金課建設(shè)方案

1、金課建設(shè)方案一、建設(shè)任務(wù)依據(jù)學(xué)校創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流本科教育行動(dòng)方案（XX發(fā)2019XX號(hào)）文件要求，X院擬建設(shè)國(guó)家級(jí)“金課” XX門，省級(jí)“金課” XX門，校級(jí)“金課” XX門（所列數(shù)據(jù)為學(xué)院課程建設(shè)最低 要求）。二、學(xué)院金課建設(shè)總負(fù)責(zé)人：教務(wù)處聯(lián)系人:三、建設(shè)計(jì)劃表專業(yè)名稱“金課”建設(shè)概況擬建課程名稱課程 類 型建設(shè) 類 型建 設(shè) 級(jí) 別已獲稱號(hào)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)成員哲學(xué)道家的智慧/中國(guó)傳統(tǒng)文化中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典著作導(dǎo)讀西方哲學(xué)的智慧/批判性與創(chuàng)新性思維導(dǎo)論詩(shī)老莊選粹審美學(xué)中國(guó)哲學(xué)史邏輯學(xué)社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)概論實(shí)證社會(huì)方法示范社會(huì)心理學(xué)社會(huì)分層與流動(dòng)社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)家庭與性別社會(huì)學(xué)國(guó)外社會(huì)學(xué)理論中國(guó)社會(huì)思想史政治社

2、會(huì)學(xué)教育社會(huì)學(xué)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析漢語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)論視覺(jué)素養(yǎng)導(dǎo)論文學(xué)經(jīng)典與熱點(diǎn)透視藝術(shù)美學(xué)中國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀語(yǔ)文諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品選讀創(chuàng)意寫作中國(guó)古代文學(xué)史魯迅研究中國(guó)文化與文學(xué)精粹網(wǎng)絡(luò)與新媒體新媒體與社會(huì)治理大學(xué)生媒介素養(yǎng)提升新聞采訪與寫作新媒體與社會(huì)變遷新聞道德與職業(yè)法規(guī)傳播學(xué)導(dǎo)論藝術(shù)學(xué)視覺(jué)與藝術(shù)美術(shù)與世界（美術(shù)鑒賞）中外美術(shù)史藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作書法學(xué)書法鑒賞書法基礎(chǔ)音樂(lè)中心音樂(lè)鑒賞笛（無(wú)專業(yè)）交響音樂(lè)賞析心理所（無(wú)專業(yè)）心理學(xué)基礎(chǔ)注：1課程類型：公共基礎(chǔ)課；大類平臺(tái)課；專業(yè)核心課；專業(yè)選修課；通識(shí)核心課；其他。3建設(shè)類型：線上；線下；線下/線上混合式，可多選。4建設(shè)級(jí)別：國(guó)家級(jí)；省級(jí)；校級(jí)。2已獲稱

3、號(hào)：各類國(guó)家級(jí)精品課程；各類省級(jí)精品課程； 其它；無(wú)。四、學(xué)院工作計(jì)劃與時(shí)間節(jié)點(diǎn)1.3月下旬提交學(xué)院“金課”建設(shè)計(jì)劃，結(jié)合建設(shè)任務(wù)和已有工 作基礎(chǔ)開(kāi)展申報(bào)推薦工作；2.4月初提交各類“金課”建設(shè)申報(bào)書。3.4月根據(jù)國(guó)家申報(bào)節(jié)點(diǎn)開(kāi)展遴選及申報(bào)工作；4.線上“金課”申報(bào)按照國(guó)家在線開(kāi)放課程申報(bào)節(jié)點(diǎn) （7月下旬） 提前部署，有序推進(jìn)。五、注意事項(xiàng)1. 學(xué)院本次建設(shè)任務(wù)僅包括線下、線上、線上/線下混合式三類“金課”，虛擬仿真和社會(huì)實(shí)踐“金課”建設(shè)任務(wù)另行安排2. 已經(jīng)入選國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程的所有課程均為線上“金 課”。3同一門課程具有線下、線上等多種類型的，僅計(jì)一門。4.請(qǐng)學(xué)院均衡布局線下、線上、線上/線下混合式課程建設(shè)數(shù)量。六、經(jīng)費(fèi)支持線下“金課”平均支持4萬(wàn)/項(xiàng)；線上“金課”平均支持8萬(wàn)/ 項(xiàng)；線上/線下混合式“金課”平均支持6萬(wàn)/項(xiàng)。具體支持力度將根 據(jù)課程學(xué)時(shí)及課程性質(zhì)略有調(diào)整；同一門課程建設(shè)線上、線下等多種