠自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或

18、用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2) 集體幼兒制作。師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3. “感動的祝?！?教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4. “您辛苦了”o幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦T!篇六一、活動主題花滿學(xué)校語成蹊二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想20年的9月10日，我們迎來了第一個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)

19、貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。三、活動目標(biāo)1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。四、活動時間9月一日一一9月一日五、活動地點一幼兒園六、活動資料1.第一階段（9月一

20、日一9月一日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。2. 第二階段（9月一日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動我心目的教師，布置主題墻飾板塊。3. 第三階段（9月一日一9月一日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。篇七一、介紹領(lǐng)導(dǎo)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！今天是個好日子，嘉祥成華校區(qū)滿一周歲了。第二十六個教師節(jié)到來了。關(guān)心我們、幫助我們、扶持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)來看我們了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！7個小女孩獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

21、第一個節(jié)目：獨舞（表演：張靚珠）二、宣傳部長講話20年9月，嘉祥教育品牌輸出，入駐成華，在成華的365個日日夜夜，我們感受到的是手把手的幫助，心貼心的關(guān)懷。當(dāng)人們在贊譽(yù)嘉祥成華校區(qū)取得了令人矚目的成績時，我們最不能忘記的，是那一雙雙扶起我們的大手。成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，深深地記著這雙手，這雙手以成華區(qū)的文化建設(shè)做膚色，以成華區(qū)的教育發(fā)展做骨骼，嘉祥成華校區(qū)，就從這雙手上站立起來了。這就是姚部長。有請姚部長作指示。（獻(xiàn)花）三、教育領(lǐng)導(dǎo)講話成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，深深地記著這雙手，這雙手是成華教育的風(fēng)向標(biāo)，這雙手讓成華教育走向全市，走向全省，嘉祥成華校區(qū)，就從這雙手上活起來了。這就是李局

22、長。有請李局長講話。（獻(xiàn)花）四、董事長講話嘉祥教育，深深地記著這雙手，這雙手將“嘉祥教育”做成了赫赫有名的品牌，這雙手制定了育世界英才的人才發(fā)展目標(biāo)。嘉祥成華校區(qū)，就從這雙手上誕生了。有請董事長講話。（獻(xiàn)花）五、雷校長講話。嘉祥教育，深深記著這雙手，這雙手以培養(yǎng)包容堅毅、德嘉學(xué)優(yōu)的嘉祥學(xué)子為目標(biāo)，這雙手托舉起了嘉祥教育事業(yè)。這雙手抹去的是功利，留下的是美譽(yù)。有請雷校長講話。（獻(xiàn)花）五、劉校長講話成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，這個年來，走得實在，走得穩(wěn)健，走得順暢，在我們這個串串腳丫之旁，有一行堅實有力的腳印。這腳印是成都實驗中學(xué)的劉校長留下的，和劉校長同行，我們的夢想一頁頁增厚了，和劉校長同行，

23、我們感到踏實、溫馨。（獻(xiàn)花）領(lǐng)導(dǎo)到第一排就座，辦公室安排人員撤離桌椅，余校長準(zhǔn)備致辭。六、余校長致答謝辭成都嘉祥外國語學(xué)校成華校區(qū)，走進(jìn)了兩歲的年輪，回頭看，我們的腳印或深或淺，或大或小，這大小深淺的方寸世界里，記錄的是感激和感恩，有請余校長致答謝辭。（獻(xiàn)花）第二個節(jié)目：舞蹈（表演：八年級四班）七、學(xué)生致感謝詞珞珈山下，東湖之濱，桃李不言，下自成蹊。感恩的心，感謝有您，讓我們能做幸福的自己。讓一同學(xué)道出我們的心聲吧。第三個節(jié)目：教師詩朗誦（羅燕等）第三個節(jié)目：康定溜溜的城（表演：陳星宇等）八、結(jié)束（全校齊唱：感恩的心，音樂播放）只有離別的時刻，更覺時光短暫，縱有萬語千言，難訴心中感動。今天，您

24、的鼓勵，永遠(yuǎn)把我們陪伴；明天，我們的努力，就是綠葉對根的報答。祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂。7個小學(xué)生帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)走下主席臺。篇八作為國家的有志青年，理應(yīng)加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感激師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。一、活動目的慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對教師的感激之情，為教師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。二、活動主題“感激師恩，訴說心聲”O(jiān)三、活

25、動背景我國第一個教師節(jié)即將到來，教師被人們贊譽(yù)為“園丁"、“人類靈魂的工程師"，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。四、活動時間_月_日。五、活動地點各系教學(xué)樓各辦公室。六、活動對象各系全體教師。七、活動準(zhǔn)備卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“教師，我想對您說“即最想對教師說的一句話。倡議書、通知各打印一份。八、活動資料_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。_月_日將收集到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部主要參與者：學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，

26、不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。篇九一、活動主題花滿校園語成蹊二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想20年的9月10日，我們迎來了第一個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是一幼兒園創(chuàng)園后迎來的第個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的、突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的

27、感染力和影響力。三、活動目標(biāo)1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。四、活動時間9月一日一一9月一日五、活動地點一幼兒園六、活動內(nèi)容1、第一階段（9月一日一一9月一日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。2、第二階段（9月一日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動我心目的老師，布置主題墻飾板塊。3、第三階段（9月一日一一9月一日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。5、培訓(xùn)主持人兩名。七、教師節(jié)前一天活動流程1、清晨，校園插上彩旗。2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放每當(dāng)我走過老師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌