七年級思想品德上冊 第三課《知恥近乎勇——立身需要自尊》課件 蘇教版_第1頁
七年級思想品德上冊 第三課《知恥近乎勇——立身需要自尊》課件 蘇教版_第2頁
七年級思想品德上冊 第三課《知恥近乎勇——立身需要自尊》課件 蘇教版_第3頁
七年級思想品德上冊 第三課《知恥近乎勇——立身需要自尊》課件 蘇教版_第4頁
七年級思想品德上冊 第三課《知恥近乎勇——立身需要自尊》課件 蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第三課第三課 知恥近乎勇知恥近乎勇立身需要自尊立身需要自尊快樂的自尊 父 母 喜 歡 你 , 老 師 欣 賞 你 , 你 的 感 受 是父 母 喜 歡 你 , 老 師 欣 賞 你 , 你 的 感 受 是( );反之();反之( )。)。 你 是 班 干 部 , 威 信 很 高 , 你 的 感 受 是你 是 班 干 部 , 威 信 很 高 , 你 的 感 受 是( );反之();反之( )。)。 你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,你的感受是(你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,你的感受是( ););反之(反之( )。)。 你自認(rèn)為長得不好看,同學(xué)也因?yàn)槟愕某蟪靶δ?,你自認(rèn)為長得不好看,同學(xué)也因?yàn)槟愕某蟪靶δ悖愕母惺苁牵愕?/p>

2、感受是( );同學(xué)鼓勵你,你的感受是);同學(xué)鼓勵你,你的感受是( ) 一位老師在課堂上向?qū)W生提問,發(fā)現(xiàn)班里一個學(xué)習(xí)最差的學(xué)生也跟其他孩子一樣舉起了左手。然而,當(dāng)他站起來回答時卻一個字也答不出。下課后,老師把這個學(xué)生叫到辦公室,問他為什么不懂也舉手,學(xué)生哭著說:“別人都會,如果我不舉手別人會笑話我?!崩蠋熡谑歉嬖V這個學(xué)生,下次提問如果會答就舉左手,不會就高舉右手。 以后,每看到這個學(xué)生舉左手,老師都盡量給他機(jī)會讓他答題,舉右手時從不提問他。一段時間后,這個平素在班里學(xué)習(xí)最差的學(xué)生變開朗了,學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。老師還悄悄告 訴班里其他幾個學(xué)習(xí)處在中下游的學(xué)生:不會時請高舉右手。結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)整個

3、班都 變了.談?wù)勀愕母惺馨烧務(wù)勀愕母惺馨?請閱讀P27-28的故事.討論討論:紐約商人為什么又回來取走幾支鉛筆?紐約商人的一席話對鉛筆推銷員產(chǎn)生了什么影響?我們從中悟出了什么道理? 從同學(xué)們的經(jīng)歷我們從同學(xué)們的經(jīng)歷我們可以看到,當(dāng)我們的可以看到,當(dāng)我們的價值得到肯定的時候,價值得到肯定的時候,當(dāng)我們的缺點(diǎn)被別人當(dāng)我們的缺點(diǎn)被別人包容的時候,我們就包容的時候,我們就會充分體驗(yàn)到生命的會充分體驗(yàn)到生命的意義、生活的樂趣。意義、生活的樂趣。 說一說:說一說:你覺得自你覺得自己做得最己做得最有尊嚴(yán)的有尊嚴(yán)的事是什么?事是什么? 夸大自己的長處 掩蓋自己的短處 對表揚(yáng)沾沾自喜 對批評耿耿于懷 過分講究穿

4、著打扮,平時愛擺闊氣 不懂裝懂,一知半解 同學(xué)交往僅僅注意對方的外表成績以下行為是自尊心的表現(xiàn)嗎?虛榮心的體現(xiàn)虛榮心的體現(xiàn)比較比較P29的兩幅漫畫的兩幅漫畫,你能得出什么結(jié)論你能得出什么結(jié)論?自尊與自傲、虛榮有什么不同?自尊心會使我們 _自傲、虛榮會使我們_力爭上游 不甘落后唯我獨(dú)尊 目中無人 她做得對嗎?她做得對嗎? 圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢?表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢? 徐悲鴻徐悲鴻 2

5、020世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,曾碰到世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人中國人愚昧無知,生就當(dāng)亡國奴的材料,即使送愚昧無知,生就當(dāng)亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤徐悲鴻義憤填膺地回答:填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底你代表你的國家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是人才,誰是蠢材!誰是人才,誰是蠢材!”一年之后,徐悲一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評,此后鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評,此后數(shù)次競賽,他都得了第一,他的個人畫展,數(shù)次競賽,他都得了第一,他的個人畫展,竟轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆竟轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,是那個洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。的成就,是那個洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。 從徐悲鴻的身上,你覺得他的成從徐悲鴻的身上,你覺得他的成功除了堅(jiān)實(shí)的基本功外,還有什功除了堅(jiān)實(shí)的基本功外,還有什么重要條件呢?么重要條件呢? 香港回歸 擁有強(qiáng)烈的民族自尊心,我們就會為祖國的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論