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1、戀愛(ài), 戀愛(ài)在不同時(shí)代有不同的定義?,F(xiàn)代定義為兩個(gè)人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕,并渴望對(duì)方成為自己終生伴侶的最 love is.(20張)強(qiáng)烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。但在遠(yuǎn)古的母系社會(huì)、古代的父系社會(huì),愛(ài)情有另一種體驗(yàn),并不是單純的一夫一妻制。但隨著社會(huì)的發(fā)展,愛(ài)情也在向文明的方向發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)有法律明文規(guī)定,必須一夫一妻制必修課【詞語(yǔ)】:必修課 【注音】:bì xi kè 【釋義】:與“選修課”相對(duì)。指高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校中學(xué)習(xí)某一專業(yè)的學(xué)生必須修習(xí)的課程。通常包括公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課。 選修課【詞語(yǔ)】:選修課 【注音】:
2、xun xi kè 【釋義】:主要指在高等學(xué)校中學(xué)習(xí)某一專業(yè)的學(xué)生可以有選擇地修習(xí)的課程。有些選修課是為介紹先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和最新科學(xué)成果;有些選修課是為擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面(如中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生選修通史,化學(xué)專業(yè)的學(xué)生選修生物學(xué),會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生選修法學(xué)概論等);還有些選修課是為滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好,發(fā)展他們某一方面的才能(如專業(yè)的學(xué)生選修文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、戲劇等課程)。選修課可分為限制性選修課與非限制性選修課。限制性選修課也稱指定選修課,指學(xué)生須在某一學(xué)科門類的領(lǐng)域或一組課程中選修;如有的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定高年級(jí)學(xué)生須在某一專門組或選修組中選修若干門課程。國(guó)外高等學(xué)校往往規(guī)定學(xué)生須在自然科學(xué)
3、和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中選修若干學(xué)分的課程。非限制性選修課也稱任意選修課,則不受上述規(guī)定的限制。為了適應(yīng)個(gè)別差異,因材施教,發(fā)揮專長(zhǎng),學(xué)生修習(xí)的選修課在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)占一定比例。但也不應(yīng)過(guò)多,以免影響培養(yǎng)專門人才的基本規(guī)格。中等專業(yè)學(xué)校以及普通中學(xué)高中的教學(xué)計(jì)劃中,在具備條件的情況下也可設(shè)置少量選修課大學(xué)生活是好多人很多方面的轉(zhuǎn)折,譬如說(shuō)世界觀、人生觀等等,也是人對(duì)專業(yè)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)時(shí)期,再加上,大學(xué)時(shí)代的年齡,是一個(gè)人從不成熟向成熟的跨度階段,所以戀愛(ài)必然也是這個(gè)時(shí)期的一個(gè)產(chǎn)物。而且她能幫助你更迅速的成長(zhǎng),更快的成熟。再來(lái),就是大學(xué)時(shí)代相對(duì)于日后步入社會(huì)來(lái)說(shuō),是輕松的,此時(shí)不戀愛(ài)更待何時(shí)呢日前有媒
4、體報(bào)道,相關(guān)教育部門擬在高校中開(kāi)設(shè)“戀愛(ài)課”,旨在教會(huì)大學(xué)生表達(dá)愛(ài)、接受愛(ài)、拒絕愛(ài)、維系愛(ài)和放手愛(ài)。北京市教委近日公布了北京高校大學(xué)生心理健康課程教學(xué)大綱(征求意見(jiàn)稿),擬設(shè)一門名為“幸福從學(xué)會(huì)戀愛(ài)開(kāi)始”的戀愛(ài)必修課。消息傳出,立即引來(lái)一片爭(zhēng)議。戀愛(ài)是人類的基本情感、基本能力,如何成為一門課程?然而,面對(duì)當(dāng)下大學(xué)生戀愛(ài)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,開(kāi)設(shè)這門課程似乎又顯得很有必要。們認(rèn)為大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,能夠作出理智的決定,從而處理好愛(ài)情和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系,做到愛(ài)情學(xué)業(yè)雙豐收。高校的態(tài)度一般都比較曖昧,既不贊成,又不反對(duì) ,順其自然。然而無(wú)論觀點(diǎn)如何,所有人都不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí),由于沒(méi)有社會(huì)上的鉤心斗角、
5、爾虞我詐,象牙塔里的愛(ài)情是世界上最純潔最神圣的愛(ài)情,凡是經(jīng)歷過(guò)大學(xué)愛(ài)情的人們,每當(dāng)他們回憶起來(lái)那段歲月,都會(huì)倍感甜蜜溫馨。戀愛(ài)是人生的必修課,這一點(diǎn)不少和尚也深信不疑。岳麓山上的一位出家弟子就曾因?yàn)榕c山下一位女大學(xué)生談戀愛(ài)而被逐出師門。沒(méi)有修滿戀愛(ài)學(xué)分的人生是遺憾的,但是,這個(gè)學(xué)分是不是必須在大學(xué)期間修滿呢?(一)我方使用謝謝主席,大家晚上好!我方很榮幸能和對(duì)方辯友就“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課還是選修課”這一辯題展開(kāi)辯論。我方的觀點(diǎn)是“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課”。我方將從以下三方面來(lái)論證我們的觀點(diǎn)。第一,戀愛(ài)不等于談戀愛(ài),而是學(xué)習(xí)戀愛(ài)。絕大多數(shù)人認(rèn)為“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課”就意味著每個(gè)人都必須要在大學(xué)里談戀
6、愛(ài),這種理解是非常不正確的。我們討論的是必修課還是選修課的問(wèn)題,這就說(shuō)明我們是將戀愛(ài)當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象來(lái)對(duì)待的。唯物主義哲學(xué)告訴我們學(xué)習(xí)包括認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩個(gè)部分。對(duì)于戀愛(ài)這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象,其實(shí)踐部分自然就是我們所說(shuō)的談戀愛(ài),而認(rèn)識(shí)部分則是指通過(guò)書(shū)籍、影視作品、與人交流等方式了解戀愛(ài)。認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,但不是所有的認(rèn)識(shí)都會(huì)運(yùn)用于實(shí)踐。我們必須要認(rèn)識(shí)到,在大學(xué)里學(xué)習(xí)戀愛(ài)并不意味著我們每個(gè)人都必須去談戀愛(ài),就像我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)并不意味著我們每個(gè)人都必須在大學(xué)里做一個(gè)會(huì)計(jì)。第二,我方要向大家闡釋一下,戀愛(ài)成為大學(xué)“必修課”的外因所謂必修課,就是學(xué)生在校期間必須學(xué)習(xí)感知的對(duì)象。談不談戀愛(ài)固然是個(gè)人的自由,但了解學(xué)習(xí)戀
7、愛(ài)卻是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷且正在經(jīng)歷著的。試問(wèn)在座各位,誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)言情小說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)包含戀愛(ài)成分的電影,誰(shuí)的身邊沒(méi)有人在戀愛(ài)?所以我方認(rèn)為,縱然戀愛(ài)的實(shí)踐部分談戀愛(ài)不是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的,但戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)部分了解戀愛(ài)確是每個(gè)大學(xué)生都在主動(dòng)或被動(dòng)的經(jīng)歷著的。既然每個(gè)大學(xué)生都在了解、認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)著戀愛(ài)這一對(duì)象,那么也就無(wú)所謂選修不選修了。第三,我方要向大家說(shuō)明一下,戀愛(ài)成為大學(xué)“必修課”的內(nèi)因戀愛(ài)具有諸多益處,它可以幫我們正確的認(rèn)識(shí)兩性關(guān)系,學(xué)習(xí)如何與異性相處、如何去愛(ài)一個(gè)人,如何認(rèn)識(shí)和處理戀愛(ài)中出現(xiàn)的問(wèn)題,怎么判斷我們戀愛(ài)了,當(dāng)我們失戀了又該怎么辦。它一方面指導(dǎo)著我們的實(shí)踐,另一方面幫助我們塑造著
8、正確的愛(ài)情觀,減少由戀愛(ài)而產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題,例如失戀后精神失常,因愛(ài)生恨等。這樣一個(gè)有益身心健康,有益社會(huì)發(fā)展的學(xué)習(xí)對(duì)象,我們每個(gè)大學(xué)生必然應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它。綜上所述,我方堅(jiān)持認(rèn)為,戀愛(ài)是大學(xué)的必修課,謝謝!陳詞二(我方草稿)謝謝主席,大家晚上好!我方很榮幸能和對(duì)方辯友就“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課還是選修課”這一辯題展開(kāi)辯論。我方的觀點(diǎn)是“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課”。在此辯論之前,我方在小范圍內(nèi)做了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)論是,百分之90的同學(xué)贊成反方的觀點(diǎn)。而通過(guò)數(shù)據(jù)分析,我們發(fā)現(xiàn)有百分之80的同學(xué)對(duì)我們的辯題存在誤解。他們認(rèn)為“戀愛(ài)是大學(xué)的必修課”就意味著每個(gè)人都必須要在大學(xué)里談戀愛(ài),這種理解是不正確的。首先,我們討
9、論的是必修課還是選修課的問(wèn)題,就說(shuō)明我們是將戀愛(ài)當(dāng)成一門課程來(lái)對(duì)待的。我們必須要認(rèn)識(shí)到,我們大學(xué)里學(xué)習(xí)戀愛(ài)這門課程并不意味著我們每個(gè)人都必須去談戀愛(ài),就像我們大學(xué)里學(xué)習(xí)管理學(xué)這門課程并不意味著我們每個(gè)人都必須在大學(xué)里實(shí)施管理,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這門課程并不意味著我們每個(gè)人都必須在大學(xué)里做一個(gè)會(huì)計(jì)。眾所周知,任何課程的學(xué)習(xí)都至少分為兩個(gè)部分,即理論和實(shí)踐,我們大學(xué)學(xué)習(xí)戀愛(ài)這門課程是屬于理論部分的學(xué)習(xí),而談戀愛(ài)是屬于實(shí)踐的內(nèi)容,我們不能將戀愛(ài)等同于談戀愛(ài)。其次,戀愛(ài)到底應(yīng)該是必修課還是選修課?當(dāng)然要是必修課!必修課,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程,通常包括公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課。很顯然,戀愛(ài)是屬于公共課的課程范
10、疇。我們可以回想一下,什么樣的公共課可以成為必修課?體育課是必修、思想道德修養(yǎng)是必修,這類對(duì)于學(xué)生身心健康具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的課程,才能成為必修。那么戀愛(ài)這門課程對(duì)于大學(xué)生的身心健康有沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義呢?答案呼之欲出,戀愛(ài)這門課程可以幫我們正確的認(rèn)識(shí)兩性關(guān)系,學(xué)習(xí)如何與異性相處、如何去愛(ài)一個(gè)人,如何認(rèn)識(shí)和處理戀愛(ài)中出現(xiàn)的問(wèn)題,怎么判斷我們戀愛(ài)了,當(dāng)我們失戀了又該怎么辦。通過(guò)這樣系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),一方面可以更好的指導(dǎo)實(shí)踐,另一方面可以幫助我們塑造正確的愛(ài)情觀,減少由戀愛(ài)而產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題,例如失戀后精神失常,因愛(ài)生恨等。更重要的是,如今的高等教育一直在呼吁素質(zhì)教育,將戀愛(ài)作為一門必修課,不僅能幫助我們每一個(gè)大
11、學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀,更能體現(xiàn)高等教育重視素質(zhì)教育的態(tài)度和立場(chǎng),有助于引導(dǎo)我們的高等教育向著素質(zhì)教育的方向更好的發(fā)展。最后,我方給大家解釋一下,為什么戀愛(ài)不可以是選修課。選修選修,顧名思義,就是想學(xué)就選,不想學(xué)就不選。這就意味著我們采取的是一種放任自由的態(tài)度。的確,沒(méi)有理論知識(shí)我們一樣可以進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),但是請(qǐng)大家想一想,沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)是多么的可怕?我們就好像是無(wú)頭蒼蠅,對(duì)戀愛(ài)沒(méi)有產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí),不懂得如何處理戀愛(ài)中的關(guān)系和問(wèn)題,一旦戀愛(ài)不順,就會(huì)引發(fā)一系列生理心理甚至因愛(ài)生恨、實(shí)施犯罪的社會(huì)問(wèn)題!選修意味著放任自由,可是放任自由的結(jié)果是什么,是市場(chǎng)崩潰,是金融危機(jī)!因此我方堅(jiān)持認(rèn)為,戀愛(ài)是大學(xué)的必修課,謝謝!大學(xué)生已經(jīng)到了一個(gè)生理與心理雙向成熟的成長(zhǎng)階段?!罢剳賽?ài)”于他們而言,已不再是朦朧的月光,若隱若現(xiàn),它已真真切切地步入了他們的青春夢(mèng)中。對(duì)愛(ài)的追求同樣是學(xué)子的一種需要,是與學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的精神享受,頗有一種“揮不去,拭不掉”的韻味。戀愛(ài)也成了大學(xué)天空中一道永不消逝的彩虹,它充實(shí)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、精神生活,使學(xué)習(xí)之外的空間充滿了笑聲,彌漫著青春氣息。 <> 談戀愛(ài)還是鍛煉大學(xué)生在愛(ài)情方面的心理素質(zhì)和心理承受能力的一個(gè)重要途徑。它勢(shì)必最終會(huì)走入每個(gè)大學(xué)生現(xiàn)在或?qū)?lái)的生活,甚至在某個(gè)階段
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