本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文

1、方正小標(biāo)宋簡(jiǎn).，小初，本科生畢業(yè)制y文）I題目：黑I體，小_I題 目：線性表的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn);學(xué)生姓名：張三仿宋，三號(hào)，加粗,學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、/ 學(xué) 號(hào):201107011153院 系?春學(xué)學(xué)院信息技術(shù)系專業(yè)年級(jí)：2012 級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師：至四I仿宋，三號(hào)，加粗，日期年 月 日注：1.論文封面單獨(dú)打印一張紙；中英文摘要 正反打印一張紙；目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致黑體，五號(hào)，居中。三號(hào)，黑體，居中，中間空 4空一行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法設(shè)計(jì)和演示（C+）樹和查找是在面向?qū)ο笏枷牒图夹g(shù)的指導(dǎo)下，采用面向?qū)ο蟮木幊陶Z言（C+）和面向?qū)ο蟀拙幊坦ぞ撸˙orland C+Builder 6.0 ）開發(fā)出來

2、的小型應(yīng)用程序。它的功能主要是將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中鏈表、棧、隊(duì)列、樹、查找、圖和排序部分的典型算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用面向?qū)ο蟮姆椒ǚ庋b成類，并通過類的對(duì)外接口和對(duì)象之間的消息傳遞來實(shí)現(xiàn)這些算法，同時(shí)利用C+ Builder 6.0中豐富的控件資源和系統(tǒng)性源對(duì)算法實(shí)現(xiàn)過程的流程和小四號(hào)，宋體、1.5倍行距，特性加以動(dòng)態(tài)的演示，從而起到在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)中幫助理解、輔助教學(xué)和自我每段落首行縮進(jìn)2字符，（字學(xué)習(xí)的作用?？找恍嘘P(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)；格式；規(guī)范A小四號(hào)，宋體，首行縮進(jìn)2字符,“關(guān)鍵詞”加粗，與內(nèi)容之間用冒號(hào)，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)中文摘要一般不超過 300字ABSTRACT “ABSTRACT用三號(hào)、TimesNe

3、wRoman 居中，力口粗；標(biāo)XxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.正文用小四號(hào)、Times NewR0man 行空一行Keywords： Xxxx; Xxxx; Xxxx“Keywords”和正文之間空一行，小四號(hào)、Times NewRoman加粗，行間距1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符；關(guān)英文摘要一般不超過250個(gè)實(shí)詞1.1.1 三級(jí)標(biāo)題名21.1.2 三級(jí)標(biāo)題名22.3 線性鏈表2第三章設(shè)計(jì)的主體內(nèi)容33.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)33.

4、2 交互界面的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)33.3 線性表的00P序設(shè)計(jì)33.3.1 線性表的順序存儲(chǔ)的實(shí)現(xiàn)3第四章結(jié)果分析與討論4第五章結(jié)論6參考文獻(xiàn) 7致謝8附錄9附錄A名詞術(shù)語及縮略詞9三號(hào)，黑體，居中，中間空4個(gè)空格，和正文之間空一第一章引言一級(jí)標(biāo)題：黑體，三號(hào),空一行中間空兩計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，特別是面向?qū)ο蠹夹g(shù)的出現(xiàn)，使得C+的軟件開發(fā)得到了迅速普及。"本課題主要 正文。小四號(hào)宋體，外文 選用 “Times NewRoman,正文不少于8000字（外語專業(yè)須用外文撰寫，不少于16000個(gè)字符）。從正文到附錄，頁(yè)腳用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排頁(yè)碼；頁(yè)碼位于頁(yè)唧中間，采用第二章線性表的基本理論

5、知識(shí)從第二章開始，每章線性表是最簡(jiǎn)單、最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表 1是n （n>=0）個(gè)數(shù)據(jù)元素的有限序列。參考文獻(xiàn)的引用，小四號(hào)02.2 線性順序表線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是為表中相鄰的元素ai和ai+1賦以相鄰存儲(chǔ)位置。三級(jí)標(biāo)題：首行縮進(jìn)2字符，黑體，小四號(hào)，2.2.1 三級(jí)標(biāo)題名2.2.2 三級(jí)標(biāo)題名（1）三級(jí)以下標(biāo)題三級(jí)以下標(biāo)題用“（1）、（2） ”，內(nèi)容為小四號(hào)2.3 線性鏈表線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是用一組任意的存儲(chǔ)單元存儲(chǔ)線性表的數(shù)據(jù)元素（這組元素可以是連續(xù)的，也可以是不連續(xù)的）。第三章設(shè)計(jì)的主體內(nèi)容" 空一行在著手進(jìn)行上機(jī)設(shè)計(jì)之前首先做好大量準(zhǔn)備：應(yīng)熟悉課

6、題，進(jìn)行調(diào)查研究, 收集國(guó)內(nèi)、外資料、分析研究；交互界面的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。正文中公式。所有的公式 要有公式號(hào)，公式序號(hào)按 一級(jí)標(biāo)題編排，如一級(jí)標(biāo) 題是第三章，公式為該級(jí)標(biāo)題的第1個(gè)公式，則為3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)03.2 交互界面的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)-4由式(3-1)-b L0(3-1)tan( 0) z 03.3 線性表的00P序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部可以采用兩種不同方法來表示一個(gè)線性表,它們分別是順序表示法和鏈表表示止插圖一I定有一過阻尼響應(yīng)如圖3-1所示。i(t)圖3-1過阻尼響應(yīng)i(t)3.3.1線性表的順序存儲(chǔ)的實(shí)現(xiàn)以上是順序表的實(shí)現(xiàn)過程，第 1-16行包含了 list類的正文中插圖。所有圖要寫明圖號(hào)和

7、圖題，圖號(hào)和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，5號(hào)宋體。圖號(hào)與圖題間空一格，圖號(hào)按一級(jí)標(biāo)說明，接下來是成員函數(shù)的定義。第四章結(jié)果分析與討論空一行例如由于起初未能真正掌握各種控件的功能，我設(shè)想是要一個(gè)下拉菜單，但 是學(xué)識(shí)膚淺的我試了很多種就是達(dá)不到我要的效果，。關(guān)于的影響如表 4-1所示A表格一定有引表格要求：表格一般米用二線表， 必要時(shí)可加輔助線。表格都要標(biāo)明 表號(hào)、表題，用5號(hào)宋體字。表號(hào) 與圖號(hào)一樣，按一級(jí)標(biāo)題編排，如 一級(jí)標(biāo)題是第4,表為該級(jí)標(biāo)題的 第1個(gè)表，則表號(hào)為“表4-1 ”， 依次類推。表號(hào)和表題放在表格上方正中位表4-1激光入射功率密度對(duì)導(dǎo)軌滾道表面硬化層深和顯微硬度的影響試驗(yàn)編號(hào)功率

8、密度-2/W.cm輻照時(shí)間/s顯微硬度/HV硬化層深/mmt-136.37 X 100.067570, 4560.354t-236.37 X 100.067570, 4560.354t-336.37 X1030.067570, 4560.354t-436.37 X1030.067570, 4560.354t-536.37 X1030.067570, 4560.354續(xù)表標(biāo)注一''""'1表 4-1試驗(yàn)編號(hào)功率密度輻照時(shí)間顯微硬度/HV硬化層深/W.cm-2/s/mmt-66.37 X 1030.067570, 4560.354t-76.37 X 10

9、30.067570, 4560.354第五章 結(jié)論 二號(hào)、黑I空1行本課題采用C+語言、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要算法。0而且還存在著許多不足之處。如:參考文獻(xiàn)1 *嚴(yán)蔚敏，吳偉民.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)M.北京：清華大學(xué)出版社，1997: 35-371書籍2王偉國(guó)，劉永萍，王生年，等.B/S模式網(wǎng)上考試系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)J.石河子 大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2003, 6(2) 745-翱利3張美金.基于ASP技術(shù)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的研究EB/OL.2003-05-01. 電子文獻(xiàn)4鄧輝.校訓(xùn)雷同，缺失是什么？N.光明日?qǐng)?bào)，2013-03-06(08)|弟昌幺.十5張磊.基于Internet的遠(yuǎn)程控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)D.大連：大連海事大學(xué)，2012: ；13學(xué)位論一6 78 9 10”注意：1、不同類型文獻(xiàn)的標(biāo)識(shí)不同；2、所有參考文獻(xiàn)必須都在正文中有引用，按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于此處，標(biāo)號(hào)用數(shù)字加方括號(hào)表示，同一文獻(xiàn)出現(xiàn)多次，只用同一標(biāo)號(hào)；3、電子文獻(xiàn)還包括M/OL、J/OL等類型，請(qǐng)根據(jù)具體參考資料情況選擇；4、參考文獻(xiàn)內(nèi)容的字體為小四號(hào)宋體 (字母、數(shù)字用Times NewRoman一級(jí)標(biāo)題，中間空大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和 關(guān)心過我的