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文檔簡介

1、七年級(jí)上冊歷史第九課重要知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)上冊歷史第九課重要知識(shí)點(diǎn) 一、大思想家,大教育家孔子 1.孔子是春秋晚期魯國人。 2.孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。 政治主張:提出“仁”的學(xué)說,主張“仁者愛人”“為政以德” 教育主張:“因材施教”。“溫故知新”。 孔子是大教育家,后人稱他為“孔圣人” 3.弟子們整理、記錄孔子言論,成書論語 4.晚年著書春秋 5.孔子學(xué)說地位: 孔子的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想,在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,對(duì)后世影響極大。 二、思想家老子 1.春秋晚期楚國人。 2.老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。 3.主張: 一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。 4.學(xué)說記錄在道德經(jīng)里。 三、戰(zhàn)國

2、時(shí)“百家爭鳴” 難點(diǎn)解析 1.孔子說“學(xué)而識(shí)習(xí)之,不亦說乎?;知之為知之,不知為不知;三人行,必有吾師焉”孔子這三段話對(duì)你學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)? 孔子的這三段話教育我們對(duì)學(xué)過的知識(shí)要時(shí)常溫習(xí),要不斷 總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法,要有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能學(xué)有所成。 2.諸子百家的學(xué)說中,有哪些積極的東西值得我們現(xiàn)代社會(huì)吸收用? 孔子“仁”的學(xué)說和孟子的仁政;孔子關(guān)于教育的主張,老 子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化;墨子的兼爰和非攻;韓非子的法治思想都值得現(xiàn)代社會(huì)吸收利用。 3.你怎么理解“百家爭鳴” 每位思想家就大家共同關(guān)心的問題,站在各自的立場上各抒已見,彼此辯

3、駁.例如,關(guān)于戰(zhàn)爭,墨子反對(duì)非正義戰(zhàn)爭,孟子則不加區(qū)別地反對(duì)一切戰(zhàn)爭。關(guān)于治國方法,孟子倡導(dǎo)“仁政”治國,莊子提出“無為而治”,韓非子則主張法治。 4.你認(rèn)為哪家觀點(diǎn)最適應(yīng)新興地主階級(jí)的需要? 韓非的主張反映了新興地主階級(jí)的利益和要求,為結(jié)束諸候割據(jù),建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家提供了理論依據(jù)。秦始皇統(tǒng)一中國后采取許多政治措施就是韓非理論的應(yīng)用和發(fā)展。 重點(diǎn)考點(diǎn) 1.孔子的政治主張是提出(仁)的學(xué)說,主張(為政以德,仁者愛人);教育主張是(因材施教,溫故知新)。 2.(孔子)是大思想家、大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說是(封建文化)的正統(tǒng)思想。 3.(老子)是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,主張(一切事

4、務(wù)都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。) 4.(孟子)主張用仁政治國;(墨子)主張兼愛、非攻;(莊子)主張順其自然,無為而治;(韓非子)主張改革,提出建立君主專制中央集權(quán)國家。 歷史解釋是什么意思 歷史解釋是指依據(jù)正在討論的法律問題的歷史事實(shí)對(duì)某個(gè)法律規(guī)定進(jìn)行解釋。 它的具體內(nèi)容是: 正在討論的法律問題的特定解決方案在過去曾被實(shí)施過; 該方案導(dǎo)致了一個(gè)后果F; F是不合乎社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的; 過去與現(xiàn)在的情形不同不能充分地排除F在情形下不會(huì)出現(xiàn); 該解決方案也許不被稱贊。 這種方法要求解釋者要對(duì)歷史事實(shí)及其與現(xiàn)實(shí)情形的差異進(jìn)行證成,而且要對(duì)“F是不是符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)”的命題進(jìn)行證成。 中國古代明君

5、 秦始皇:首位完成中國統(tǒng)一的秦王朝的始皇帝。后人稱之為“千古一帝”。先后滅六國,完成了統(tǒng)一中國的大業(yè),建立起第一個(gè)以早期漢族為主體的強(qiáng)大秦漢多民族統(tǒng)一的封建大帝國-秦朝。 漢高祖:出身平民階級(jí)。成為皇帝之前又稱沛公、漢中王。他對(duì)漢民族的統(tǒng)一、中國的統(tǒng)一強(qiáng)大,漢文化的保護(hù)發(fā)揚(yáng)有決定性的貢獻(xiàn)。 隋文帝:隋朝開國皇帝,弘農(nóng)華陰(今陜西省華陰縣)人,其父楊忠是西魏和北周的軍事貴族,北周武帝時(shí)官至柱國大將軍,封為隋國公,楊堅(jiān)承襲父爵。初唐的李延壽在北史中贊美隋文帝,“皇考美須髯,身長七尺八寸,狀貌瑰偉,武藝絕倫;識(shí)量深重,有將率之略。” 唐太宗:是中國歷史上一位偉大的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家、文學(xué)家、書法家、卓越的領(lǐng)袖、影響中華乃至世界進(jìn)程的杰出人物,他為中華民族同人民做出了杰出貢獻(xiàn)。在當(dāng)政期間創(chuàng)立了蓋世絕倫的文治武功,

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