送東陽馬生序翻譯

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2、至，不敢出一言以 復(fù);俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大 雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動(dòng)，媵人 持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無 鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉 之環(huán)，左佩刀，右備容臭， 煜然若神人 ;余則缊袍敝衣處其間， 略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余 之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而 承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其 氏名，況才之過于余者乎 ?今諸生學(xué)于太學(xué)， 縣官日有廩稍之供， 父母歲有裘葛之遺， 無凍餒之患矣

3、;坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣 ;有司業(yè)、 博士為之師，未有問而不告，求而不得者也;凡所宜有之書，皆集于此， 不必若余之手錄， 假諸人而后見也。 其業(yè)有不精， 德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉!東陽馬生君則， 在太學(xué)已二年， 流輩甚稱其賢。 余朝京師， 生以鄉(xiāng)人子謁余，譔長(zhǎng)書以為贄，辭甚暢達(dá)，與之論辯，言 和而色夷。 自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞， 是可謂善學(xué)者矣 !其將歸 見其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余 之志也 ;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知余者哉!選自四部備要本宋文憲公全集翻譯譯文我年幼時(shí)就愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榧抑胸毟F， 無法買書來看， 常向 藏書的人家求

4、借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時(shí)， 硯池中的水凍成了堅(jiān)冰，手指不能屈伸，我仍不懈怠。抄寫 完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們 大多肯將書借給我， 我因而得以看遍許多書籍。 到了成年時(shí)， 愈加仰慕圣賢的學(xué)說，又擔(dān)心不能與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交游，曾往百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩道 德高，名望大，門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度 從未稍有委婉。 我站著陪侍在他左右， 提出疑難， 詢問道理， 低身側(cè)耳向他請(qǐng)教 ; 有時(shí)遭到他的訓(xùn)斥， 表情更為恭敬， 禮貌 更為周到，不敢答覆一句話 ;等到他高興時(shí)，就又向他請(qǐng)教。 所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師

5、時(shí)， 背著書箱， 拖著鞋子， 行走在深山大谷之中， 嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽， 大雪深達(dá)幾尺， 腳和皮膚受凍裂開都不知道。 到學(xué)舍后，四肢凍僵了不能動(dòng)彈，仆人給我灌下熱水，用被 子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住旅館主人處，每天吃 兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著 錦繡衣服，戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉 環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人 ; 我則穿著破舊的衣袍處于他們之間，毫無羨慕的念頭。因?yàn)?心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人 家。我的勤勞和艱辛就是這樣?，F(xiàn)在我雖已年老，沒有什么 成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩 寵

6、榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天 底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名， 更何況才能超過我的人呢 ?現(xiàn)在學(xué)生們?cè)谔珜W(xué)中學(xué)習(xí)， 朝廷每天供給膳食， 父母每年 都贈(zèng)給冬天的皮衣和夏天的葛衣， 沒有凍餓的憂慮了 ;坐在大廈之下誦讀經(jīng)書， 沒有奔走的勞苦了 ;有司業(yè)和博士當(dāng)他們的老師， 沒有詢問而 不告訴， 求教而無所收獲的了 ;凡是所應(yīng)該具備的書籍， 都集 中在這里，不必再像我這樣用手抄錄，從別人處借來然后才 能看到了。 他們中如果學(xué)業(yè)有所不精通， 品德有所未養(yǎng)成的， 如果不是天賦、資質(zhì)低下，就是用心不如我這樣專一，難道 可以說是別人的過錯(cuò)嗎 !東陽馬生君則， 在太學(xué)中已學(xué)習(xí)二年了， 同輩人很稱贊他 的德行。我到京師朝見皇帝時(shí)，馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見 我，寫了一封長(zhǎng)信作為禮物，文辭很順暢通達(dá)，同他論辯， 言語溫和而態(tài)度謙恭。他自己說少年時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)很用心、刻 苦，這可以稱作善于學(xué)習(xí)者吧 !他將要回家拜見父母雙親， 我 特地將自己治學(xué)的艱難告訴他。 如果說我勉勵(lì)同鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)， 則是我的志意 ;如果詆毀我夸耀自己遭遇之好而在