數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)如何存款最合算

1、研究課題名稱：如何存款最合算指導(dǎo)老師任教學(xué)科課 題組 長姓名性別年齡班級職務(wù)課 題 組 長簡 介原畢業(yè)學(xué)校：基本情況：課 題組主要成員姓名性別年齡班級職務(wù)原畢業(yè)學(xué)校課題背景說明：當(dāng)今，我們的生活越來越好，人們的理財觀念也發(fā)生了變化，好的理財觀對我們高中學(xué)生來說意義重大。我們首先把目光投身了銀行儲蓄，儲蓄有多種選擇，那么，如果如何儲蓄才能獲取最大的收益？為此，我們組織學(xué)生對如何存款最合算這一課題進行研究學(xué)習(xí)，同時通過活動，讓學(xué)生提高自己的調(diào)查，分析，研究，實驗的能力及動手能力。課題研究意義與價值：開展本活動，通過學(xué)生的調(diào)查和網(wǎng)上收集資料，讓學(xué)生了解存款利息與利稅之間的關(guān)系，掌握存款利息與利稅的計

2、算方法。通過活動，同學(xué)們學(xué)會合作討論，掌握調(diào)查等方法。 通過調(diào)查研究活動，掌握存款利息與利稅的計算方法。從實踐中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。課題研究內(nèi)容、目標(biāo)和方法內(nèi)容與方法：1、通過到銀行調(diào)查和網(wǎng)上查閱，了解銀行的存款方式、本金、利率與利息的關(guān)系2、通過對儲蓄戶的訪問，了解他們選擇不同檔次的存款期的原因。3、通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的研究過程，學(xué)會小組合作交流。目標(biāo)：1、體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性和廣泛性，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在數(shù)學(xué)探究中形成小組合作與交流協(xié)作的能力。 3、通過活動，增強相互關(guān)心、團結(jié)協(xié)作的集體精神。小組成員分工1、走訪銀行，

3、問卷調(diào)查，查找所需的有關(guān)資料22、對收集到資料數(shù)據(jù)進行整理、分類23、負責(zé)研究當(dāng)前的存款利率，運用數(shù)學(xué)知識算出儲蓄方法。24、對算出的儲蓄方法進行對比驗證，確定最合理的儲蓄方法25、成果匯總，提出合理建議和改進方，案撰寫結(jié)題報告。2主要研究階段記錄序號研究階段（起止時間）階段內(nèi)容第一階段收集有關(guān)信息第二階段調(diào)查與走訪第三階段整理資料第四階段完善課題 總結(jié)反思 做結(jié)題報告預(yù)期成果1.存錢只圖方便一定不劃算2.存期越長不一定越劃算3、“滾雪球”的存錢方法比較劃算課題研究反思在這次十分有意義的研究性學(xué)習(xí)活動中，我們小組的所有成員都親自參與，仔細觀察，認真思考，敢于提問，并且努力總結(jié)，同時也培養(yǎng)了我們

4、與他人合作的精神，豐富了我們的知識，讓我們深刻感受到了通過自己的研究得到研究結(jié)果的樂趣。同時，鍛煉了我們搜集、整理、分析信息和資料的能力。最后通過研學(xué)，我們認識到數(shù)學(xué)在生活中的重要意義。  當(dāng)然，在這次綜合實踐中還有很多不足的地方，但是我們想：至少，我們用心經(jīng)歷了，感受了，結(jié)果就變得不太重要，過程才是我們所享受的。我們應(yīng)經(jīng)常在生活在實踐，在實踐中去學(xué)習(xí)。課題研究報告如何存款最合算通過這次課題研究讓我們了解并掌握了在經(jīng)濟生活中的合理理財觀念。學(xué)會正確科學(xué)地理財尤其重要。我們作為學(xué)生，雖然還沒有自己的收入，但也要用心學(xué)習(xí)理財知識，為將來進入職場后能管理好自己的收入奠定基礎(chǔ)。經(jīng)過小組成員地

5、積極思考、主動探究、深入鉆研，我們總結(jié)出了以下幾種存款方法：（）活期存款儲蓄活期適應(yīng)性強，但利息很低，年利率僅0.72%活期儲蓄猶如你的錢包，可應(yīng)付日常生活費用，隨存隨取。應(yīng)盡量減少活期存款，一旦活期帳戶中結(jié)余了較大筆的存款，應(yīng)及時支取轉(zhuǎn)為定期。目前幾乎所有銀行網(wǎng)銀都有定活自動轉(zhuǎn)存功能，可以每月設(shè)置固定金額轉(zhuǎn)，也可以設(shè)置每月活期金額，該金額外的所有余額都自動轉(zhuǎn)為定期。（）定期存款儲蓄定期在低利率環(huán)境下的特征最明顯：存期越長、利率越高、收益越好。適用于生活節(jié)余的較長時間不需動用的款項。在高利率時期，存期要存中長期，即將5年期的存款分解為1年期和2年期，后滾動輪番存儲，如此則可利生利，收益效果最好。（）滾雪球存儲法此方法充分利用了時間價值，使存款的利率達到了最高這是把存本取息和零存整取儲蓄有機結(jié)合的一種儲蓄方法。此方法只要長期堅持，便會嘗到“復(fù)利”的豐厚回報?？梢韵瓤紤]存本取息儲蓄，一個月后，取出存本取息儲蓄的第一個月利息，再用這第一個月利息設(shè)一個零存整取儲蓄戶，以后每月把利息取出來后存入零存整取儲蓄，這樣不僅存本取息儲蓄得到了利