雅魯藏布大峽谷教案新部編本1

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan2*雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)一雅魯藏布大峽谷。讀這篇文章猶如走進(jìn)神奇美麗的畫卷中，擁抱大自然的感情油然而生。學(xué)習(xí)這篇課文，一是要理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷又那些壯麗景觀；二是要邊讀書邊想象畫面，感受大自然的神奇魅力，激發(fā)熱愛祖國河山的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課的7個(gè)生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、邊讀邊想象，

2、體會(huì)課文描寫的壯麗景觀，并能用自己的話介紹課文內(nèi)容。3、在閱讀中感受大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、邊讀邊想象，體會(huì)課文描寫的壯麗景觀，并能用自己的話介紹課文內(nèi)容。2、在閱讀中感受大自然的神奇與魅力，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課觀潮一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險(xiǎn)、奇。學(xué)生通過看圖片說說對雅魯藏布大峽谷的感受總體感受課文二、小組合作，理解課文內(nèi)容初步感知請同學(xué)們朗讀課文，想一想：雅魯藏布大峽谷給你

3、留下了什么印象？從哪個(gè)自然段能體現(xiàn)出來？讓學(xué)生相互交流對課文的把握，理解三、初讀感知，吸毒理解班內(nèi)展示1、第一關(guān)：我讀我入境，流利有感情2、第二關(guān)：入情入境，品味人生抽取展示組展示朗讀，閱讀組評價(jià)或挑戰(zhàn)。抽展示組展示讀書收獲抽展示組展示讀書收獲(1)雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？你覺得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)？梳理歸納出“壯麗”“奇異”從哪個(gè)自然段哪些句子能體現(xiàn)出來？壯麗(2自然段)奇異(3、4自然段)(2)學(xué)習(xí)課文，理解重點(diǎn)部分。A、讀一讀，哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。雅魯藏布江河床的平學(xué)生學(xué)習(xí)組之間相互評價(jià)學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)均海拔在30000米以上是不容置疑的世界第一大峽谷。海拔：

4、3000米長504千米平均深：2268米最深處6009米從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫一一列數(shù)字。B、除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國的科羅拉多大峽谷一爭高下”（齊讀）通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎？C、指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢。D、朗讀3-4自然段，找一找，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。學(xué)生朗讀找到的句子，教師趁機(jī)板書：奇異：水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）山異（熱帶雨林、冰川）生物的多樣性E、文中多處出現(xiàn)數(shù)字說明法，引導(dǎo)學(xué)生觀賞馬蹄形的圖“從到”的句式，有什么作用嗎？更讓人感到大峽谷的自然景觀真的很神奇，如神來之筆。關(guān)于雅魯藏布大峽谷你還有什么不懂的地方嗎？班內(nèi)交流。認(rèn)真默讀課文，想象描寫的景象，用自己的話向別人介紹你所知道的雅魯藏布大峽谷。1 .教師小結(jié)，共同回味讀了課文，我們眼前好似出現(xiàn)大自然的神來之筆-一雅魯藏布大峽谷，仿佛走進(jìn)了神奇美麗的畫卷，我們不禁為大自然的無限創(chuàng)造力而感慨有機(jī)會(huì)我們一定目睹其絕世風(fēng)采。2 .讀資料，再談感受這樣珍貴的大峽谷是怎樣被發(fā)現(xiàn)？讀資料袋，說說你的感受片。3.就自己感受最深的一點(diǎn)與同桌交