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文檔簡(jiǎn)介

1、西北農(nóng)林科技大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置論證報(bào)告所在學(xué)院(蓋章): 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 專(zhuān)業(yè)代碼: 所屬學(xué)科門(mén)類(lèi)及專(zhuān)業(yè)類(lèi): 學(xué)位授予門(mén)類(lèi): 修業(yè)年限: 審批/ 備案專(zhuān)業(yè): 專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系電話(huà):西北農(nóng)林科技大學(xué)一、必要性分析(闡述新專(zhuān)業(yè)增設(shè)的理由, 包括國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展需求分 析、我校開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的必要性分析等)二、可行性分析(一)本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀(包括本專(zhuān)業(yè)在全國(guó)的總體分布情況、 近三年專(zhuān)業(yè)獲批情況; 國(guó) 內(nèi)同類(lèi)高校招生規(guī)模及就業(yè)情況等)(二)專(zhuān)業(yè)特色(對(duì)比分析我校及國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的定位與特色)(三)專(zhuān)業(yè)區(qū)分度(僅限審批專(zhuān)業(yè)填寫(xiě)。應(yīng)包括新增設(shè)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)性、合理性,與 所屬“專(zhuān)業(yè)類(lèi) ”下其他專(zhuān)業(yè)的

2、區(qū)分,專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的規(guī)范性等)(四)人才需求及就業(yè)前景(五)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)條件1.師資條件(論證是否具備開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的師資條件, 包括現(xiàn)有師資、 擬引進(jìn)或 兼職聘用師資情況, 現(xiàn)有條件下擬增設(shè)專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)出率。 根據(jù)專(zhuān)業(yè) 類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn), 列表對(duì)比說(shuō)明教師規(guī)模與結(jié)構(gòu), 計(jì)算本專(zhuān)業(yè)生 師比及相關(guān)專(zhuān)業(yè)生師比的變化情況)表1教師規(guī)模與結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表指標(biāo)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)擬增專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀專(zhuān)任教師人數(shù)(人)教授占專(zhuān)任教師總數(shù)的比例副教授及以上職稱(chēng)占專(zhuān)任教師總數(shù)的比例生師比表2專(zhuān)業(yè)生師比統(tǒng)計(jì)表類(lèi)別專(zhuān)業(yè) 名稱(chēng)新專(zhuān)業(yè)增設(shè)前新專(zhuān)業(yè)增設(shè)后調(diào)整到 新增專(zhuān) 業(yè)的教 師人數(shù)專(zhuān)任教 師人數(shù)本科生 數(shù)生師比專(zhuān)任教 師人數(shù)本科生 數(shù)生師比擬招生專(zhuān)業(yè)/調(diào)

3、整教 師到新 增專(zhuān)業(yè) 的相關(guān) 專(zhuān)業(yè)注:擬招生專(zhuān)業(yè)本科生人數(shù)按四年的招生規(guī)模計(jì)算2. 實(shí)踐條件(參照專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn), 依據(jù)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí) 課程,分析現(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、軟件以及校內(nèi)外實(shí)踐基地等 是否滿(mǎn)足開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)的基本要求。如有缺口,提出解決方案及預(yù)算)3. 專(zhuān)業(yè)籌建情況(包括專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史、前期準(zhǔn)備情況等)三、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(參照專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn), 按我校2014版本科人才培養(yǎng)方案模板設(shè)計(jì),包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程設(shè)置、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容)附表1授課教師一覽表序 號(hào)姓名性 別年 齡擬任課程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)最后學(xué)歷

4、畢業(yè) 學(xué)校最后學(xué)歷畢 業(yè)專(zhuān)業(yè)最后學(xué) 歷畢業(yè) 學(xué)位專(zhuān)業(yè)背景專(zhuān)/兼職是否新專(zhuān) 業(yè)專(zhuān)任教 師原所在專(zhuān) 業(yè)注:1.培養(yǎng)方案所列學(xué)科類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)課程需全部落實(shí)任課教師。2. 若無(wú)任課教師的,應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要在“姓名”欄填寫(xiě)“擬引進(jìn)”或“擬兼職聘用”。3. “是否新專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師”一欄填“是”或“否”;如填“是”,需在“原所在專(zhuān)業(yè)” 一欄注明專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。附表2實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程及現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件一覽表序號(hào)課程名稱(chēng)任課教師現(xiàn)有主要教學(xué)儀器設(shè)備需補(bǔ)充的主要教學(xué)儀器設(shè)備需補(bǔ)充的教學(xué)場(chǎng)所注:1.培養(yǎng)方案所列實(shí)驗(yàn)課程(含課內(nèi)實(shí)驗(yàn))、實(shí)習(xí)課程需全部填入此表。2. 若無(wú)任課教師的,請(qǐng)?jiān)凇叭握n教師”欄填寫(xiě)“擬引進(jìn)”或“擬兼職聘用”3. 需補(bǔ)充的教學(xué)場(chǎng)所:如無(wú)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)基地,填寫(xiě)建設(shè)需求。附表3教學(xué)儀器設(shè)備補(bǔ)充更新預(yù)算表序號(hào)年

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