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文檔簡介
1、教師教學(xué)比武活動方案作者:日期:2013年下學(xué)期龍門中學(xué)教師教學(xué)比武活動方案一、指導(dǎo)思想課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為 了活躍我校教學(xué)教研氣氛,鼓勵教師練就扎實的教學(xué)基本功,不斷增強業(yè)務(wù) 素質(zhì),提高理論和實踐教學(xué)水平;鼓勵教師崗位成材,早日成為學(xué)科骨干和 專業(yè)帶頭人,培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資,建設(shè)一支與博文學(xué)校辦學(xué)相適應(yīng)的、 結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。經(jīng)研究決定在我校教師中開展課堂教學(xué)比武活動。 二、活動主題錘煉教學(xué)基本功促進教師專業(yè)成長三、工作目標開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動,重點是進行教學(xué)基本功大練兵、大比武?;?動以深化初中課程改革,深化課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育為
2、導(dǎo)向,組 織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促 進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校 教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。四、參加對象:本校全體教師。五、活動安排及程序:1、2012年9月-11月下旬為準備階段進行。各教研組在本組范圍內(nèi) 進行第一輪初選,每組推選2名教師參加學(xué)校第二輪教學(xué)比武。參賽名單于 12月5日報教導(dǎo)處備案。2、2012年12月中旬為正式教學(xué)比武階段。各參賽教師做好講授的 各方面準備,并按照教導(dǎo)處統(tǒng)一安排講授,評委統(tǒng)一量分。六、活動組織及評委:組長:鐘麗蘭副組長:李杰雄成 員:其余行政、各科教研組長及同組教師七、活動要求:1
3、、各老師要高度重視本次大比武活動,將其作為提升自身業(yè)務(wù)水 平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,在教學(xué)比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。2、未參加比武活動的教師應(yīng)積極聽課, 從別人身上找長處,從自己身上 找不足,在比照中有所得益。3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學(xué)大練兵、大比武活動; 同組的所有教師必須參與聽評課,若有沖突,自行調(diào)好課。不同組的教師配 合好有需要的教師調(diào)課。4、比武的主要評價內(nèi)容:課堂常規(guī)、教學(xué)技能、課堂的駕馭能力、教學(xué) 的科學(xué)性。5、評課應(yīng)充分體現(xiàn)課程改革的精神,引導(dǎo)教師扎實開展基本功訓(xùn)練,積 極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑和 方法。6、盡可能
4、使用普通話和多媒體教學(xué),所有參賽教師要打印教案、并 做好課件,報教導(dǎo)處存檔。7、參賽教師安排的比賽時間、班級、節(jié)次,有沖突者本人自行調(diào)整。 八、獎勵辦法:本次教學(xué)大比武活動的評委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及同組教師 組成,各評委聽課后給參賽教師打分,最后計算出評委所給分數(shù)的平均值即 為參賽教師的最后得分。比賽設(shè)一等獎1名,二等獎1名,優(yōu)勝獎若干名。凡在“比武”活動中取得顯著成績的教師將優(yōu)先推薦參加市區(qū)各級各類教 學(xué)比武活動,活動成績記入相關(guān)教師業(yè)務(wù)檔案,作為評先、評優(yōu)的依據(jù)。龍門中學(xué)教導(dǎo)處2012-12-11、加強領(lǐng)導(dǎo)。教師教學(xué)比武是我校教育綜合性的重大活動, 是落實教師“讀一本好書,上一堂好課
5、,制作一個好課件,有一本好教案,有一個好形象有一篇好論文的一項重要舉措之一,是加強教研教改,提高教師教學(xué)水平的一項長期工作。各教研組要根據(jù)學(xué)校要求,提高認識,明確職責,認真落實。學(xué) ?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將組織對各教研組的工作進行檢查、督促。對工作組織不力, 活動流于形式、走過場、敷衍應(yīng)付的教研組將予以批評,并取消該教研組本年 度的評優(yōu)評先資格,教師無故不參加教學(xué)比武的以不完成學(xué)校任務(wù)進行處理, 取消當年度評優(yōu)資格。2、認真組織。學(xué)校將組織由教務(wù)處、教研室、教研組長組成的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組既對比武活動進行指導(dǎo),又對比武課進行嚴格地評審。在比 武課進行評審時,確保公平、公正、公開,力爭評選出代表本校
6、最高水平、體 現(xiàn)本校教學(xué)特色的課。3、務(wù)求實效。各教研組應(yīng)充分調(diào)動教師的積極性,組織本組教師認真學(xué)習(xí)研討,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,完善教學(xué)程序,改進教學(xué)方法和手段,做到 人人在參與、個個有收獲。力爭通過此次活動,使教師隊伍在師德師風、教學(xué) 思想、教學(xué)方法等方面有明顯的提高。并以此為契機,大力推進校本教研,形 成全校教研熱潮。各教研組要注意發(fā)揮教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師 的同伴互助作用。安排進行本組內(nèi)的觀摩教學(xué)活動,并采用一幫一的形式指導(dǎo)青年教師,帶師德、帶師風、帶教法,使老師們真正更新教學(xué)理念,改進 教學(xué)手段,真正提高教學(xué)效果。4、搞好宣傳。要通過形式多樣的宣傳活動,努力為本次活動營造良好
7、的氛圍。各教研組要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,要通過 各種方式大張旗鼓地宣傳先進典型,堅持典型示范,典型引路,以點帶面,推 動活動全面深入開展。5、本次活動重在參與,要求全校任課教師參與6、所有參賽教師要打印教案,運用多媒體教學(xué)的要做好課件,并提前通告教務(wù)處六、比賽評獎、設(shè)獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎102、比武的主要評價內(nèi)容:課堂常規(guī)、教學(xué)技能、課堂的駕馭能力、教學(xué)的有效性廣3、評課應(yīng)充分體現(xiàn)課程改革的精神,引導(dǎo)教師扎實開展基本功訓(xùn)練,積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑和方法。、凡在比武活動中取得顯著成績的教師,將優(yōu)先推薦參加各級各類教
8、學(xué)比武活動和教學(xué)交流活動,優(yōu)先考慮各類榮譽的評選。獲獎名次在年度優(yōu) 秀教研組評比時按名次等級予以加分。(一等獎加4分,二等獎加3分,三等獎加2分)漫口中學(xué)教務(wù)處2011課教師姓名評委負責人附:教師比武報名表、教師比武評分表、教師比武時間安排表2013年下學(xué)期龍門中學(xué)教學(xué)比武推若報名表語文教研組參賽成員所學(xué)專業(yè)參賽課題授課班級數(shù)學(xué)教研組參賽成員所學(xué)專業(yè)參賽課題授課班級英語教研組參賽成員所學(xué)專業(yè)參賽課題授課班級物化生教參賽成員所學(xué)專業(yè)參賽課題授課班級研組政史地教研組參賽成員所學(xué)專業(yè)參賽課題授課班級藝體衛(wèi)教研組參賽成員所學(xué)專業(yè)參賽課題授課班級注:語、數(shù)、外至少推薦兩名教師報名;其他科目至少推薦一位教
9、師報名。2013年12月5日龍門中學(xué)教務(wù)處三、活動原則1、全面性原則。全校教師全員參與,全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風采和發(fā)展態(tài)勢。2、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)本校實際制定切實可行的實施方案和考核辦法,建立必要的考核評估機制,保證 活動健康有序開展。3、實效性原則。強化過程,講求實效。這次比武重在練兵,目的是提高教師素養(yǎng)。開展教學(xué)比武活動,要重點抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高,群體活動,整體推進,實行練兵與比武相結(jié)合。4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動有趣,形式多樣,不拘一格,具有特色。鼓勵教師發(fā)表個人見解和獨立思想,形成自己的教學(xué)風
10、格。四、活動要求1本次教師課堂教學(xué)大比武分講課和說課兩種方式進行。講課、說課活動要求所有在崗教師全員參與。2、講課活動以教研組為單位開展活動,組內(nèi)一人講課,其他教師全員參與聽課、評課,并依據(jù)«黃灣小學(xué)教師“課堂教學(xué)大比武”活動課堂教學(xué)評價標準為講課教師評分(教師評分以無記名方式進行)由教研組長和兩名教師統(tǒng)計全組教師評分,取其平均數(shù)為該教師的講課分數(shù)。3、說課活動實行組內(nèi)一人說課,其他教師參與活動并依據(jù)黃灣小學(xué)教師“課堂教學(xué)大比武”活動說課評價標準進行無記名評分,由教研組長和兩名教師統(tǒng)計全組教師評分,取其平均數(shù)為該教師的說 課分數(shù)。4、本次教師課堂教學(xué)大比武活動實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制,
11、包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動。具體安排如下:付菊(語文、品德與社會、英語) ,楊學(xué)芝(數(shù)學(xué)、科學(xué))5、學(xué)校要通過開展說課、講課、評課、課后反思等專題活動,促進教師學(xué)知識、練硬功、強素質(zhì),夯實教學(xué)基本功。為真實反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),開展教學(xué)比武活動時,教學(xué)內(nèi)容采取抽簽方式確定不分年級、不分科目(文科組:語文品德與社會;理科組:數(shù)學(xué)科學(xué);英語由專職教師拈閹確定班級及講課內(nèi)容)O6、要充分利用各級教育門戶網(wǎng)站和各類媒體平臺,廣泛宣傳黃灣小學(xué)“教學(xué)大比武”活動形式,使社會和家長了解我校教育發(fā)展動 態(tài),感受教育發(fā)展氛圍,把“大比武”辦成增進群眾信任、凝聚發(fā)展 合力的渠道。同時,
12、要全面展示我校教師在教學(xué)大比武活動中的創(chuàng)新 做法、先進典型和精神風采,把“大比武”當作相互學(xué)習(xí)、共同探討、 彼此溝通、整體進步的大舞臺。五、活動安排(一)準備階段(11月26日至11月28日)各教研組長根據(jù)學(xué)校要求,分別確定本組參與講課和說課教師的名單及其講課和說課的內(nèi)容、時間、地點,于9月20日以前報學(xué)校,學(xué)校統(tǒng)計整理后張榜公布,以利于全體教師按時參與活動。特別說明:1、講課教師的授課時間不受課程表安排的限制,一律臨時調(diào)整班級課程進行。2、講課教師一律在學(xué)校多媒體教室。3、講課時要求班級學(xué)生全部參加。5、評課和評分活動應(yīng)在講課結(jié)束后立即進行。(二)講課階段(11月28日至12月20日)具體日程安排:(三)說課階段(12月21日至12月31日)全校集中用一個月時間分以教研(備課)組為單位進行說課、評議、評分活動。具體日程由各教研(備課)組另行安排。(四)總結(jié)階段(2014年1月)全校進行教師教學(xué)比武活動總結(jié)表彰。七、活動措施1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全校成立“后港中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長:??塑?,副組長:鄒家華、張國雄,成員:江平、 黃明鋒、陳正洋、劉成信。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)教導(dǎo)處, 負責比武活動的組織協(xié)調(diào)和具體實施。2、全程跟蹤督辦。教學(xué)比武期間,學(xué)校將對各
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