個人工作總結(jié)教師

1、個人工作總結(jié)（教師）隨著中國加入 WTO組織，我們的國家將會面臨科技上的 新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰在教育上領(lǐng)先一步，誰就擁 有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，她由此感受到自己 肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的 提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工 作，她認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習，貫徹和 學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。她注重 學生的思想政治教育 , 堅持把思想政治教育貫穿于教學活動 之中。她知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習 慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美

2、的人 格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠 基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人 作為她在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花， 那么她就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹， 那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。她是一位教師， 她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希 望的種子，期待收獲的明天?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認 真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)?課、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認真”工 作，在教學中她不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕 松、活潑、上進的學習氛圍， 用學

3、生樂于接受的方法來教學。 在市英語教研課上， 她打破常規(guī)， 把單詞與句子合在一起教， 將單詞寓于句子中編成順口溜，如 “ elevenelevenIcanseeeleven ”這樣一教學效果非常好， 這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱贊，這也 充分體現(xiàn)了她在教育創(chuàng)新上的成功性。她擔任的是二年級的班主任，低段班主任的工作是細瑣 而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨生子女多，孩子有的任性、有的 頑皮，這給教學工作帶來了一定的麻煩。她以極大的耐心和 熱情來對待我班的學生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學生的家境較好， 學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、 本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種

4、情況， 她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭 年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的， 災區(qū)的孩子需要什么。 漸漸地， 班級中浪費的現(xiàn)象少了許多， 大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。要想組織好班集體， 可不能忽視了對 “德困生” 的教育。 黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好， 愛打架罵人，故意損害公物，同學們都怕他。每當他做錯了 事，她并不當眾責備他，總是單獨地跟他談話，可光說沒多 大效果。后來，她就抓住他愛動腦筋的“閃光點” 。讓他在課堂上，在集體活動中露了幾手，還當眾表揚了他，小朋友 喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。無論在課堂上還是在課

5、外，她都喜歡與學生進行平等地 交流，完全沒有高高在上的架勢。她對班中的每位小朋友如 自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情 況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日，她會悄悄地送 上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對她非常感激。 當小朋友有什么不開心時，她就會像好伙伴一樣去安慰他。 她班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為 此，她常常給他買學習用品。有時候，他父親回家很晚，她 就留他在學校吃飯并輔導他功課。 好動、頑皮的他不善言語， 總是默默地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他，都待 他如自己的親兄弟。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣 作用，同時對后進生進行耐心

6、地輔導，盡量不使一個學生掉 隊。為了更好搞好教學工作，她利用節(jié)假日進行家訪，把孩 子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于 教學上。她的辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團 結(jié)友愛，學習氣氛濃厚， “小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同 學拾到 5xxxx 錢及時歸還失主。她班參加校運會，校文藝會 演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅。無論在學習 上還是在其他個方面，她班在全校都是挺棒的，受到了學校 領(lǐng)導和全校老師的稱贊。她在教學工作上的認真及對學生的 關(guān)心贏得了家長們的一致好評。她班還連續(xù)被評為校文明班 級。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知 識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，她順利地 拿到了普通話二甲證書和計算機等級證書，自學了漢語言文 學專科并取得了大專文憑。而且，她還在拿到了英語上崗證 書的基礎(chǔ)上參加了英語專科進修 （ 進行雙?？茖W歷進修 ）, 還 積極參加市里的各種師資培訓。因為她明白：今天的學習就 是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干 好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前 端。憑著扎實的基本功和多年的教學經(jīng)驗，她獲得了可喜的 成績：在市教案編寫中榮獲三等獎，在低塘鎮(zhèn)教學片斷設(shè)計 比賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲 一等獎，同時她指導的學生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文比賽中 都獲