人教版九年級第四單元課題2 水的凈化（第1課時） ppt課件

1、第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 課題2 水的凈化;海水河水河水湖水湖水井水;第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 不溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 微生物微生物想一想：如何對水進展凈化？想一想：如何對水進展凈化？;第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 ;第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 一、凈化水的常用方法一、凈化水的常用方法一沉淀一沉淀1.靜置沉淀：把河水引入沉淀池，靜置一段時間后，靜置沉淀：把河水引入沉淀池，靜置一段時間后，底部有沉淀，上面的水變得相對廓清。但有一些底部有沉淀，上面的水變得相對廓清。但有一些懸浮物存在。懸浮物存在。沉淀物沉淀物u讓部

2、分不溶讓部分不溶的雜質(zhì)沉到的雜質(zhì)沉到水底。水底。u不能去除懸浮在不能去除懸浮在水中及浮于水面水中及浮于水面的固體物質(zhì)。的固體物質(zhì)。;2.吸附沉淀法：向水中參與某些凈水劑如明礬，利用明礬吸附沉淀法：向水中參與某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進展吸附，使雜質(zhì)沉降來到溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進展吸附，使雜質(zhì)沉降來到達凈水的目的。達凈水的目的。吸附懸浮物吸附懸浮物渾水變廓清渾水變廓清想一想：如何除想一想：如何除去水中的沉淀？去水中的沉淀？第 三 單 元 課 題 3 水 的 凈 化 ;第 三 單 元 課 題 3 水 的 凈 化 二過濾活動與探求二過濾活動與探求漏斗、濾紙、玻璃棒、燒

3、杯、鐵架臺漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯、鐵架臺;一貼：一貼：二低：二低：三靠：三靠：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾液的液面要低于濾紙的邊緣。濾液的液面要低于濾紙的邊緣。漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。步驟：步驟：1.一貼；一貼；2.二低；二低； 3.三靠。三靠。玻璃棒的作用：引流。玻璃棒的作用：引流。濾低于漏斗邊緣；濾低于漏斗邊緣；燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 過濾的目的：分別固體過濾的目的：分別固體和液體的混合物和液體的混合物;留意

4、：留意：1. 濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡為什么為什么?2. 濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣為什么濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣為什么?3. 過濾后的水是純水嗎？過濾后的水是純水嗎？4. 過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？過濾操作主要去除水中的什么雜質(zhì)？【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀、過【小結(jié)】去除不溶性雜質(zhì)的方法：沉淀、過濾。濾。假設(shè)有氣泡，過濾的速度會比較假設(shè)有氣泡，過濾的速度會比較慢慢防止液體從漏斗邊流出防止液體從漏斗邊流出不是不是去除不溶性的雜質(zhì)去除不溶性的雜質(zhì)第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 ;【問題】【問題】過濾后，濾液依然渾濁過濾后，濾液依然渾濁能夠的緣由有那些？能夠的緣由有那些？ (1)濾紙破損；濾紙破損； (2)濾液邊緣高于濾紙邊濾液邊緣高于濾紙邊緣；緣； (3)儀器不干凈等。儀器不干凈等。 此時，濾液渾濁應再過此時，濾液渾濁應再過濾一次，直到廓清為止。濾一次，直到廓清為止。 第 三 單 元 課 題 2 水 的 凈 化 ;2、指出右圖中的錯誤、指出右圖中的錯誤: 。 。未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 1、以下各組混合物可用過濾法進展分別的是、以下各組混合物可用過濾法進展分別的是 ( ) A.