幼兒園中班談話活動：下雨以后

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園中班談話活動：下雨以后 幼兒園中班談話活動：下雨以后 活動目標(biāo)： 1能針對故事今日又下雨啦里的不同人物進(jìn)行觀點(diǎn)采擇，站在別人的角度，從他人角度看待問題； 2能夠表達(dá)自己的看法和看法以及和他人大膽地溝通； 3喜愛雨天，對生活中自己不喜愛的事物能多一些包涵和理解。 活動預(yù)備： 閱歷預(yù)備：從初春開頭，幼兒便留意春雨的特征，對春雨有肯定的了解，也有自己的感受；很熟識圖畫書今日又下雨啦，對人物特征與性格有肯定的熟悉。 物質(zhì)預(yù)備：繪本封面圖、動物頭飾(故事里的小鴨、小豬、小花貓、公牛)、公牛生氣的三頁繪本圖片 活動重難點(diǎn)： 活動重點(diǎn)：幼兒能表達(dá)自己的看法和看法，并

2、且和其他幼兒或者老師大膽溝通。 活動難點(diǎn)：幼兒能去自我中心化，站在別人的角度去看待問題。 活動過程： 一、出示繪本封面引出話題 1小伴侶，前幾天我們了繪本今日又下雨啦，請看繪本封面，故事發(fā)生在什么天氣呀? 2圖畫上的動物們喜愛雨天嗎?你怎么看出來的? 小結(jié)：小動物們剛開頭的時候都不喜愛下雨，由于下雨他們就不能出去玩，只能呆在家里。圖畫上他們的表情都是不快樂、郁悶的。 二、自選頭飾，相互爭論，剖析小動物們內(nèi)心的想法 1請你選擇一個故事里你最喜愛的動物頭飾，現(xiàn)在你就變成他了。你和你四周的小伴侶說一說，假如你是他(小鴨子、小豬、小花貓、公牛)，你喜愛雨天嗎?為什么? 2請各個動物上臺來說說自己為什么

3、喜愛或者不喜愛雨天，理由是什么。 小結(jié)：(此小結(jié)依據(jù)幼兒談?wù)摰臓顩r而定)比如，小鴨子喜愛雨天，由于小鴨子喜愛游泳，喜愛水；小豬說他喜愛雨天，由于小豬長得胖胖的，很怕熱，下雨天氣會很涼快，雨很溫順或者小花貓說他不喜愛雨天，由于下雨會弄得處處濕漉漉的，打濕了毛會不舒適，還不能出去玩(這里肯定要依據(jù)幼兒的談話來總結(jié)，關(guān)心幼兒采擇觀點(diǎn)。老師可以引導(dǎo)孩子從各動物生理特點(diǎn)進(jìn)行分析。) 三、出示公牛三次生氣的圖片，爭論公牛生氣的緣由以及解決方法 1公牛三次生氣臉分別變成了什么顏色?藍(lán)色、橘色、紅色。 說明公牛越來越生氣，最終暴怒了。 2公牛每次為什么生氣，三次生氣的程度相同嗎?你怎么看出來的?越來越生氣的緣由是什么?(可能是在外玩耍的動物越來越多，聲音越來越大，且一次又一次吵到他，所以他生氣了，也可能是其他。以幼兒爭論為準(zhǔn)，言之有理即可。) 3爭論解決方案：小伴侶們分成四個小組，每組分別扮演一種角色，小鴨組、小豬組、小花貓組分別爭論怎么做才能讓公牛不生氣(比如小聲一點(diǎn)，走遠(yuǎn)一點(diǎn)玩或者邀請他一起玩等等)。公牛組爭論我怎么才能不生氣(比如嘗試聽聽音樂，觀賞下雨或者加入他們一起嬉戲等等)。 四、表演：公牛別生氣了 請小鴨、小豬、小花貓和公牛組的成員上臺來合作表演，他們用什么方法讓公牛不生氣，公牛做出相應(yīng)的回應(yīng)。 五、集體爭論，春雨帶來的漂亮與苦惱