數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)如何存款最合算

1、研究課題名稱：如何存款最合算指導(dǎo)老師任教學(xué)科課 題組 長姓名性別年齡班級職務(wù)課 題 組 長簡 介原畢業(yè)學(xué)校：基本情況：課 題組主要成員姓名性別年齡班級職務(wù)原畢業(yè)學(xué)校課題背景說明：當(dāng)今，我們的生活越來越好，人們的理財(cái)觀念也發(fā)生了變化，好的理財(cái)觀對我們高中學(xué)生來說意義重大。我們首先把目光投身了銀行儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄有多種選擇，那么，如果如何儲(chǔ)蓄才能獲取最大的收益？為此，我們組織學(xué)生對如何存款最合算這一課題進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，同時(shí)通過活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的調(diào)查，分析，研究，實(shí)驗(yàn)的能力及動(dòng)手能力。課題研究意義與價(jià)值：開展本活動(dòng)，通過學(xué)生的調(diào)查和網(wǎng)上收集資料，讓學(xué)生了解存款利息與利稅之間的關(guān)系，掌握存款利息與利稅的計(jì)

2、算方法。通過活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)合作討論，掌握調(diào)查等方法。 通過調(diào)查研究活動(dòng)，掌握存款利息與利稅的計(jì)算方法。從實(shí)踐中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。課題研究內(nèi)容、目標(biāo)和方法內(nèi)容與方法：1、通過到銀行調(diào)查和網(wǎng)上查閱，了解銀行的存款方式、本金、利率與利息的關(guān)系2、通過對儲(chǔ)蓄戶的訪問，了解他們選擇不同檔次的存款期的原因。3、通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的研究過程，學(xué)會(huì)小組合作交流。目標(biāo)：1、體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性和廣泛性，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在數(shù)學(xué)探究中形成小組合作與交流協(xié)作的能力。 3、通過活動(dòng)，增強(qiáng)相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。小組成員分工1、走訪銀行，

3、問卷調(diào)查，查找所需的有關(guān)資料22、對收集到資料數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分類23、負(fù)責(zé)研究當(dāng)前的存款利率，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)算出儲(chǔ)蓄方法。24、對算出的儲(chǔ)蓄方法進(jìn)行對比驗(yàn)證，確定最合理的儲(chǔ)蓄方法25、成果匯總，提出合理建議和改進(jìn)方，案撰寫結(jié)題報(bào)告。2主要研究階段記錄序號研究階段（起止時(shí)間）階段內(nèi)容第一階段收集有關(guān)信息第二階段調(diào)查與走訪第三階段整理資料第四階段完善課題 總結(jié)反思 做結(jié)題報(bào)告預(yù)期成果1.存錢只圖方便一定不劃算2.存期越長不一定越劃算3、“滾雪球”的存錢方法比較劃算課題研究反思在這次十分有意義的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們小組的所有成員都親自參與，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，敢于提問，并且努力總結(jié)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們

4、與他人合作的精神，豐富了我們的知識(shí)，讓我們深刻感受到了通過自己的研究得到研究結(jié)果的樂趣。同時(shí)，鍛煉了我們搜集、整理、分析信息和資料的能力。最后通過研學(xué)，我們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的重要意義。  當(dāng)然，在這次綜合實(shí)踐中還有很多不足的地方，但是我們想：至少，我們用心經(jīng)歷了，感受了，結(jié)果就變得不太重要，過程才是我們所享受的。我們應(yīng)經(jīng)常在生活在實(shí)踐，在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)。課題研究報(bào)告如何存款最合算通過這次課題研究讓我們了解并掌握了在經(jīng)濟(jì)生活中的合理理財(cái)觀念。學(xué)會(huì)正確科學(xué)地理財(cái)尤其重要。我們作為學(xué)生，雖然還沒有自己的收入，但也要用心學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，為將來進(jìn)入職場后能管理好自己的收入奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過小組成員地

5、積極思考、主動(dòng)探究、深入鉆研，我們總結(jié)出了以下幾種存款方法：（）活期存款儲(chǔ)蓄活期適應(yīng)性強(qiáng)，但利息很低，年利率僅0.72%活期儲(chǔ)蓄猶如你的錢包，可應(yīng)付日常生活費(fèi)用，隨存隨取。應(yīng)盡量減少活期存款，一旦活期帳戶中結(jié)余了較大筆的存款，應(yīng)及時(shí)支取轉(zhuǎn)為定期。目前幾乎所有銀行網(wǎng)銀都有定活自動(dòng)轉(zhuǎn)存功能，可以每月設(shè)置固定金額轉(zhuǎn)，也可以設(shè)置每月活期金額，該金額外的所有余額都自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期。（）定期存款儲(chǔ)蓄定期在低利率環(huán)境下的特征最明顯：存期越長、利率越高、收益越好。適用于生活節(jié)余的較長時(shí)間不需動(dòng)用的款項(xiàng)。在高利率時(shí)期，存期要存中長期，即將5年期的存款分解為1年期和2年期，后滾動(dòng)輪番存儲(chǔ)，如此則可利生利，收益效果最好。（）滾雪球存儲(chǔ)法此方法充分利用了時(shí)間價(jià)值，使存款的利率達(dá)到了最高這是把存本取息和零存整取儲(chǔ)蓄有機(jī)結(jié)合的一種儲(chǔ)蓄方法。此方法只要長期堅(jiān)持，便會(huì)嘗到“復(fù)利”的豐厚回報(bào)?？梢韵瓤紤]存本取息儲(chǔ)蓄，一個(gè)月后，取出存本取息儲(chǔ)蓄的第一個(gè)月利息，再用這第一個(gè)月利息設(shè)一個(gè)零存整取儲(chǔ)蓄戶，以后每月把利息取出來后存入零存整取儲(chǔ)蓄，這樣不僅存本取息儲(chǔ)蓄得到了利