空氣、氧氣復(fù)習(xí)練習(xí)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上考點(diǎn)1 空氣 氧氣【可燃物與氧氣的反應(yīng)】1有關(guān)可燃物在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的規(guī)律總結(jié)：（1）在空氣或氧氣中燃燒能發(fā)出白光的物質(zhì)：鎂條、木炭、石蠟等。（2）在空氣或氧氣中燃燒能產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)：硫（空氣中：淡藍(lán)色；氧氣中：藍(lán)紫色）、氫氣（空氣中：淡藍(lán)色）、一氧化碳(藍(lán)色）、甲烷（明亮的藍(lán)色）等。（3）在空氣或氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的物質(zhì)：白磷、紅磷等。（4）在氧氣中燃燒火星四射，有黑色固體物質(zhì)生成的物質(zhì)：鐵等。2木炭、鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)：（1）木炭。要把燃著的木炭由上到下緩慢地伸入集氣瓶里，防止集氣瓶中部和上部尚未反應(yīng)的氧氣受熱排出，從而影響

2、實(shí)驗(yàn)效果。（2）鐵絲。把鐵絲繞成螺旋狀，是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積。 預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙，防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底。硫。預(yù)先在集氣瓶中放入少量水或氫氧化鈉等溶液，目的是吸收有毒氣體二氧化硫?！疽?錯 歸 納】1理解空氣的組成和含量的三個(gè)易錯點(diǎn)：（1）空氣中各成分的含量指的是體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）空氣中的稀有氣體和二氧化碳含量雖少，但也不可或缺。（3）二氧化碳本身沒有毒性，不屬于空氣污染物。2描述可燃物燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)的三個(gè)失分點(diǎn)：（1）“煙”“霧”?！盁煛笔枪腆w小顆粒懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象；而“霧”是小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象。（2）“光”“火焰”。當(dāng)氣體或沸點(diǎn)低的

3、固、液體的蒸氣燃燒時(shí)產(chǎn)生火焰，高沸點(diǎn)的固體燃燒時(shí)，只是發(fā)光（或冒火星）。（3）“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”?！皩?shí)驗(yàn)現(xiàn)象”往往是指我們通過視覺、嗅覺、聽覺、觸覺等感覺器官感知到的，故不能描述生成物的名稱，“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論。 1空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）A用作醫(yī)療急救的氧氣 B用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C用作食品防腐劑的氮?dú)?D用作清潔燃料的氫氣2人的生存離不開氧氣，下列關(guān)于氧氣的說法中不正確的是（ ）A用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少 C硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 D氧

4、氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性3下列敘述中正確的是（ ）A鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO B紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5 C硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體第11題圖水足量紅磷電熱棒D鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體4按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：（1）燃燒的現(xiàn)象是_；（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是_ _；（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為_ _。 氧氣澄清石灰水5氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。（1）圖中儀器a的名稱是_。（2）從燃燒條件的角度分析，圖加熱木炭的目的是_。（3）圖中熄滅酒精燈的操作是_。（4）圖中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了_。（5）圖在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是_。6如圖是以氧氣為核心的知識網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分審略），可將第二單元中各物質(zhì)間的關(guān)系表示出來，請按要求填空：（1）在物質(zhì)中，屬于混合物的是_屬于純凈物的是_，屬于單質(zhì)的是_，屬于氧化物的是_。（2）在8個(gè)箭頭所示變化中