軟件體系結(jié)構(gòu)實驗三

1、南京郵電大學(xué)軟件體系結(jié)構(gòu)實驗報告實驗題目基于軟件體系結(jié)構(gòu)軟件設(shè)計開發(fā)姓名XXX學(xué)號XXX院系計算機(jī)、軟件學(xué)院指導(dǎo)老師周國強(qiáng)2013年12月23日實驗?zāi)康暮鸵髮嶒災(zāi)康模和ㄟ^常用的基于體系結(jié)構(gòu)和設(shè)計模式的軟件開發(fā)模型實例實驗，熟悉設(shè)計模式特點及應(yīng)用條件，掌握基于體系結(jié)構(gòu)和設(shè)計模式的軟件系統(tǒng)設(shè)計模型與開發(fā)應(yīng)用。實驗要求：實驗課前完成實驗報告的實驗?zāi)康?、實驗環(huán)境、實驗內(nèi)容、實驗操作過程等內(nèi)容；實驗課中獨立/團(tuán)隊操作完成實驗報告的實驗操作、實驗結(jié)果及結(jié)論等內(nèi)容；每人一臺PC機(jī)，所需軟件Win2003/XP、UML工具(EclipseUML/Rose/Visio/StartUML/)、Eclipse/M

2、yEclipse>JDK6.0等。實驗課后完成實驗報告的心得體會內(nèi)容，并及時提交實驗報告。二、實驗課時：2三、實驗內(nèi)容及操作步驟實驗內(nèi)容：圖書信息管理系統(tǒng)，角色用戶包括系統(tǒng)管理員、采編錄入管理員、借書管理員、還書管理員、學(xué)生用戶、教師用戶。操作步驟：1、對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析，利用UML工具對系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)架構(gòu)描述，建立場景視圖(用例模型)、邏輯視圖、過程視圖、物理視圖、開發(fā)視圖。場景視圖:C冏戶野壽,A氏檢管為MX桑繾世qoKE>卡帚詫用bioHA（制漳用戶;V）o乃*人-X-算編錄人黃用男（修改JxY«t»jo,'X玳彈州戶o.A惟幼削戶邏輯視圖:過程視圖

3、:物理視圖:開發(fā)視圖:*4人機(jī)接口、外部系統(tǒng)、測試工具、離線工具主整的圖書倍息管3數(shù)據(jù)處理”用戶管埋,陽籍管理Bl書彳言息神1論互說2視圖-類、圖書倍息類、用八信息類、操作功能類墓領(lǐng)素1公用構(gòu)件.數(shù)據(jù)通用圈丐宿息曾哲簾理引系統(tǒng)代碼綏域晴2、選擇B/S系統(tǒng)體系架構(gòu)風(fēng)格，抽象各級功能模塊接口，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計。B/S系統(tǒng)體系架構(gòu)風(fēng)格具體結(jié)構(gòu)為：瀏覽器/Web服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。各級功能模塊接口設(shè)計如下：1）瀏覽器：瀏覽器作為與學(xué)生用戶、教師用戶的交互接口，負(fù)責(zé)為二者提供其所需的一應(yīng)服務(wù)2）Web服務(wù)器：Web服務(wù)器主要用于為借書管理員、還書管理員提供服務(wù)3）數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的使用者是系統(tǒng)管

4、理員和采編錄入管理員，二者對數(shù)據(jù)庫信息進(jìn)行維護(hù)3、在模塊級別利用設(shè)計模式設(shè)計和實現(xiàn)各功能模塊。瀏覽器：ClassBrowserPrivateintBookld;PrivateStringBookName;PublicvoidOpen();PublicvoidRequestReturnBook(intbookid3Stringbookname);Web服務(wù)器：ClassWebServicePrivateintBookld;PrivateStringBookName;PublicvoidGetReturnRequest(int&bookid,String&bookname);Pub

5、licbooleanSolveBro(intbookid,Stringbookname);PublicbooleanSloveRet(intbookid,Stringbookname);)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：ClassDataServicePublicintBookld;PublicStringBookName;PublicintUserid;PublicStringUserName;PublicStringUserPassword;PublicvoidAddNewllser(intuserid,Stringusername,Stringuserpassword);PublicvoidDelUser

6、(intuserid,Stringusername,Stringuserpassword);PublicvoidChaBookInfo(intbookid,Stringbookname);PublicvoidDelBook(intbookid,Stringbookname);PublicvoidAddNewBook(intbookid,Stringbookname);4、系統(tǒng)體系架構(gòu)的分析與測試。系統(tǒng)體系架構(gòu)分析：,可靠性較好。本體系架構(gòu)采用了B/S系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)“零客戶端”系統(tǒng)體系架構(gòu)測試：Browser構(gòu)件內(nèi)測試步驟：Web服務(wù)器構(gòu)件內(nèi)測試步驟:WebService.Siart樂cbS

7、eri-iceopen*ebStrvict.SunWchSerAicc.opcn吐cbScrviccSt.irtfUebScrtcvLtpcnWthService,GetBorrowKcquvstfWcbScnivcSGkcBtd-WehScniuexloA>-WebSenoce.GetR-uiumRcqucstWebServifShwcRetAWcbScnicexlo«*WcbScTvire.GetBorTOwRcqikStWchScrvice.ScIveBruWcbServicc.GctRcluniRequest1cftel數(shù)據(jù)庫服務(wù)器構(gòu)件內(nèi)測試步驟:系統(tǒng)集成測試步驟:p2

8、01 (WcbServicc, GetRctumRtqucsi ehSrirv ite. Solve R<jt DaiaScnice.apcnDauScmtc.C ha nBooklntbliii str j (匕勺 11匕峙II JataSeAice.t In nR<xiklrifb5、系統(tǒng)體系架構(gòu)的評估系統(tǒng)體系架構(gòu)評估通過對以下幾點進(jìn)行：性能、可靠性、可用性、安全性、可修改性、功能性、可變性、集成性、互操作性。本系統(tǒng)采用BS系統(tǒng)架構(gòu)模型，具有方便簡單的特點，同時備有備用服務(wù)器，集可靠性和安全性于一體。四、實驗環(huán)境（實驗設(shè)備）Windows7MicrosoftOfficevisi

9、o2007五.實驗小結(jié)通過這次設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)?？傊还軐W(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計