教學(xué)能手評選材料

1、附件1-1:中小學(xué)教學(xué)能手上課評分標準教師姓名編碼班級課題節(jié)次評價項目評價要點得分教1 符合課程標準的要求，與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng);學(xué)2教學(xué)目標明確、具體、可操作，與教學(xué)條件相適應(yīng)，符合10分學(xué)生的生活實際及認知規(guī)律，照顧不同層次學(xué)生的差異；目3.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等在教學(xué)標中有明顯體現(xiàn)。課1.學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生身心健康，與學(xué)習(xí)內(nèi)容和教程學(xué)組織形式相適應(yīng)；10分2.聯(lián)系學(xué)生的生活和社會實際，師生準備相關(guān)學(xué)習(xí)資源，資活動形式多樣；3結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動，創(chuàng)造性使用教材。源教 學(xué) 過 程30分1 充分發(fā)揮教師作為教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者 的作用，聯(lián)系學(xué)生的生活實際，設(shè)計

2、教育活動與過程，注 意創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)興趣，引導(dǎo)開展活動；2全面關(guān)注，全程關(guān)注，為每個學(xué)生提供平等參與的機會， 采用多種方法獲得反饋信息，注意必要的調(diào)控；3教學(xué)方法有效、教學(xué)手段恰當(dāng)、教學(xué)活潑有序，媒體運 用適時，書寫規(guī)范。教 學(xué) 效 果30分1 學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)活動，時間充分，方式多樣，師 生、生生積極交流，平等對話；2絕大多數(shù)學(xué)生能參與學(xué)習(xí)活動，善于傾聽、有效協(xié)作、 共同分享，提出有意義的問題或能發(fā)表個人見解；3能夠完成教學(xué)目標，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動的過程中，體驗到學(xué)習(xí)和成功的愉悅，掌握所學(xué)知識與技能。評委簽名總分（滿分80分）附件1-2:中小學(xué)教學(xué)能手說課答辯評分標準教師姓名編碼班級課題

3、節(jié)次評價項目評價要點得分1.說明教學(xué)目標確立的原因；說教材32.準確把握重點和難點；3.能對教材進行合理整合、解讀。1.教學(xué)方法多樣，選擇的依據(jù)恰當(dāng)；說教法4說2.實驗、教具等手段適用、有效。課1.說明設(shè)計教學(xué)的構(gòu)思和意圖；說學(xué)法42.學(xué)法指導(dǎo)恰當(dāng)，說明選擇的依據(jù)。1.教學(xué)過程完整，教學(xué)設(shè)計意圖明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰；說過程42.重視學(xué)生的個體差異，使不同水平的學(xué)生均能得到發(fā)展。答回答評委1.問題回答準確、緊扣主題；提出的相52.思路清晰，能結(jié)合自身工作實際，JlA亠 辯關(guān)問題明確表達自己的觀點；3.成果具有實用性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。評委簽名總分（滿分20分）附件2:山陽縣2015年教學(xué)能手推薦人選

4、一覽表 鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校（蓋章）填表人：劉振娥聯(lián)系電話： 填表時間：2015年 3月26日序號姓名工作單位性別民族身份證號任教學(xué)段任教學(xué)科學(xué)歷教師職稱教齡參加工作時間手機號碼是否上省參賽1劉振娥山陽縣城區(qū)三中女漢66228九年級英語大本中二72008年9月是備注：此表必須以Excel格式上報商洛市教學(xué)能手縣區(qū)名稱：審批表商洛市山陽縣姓名：劉振娥單位：山陽縣城區(qū)第三初級中學(xué)任教年級：九年級任教學(xué)科：.英語填表時間：.2015年3月商洛市教育局制、教師簡況姓名劉振娥性另S女身份證號66228民族漢政治面貌群眾任教學(xué)科英語參加工作時間2008年9月教齡7現(xiàn)任教師職稱中二任職時間2011年8月畢業(yè)

5、院校及專業(yè)西北大學(xué)英語畢業(yè)時間2008年7月最后學(xué)歷大學(xué)本科學(xué)位文學(xué)學(xué)士通訊地址山陽縣城區(qū)三中郵政編碼726400單位電話個人電話現(xiàn)任學(xué)術(shù)團體及職務(wù)現(xiàn)在在山陽縣城區(qū)三中擔(dān)任九年級兩個班的英語教學(xué)，并承擔(dān)九（5）班的女副班主任的各項工作。起止時間單位承擔(dān)的教學(xué)、教研工作2008年9月至2009年7月小河中學(xué)九1,九3班的英語教學(xué)。九2,九4班的英語教學(xué)。工2009年9月至2010年7月小河中學(xué)九1,九3班的英語教學(xué)。作2010年9月至2011年7月小河中學(xué)九1,九3班的英語教學(xué)。簡2011年9月至2012年7月小河中學(xué)八1,八3班的英語教學(xué)，歷2012年9月至2013年7月小河中學(xué)八3班班主任。

6、2013年9月至2014年7月小河中學(xué)九2,七3班的英語教學(xué)。2014年9月至2015年7月山陽縣城區(qū)三中九5,九6班的英語教學(xué)， 九5班的女副班主任。、獲得榮譽榮譽稱號或獎勵名稱時間表彰獎勵單位備注縣級中考質(zhì)量優(yōu)秀獎2013至 2014年山陽縣教體局近三年鎮(zhèn)校級中考質(zhì)量優(yōu)秀獎2012至 2013年小河鎮(zhèn)中心校，小河中學(xué)來教學(xué)鎮(zhèn)校級中考質(zhì)量優(yōu)秀獎2011 至 2012 年小河鎮(zhèn)中心校，小河中學(xué)工作獲獎情況鎮(zhèn)校級中考質(zhì)量優(yōu)秀獎2010至 2011小河鎮(zhèn)中心校，小河中學(xué)2009至 2010年小河鎮(zhèn)中心校，小河中學(xué)2008至 2009年小河鎮(zhèn)中心校，小河中學(xué)近三年 來教科 研工作 獲獎情 況2014

7、年度完成縣級 微課題并得以結(jié)題。教 學(xué)設(shè)計 Why are plant importa nt?在第九屆全國中小 學(xué)教師論文大賽中，榮 獲省級三等獎。淺談初中英語課堂的口語教學(xué)榮獲商 洛市三等獎2013至 2014年2011 至 2012 年2010至 2011 年陜西省商洛市教體局商洛市山陽縣教體局三、教育教學(xué)業(yè)績我自工作以來，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論、政治理論學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng)；堅持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會公 德，滿腔熱情地投身到工作中為人師表，關(guān)心學(xué)生，

8、做到言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。任職以來，一直從事中學(xué)英語的教學(xué)工作，每周20課時，同時還擔(dān)任班主任和英語組教研組長工作，合計周課時量22節(jié)，教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，根據(jù)學(xué)生特點和實際出發(fā)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。每學(xué)期， 都主動承擔(dān)本組的英語觀摩課。在2010-2011學(xué)年度年終考核中成績顯著，被評學(xué)校為工作能力優(yōu)秀者。在2008-2009學(xué)年度被評學(xué)校評為優(yōu)秀教師。在 2009-2010學(xué)年度被學(xué)校評為 先進教師。在2010-2011學(xué)年度被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。在 2011- 2012學(xué)年度被學(xué)校評為優(yōu)秀 教師。在2012-2013學(xué)

9、年度被學(xué)校評為“先進工作者”的榮譽稱號。在2013-2014學(xué)年度學(xué)校教師基本功比賽中榮獲二等獎。在 2014年9月被山陽縣教體局評為“ 2014年度中考質(zhì)量提 高優(yōu)秀個人榮譽稱號” 。?在 2014年11月在小河中學(xué)英語教學(xué)能手大賽中，榮獲本組課堂教學(xué)三等獎。在2014年度繼續(xù)教育培訓(xùn)期間，榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。在2012-2013學(xué)年度上學(xué)期“同 課異構(gòu)”教研活動中獲文科組三等獎。2014年度完成縣級微課題并得以結(jié)題，我的論文高 效課堂下的口語教學(xué)榮獲商洛市三等獎。教學(xué)設(shè)計Why are plants important?，在第九屆全國中小學(xué)教師論文大賽中，榮獲省級三等獎。說課稿Un it?1

10、0?l' m?goi ng?to?be?a?basketball?piaye在第九屆全國中小學(xué)教師論文大賽中，榮獲二等獎。課件Unit?10?l m?going?to?be?a?basketball?piaye在第九屆全國中小學(xué)教師論文大賽中，榮獲 等獎。成績屬于過去，我會繼續(xù)努力。我將進一步加強自身的修養(yǎng)，一如既往地努力工作， 不斷地從各方面提高自己的教育教學(xué)水平，爭取把工作做得更好，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師， 為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻我微薄的力量。四、學(xué)校意見該同志思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的

11、形勢。她熱愛教育事業(yè)，能夠把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。她作為一名骨干教師，在教育科研方面能走在其他教師的前面。在2013年她作為課題負責(zé)人，申報了縣級重點課題初中英語的詞匯研究，一年多來，她帶領(lǐng)課題組成員按計劃實施研究，經(jīng)過整理和分析材料，通過大量的實驗性教學(xué)案例，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點、教學(xué)方法等，探索并實施任務(wù)型教學(xué)的方法，逐步形成農(nóng)村英語詞匯教學(xué)模式，于2014年6月通過鑒定 驗收。她認 真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新 思路、新方 法來 指導(dǎo)工作。在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。

12、積極參加教研活動，在每次教研活動時都發(fā)表自己的意見和建議，與其他老師一起探討教學(xué)上的問題。每個學(xué)期，都為全校教師上一節(jié)示范課，并受到老師們的好評。因此，學(xué)校同意上報推薦該教師參加教學(xué)能手大賽。單位負責(zé)人簽字：（單位蓋章）：年月日五、縣區(qū)意見縣區(qū)教體局（蓋章）縣區(qū)人力資源和社會保障局（蓋章）年月日年月日六、市上審批意見商洛市教育局（蓋章）商洛市人力資源和社會保障局（蓋章）年月日年月日商洛市2015年教學(xué)能手參評人員課時量統(tǒng)計表姓名：劉振娥工作單位：山陽縣城區(qū)三中學(xué)段學(xué)科：英語年度代課班級科目周課時2012年下半年九1、九3英語222013年上半年七1、七3英語232013年下半年八2、八3英語202014年上半年九2、七3英語242014年下半年九2、七3英語242015年上半年九5、九6英語22單位審核意見：縣區(qū)教體局審核意見：（蓋章）（蓋章）年 月日年 月日商洛市2015年教學(xué)能手參評人員教育教學(xué)效果評議情況登記表姓名：劉振娥單位：山陽縣城區(qū)三中所教年級：九年級學(xué)科：英語應(yīng)到95人，實到 95人，學(xué)生評議情況優(yōu)秀票89人，良好票 6人，優(yōu)秀率98 %學(xué)生代表簽名合