高二政治主觀性試題解題方法_主觀性試題

1、本文格式為word版，下載可任意編輯高二政治主觀性試題解題方法_主觀性試題 歸納總結(jié)近幾年政治主觀性試題的評分標(biāo)準(zhǔn)，可知閱卷標(biāo)準(zhǔn)大致為：能正確運(yùn)用所學(xué)的理論，從材料動身，緊扣題意，闡述符合規(guī)律，能很好地說明問題，這就給高二政治主觀性試題解題供應(yīng)了思路，下面是我給大家?guī)淼母叨沃饔^性試題解題方法，盼望對你有關(guān)心。 高二政治主觀性題目如何解題 第一步，劃分層次，明白題意。 從高考政治主觀性試題的命題形式看，其多以背景材料形式消失，在解答此類試題時，我們第一步要做的就是審讀材料。在一般狀況下，題目所給的材料較長，想一下切要害，把握主旨特別困難，假如我們實(shí)行劃分層次、明白題意的方法，應(yīng)不失為解決此

2、問題的良策。材料雖長，但有層次，審讀材料要讀出它的層次，化整為零，使問題簡潔明白。背景材料在肯定程度上來說是解題的向?qū)Ш托畔⒃?，讀懂材料，明白題意，應(yīng)是我們解答主觀性試題的前提和必要預(yù)備。 其次步，審清設(shè)問，明確任務(wù)。 題目的設(shè)問是指示我們要解決什么問題。假如對設(shè)問搞不清晰，模棱兩可，就會使我們作答消失不到位或答非所問的現(xiàn)象。因此，我們必需高度重視題目的設(shè)問，在審設(shè)問的內(nèi)容時，一要審清設(shè)問指示我們要解決問題是什么，二要審清投問我們用什么理論來解答問題。 第三步，分析推斷，確定應(yīng)用的理論。 在明白題意與設(shè)問內(nèi)容后，我們就要讓背景材料與設(shè)問有機(jī)結(jié)合，并在材料與設(shè)問的啟示下，科學(xué)推斷，的確應(yīng)用的理論

3、。 第四步，理論與材料相結(jié)合。 基本理論學(xué)問確定后，必需堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則進(jìn)行作答，使理論與材料緊密結(jié)合。理論因材料而活，材料因理論而貴，二者相得益彰，相互論證。 高二政治課堂學(xué)習(xí)方法 (1)課堂筆記是不行缺少的 文科課程有大量的文字信息，老師講過的內(nèi)容會很快遺忘一些，即使當(dāng)時.記，時間長了也會記憶不深刻。假如上課不記筆記，那么遺忘的部分將永久從你的大腦學(xué)問庫中消逝。 上課記筆記的作用有兩個：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學(xué)習(xí)效率;二是作為書本學(xué)問的補(bǔ)充和備忘，可以在課后或復(fù)習(xí)時拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時講的每一句話都登記，而是登記重要的內(nèi)容，如記錄學(xué)問結(jié)構(gòu)

4、體系、思維過程等，特殊要留意老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。 (2)聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍 這是考驗(yàn)一個人的留意力的時候。假如留意力不集中，很可能會在老師悅耳的故事式的講課中走神。 另外，要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會思索老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話，老師很可能會問，這個人在這時說的這話是什么意思?那么你就要樂觀思索，不但要看清這句話里的每一個字，更應(yīng)當(dāng)同文章的前一部分聯(lián)系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時，你的思維是活的，學(xué)習(xí)效率就會成倍地提高(學(xué)習(xí)理科也一樣。所以你會發(fā)覺，有兩個人，同樣上課都特別仔細(xì)，為什么一個成果很好，而另一個成果始終一般?道理就是：一個上課時思維是活的，常常把正在學(xué)的學(xué)問同以前的學(xué)問聯(lián)系在一起。另一個上課時思維只是由老師領(lǐng)著，學(xué)哪看哪，而沒有自己的思索分析)。 看了"高二政治主觀性試題解題方法'的人還看了： 1.常見政治主觀題的答題技巧 2.高二政治哲學(xué)主觀題題型歸納 3.高中政治主觀題審題方法總結(jié) 4.政治考試中需要留意的答題技巧 5.政治必修三主觀題答題方法 6.編制高中政治主觀試題