九年一貫制年學(xué)校工作總結(jié)x

1、九年一貫制年度學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校工作在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的悉心 指導(dǎo)下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀 為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)管理、重技能、揚(yáng)特色、塑形象、 鞏固雙高成果為工作重點(diǎn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn) 認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校 工作總結(jié)如下：一、以學(xué)生為本，開展適合不同年級的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)1 1、 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，德育處始終堅(jiān)持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理 的中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)

2、成教育。眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教 育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。本學(xué)期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為 習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué) 生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文 明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生成立“文明禮儀隊(duì)”， 在言行上規(guī)范示導(dǎo)學(xué)生，收效明顯。通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣 和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅(jiān)持抓衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、愛護(hù)公物 等內(nèi)容的評比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識同時(shí)也規(guī)范了學(xué) 生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2 2

3、、 豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)德育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。學(xué)校德育處 開展了適合不同年級的德育活動(dòng)：利用國旗下的演講、主題班隊(duì)會，先后開展了 以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當(dāng)前形式教育、感恩教育、 科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一展我風(fēng)采” 慶?；顒?dòng)等主題教育活動(dòng)。本學(xué)期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為可愛同學(xué)獻(xiàn)愛 心、為品學(xué)兼優(yōu)的孩子捐款等形式多樣的德育活動(dòng)，內(nèi)容健康，不僅慶祝了孩子們的節(jié)日生活，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi) 涵，提高了學(xué)生的人文知識水平，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。初三年部針對初三年級

4、學(xué)習(xí)緊張，情緒焦慮等情況，開展了“班級裝飾美化” 評比活動(dòng)，所有班級教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生自己營造一個(gè)愜意的學(xué)習(xí) 環(huán)境。在學(xué)生的管理過程中，針對不同的時(shí)間段，對學(xué)生提出不同的目標(biāo)要求。 3 3 月份以“新起點(diǎn)新挑戰(zhàn)腳踏實(shí)地嚴(yán)明紀(jì)律養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”為目標(biāo)；4 4 月則以為“細(xì)節(jié)決定成敗，信心贏得未來”為重點(diǎn)；5 5 月號召學(xué)生“堅(jiān)持就是毅力、堅(jiān)持就是希望、堅(jiān)持就是收獲”，6 6 月舉行中考心理健康講座，讓學(xué)生們明確近期目標(biāo)，營造“只爭朝夕，科學(xué)備考”的氛圍。間操和體育課的正常進(jìn)行，各項(xiàng)小型多樣比賽的開展，緩解了學(xué)生備考壓力， 增強(qiáng)班級凝聚力。3 3、 做好貧困學(xué)生資助工作德育處完成了全

5、校流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。在今年的貧困生資助工作中，德育處在區(qū)貧困學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下， 增強(qiáng)服務(wù)意識，對貧困學(xué)生逐一落實(shí)，貧困學(xué)生家長對學(xué)校的工作非常滿意。 本 學(xué)期，在區(qū)教育基金會開展的慈善一元捐活動(dòng)中， 共捐款 524524 元。全校師生為我 校五年二班患重病腦瘤的可愛同學(xué)共捐款 40004000 余元，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全區(qū) 新黨員和后備干部在區(qū)教育局黨委組織的“七一獻(xiàn)愛心手拉手”的科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)踐活動(dòng)中為我校各班品學(xué)兼優(yōu)的孩子 2020 余人進(jìn)行了愛心資助 30003000 余元，；學(xué) 校師生積極響號召，向區(qū)“愛心書屋”共捐贈圖書13811381

6、冊。4 4、 安全工作本學(xué)期，德育處按著上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了“消 防安全疏散、預(yù)防踩踏事故”的應(yīng)急演練。經(jīng)過精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快 速、有序的疏散，效果明顯好于去年。德育處制定了學(xué)校甲型hlnlhlnl 流感應(yīng)急預(yù)案甲型 hlnlhlnl 流感防控方案和晨檢制度，從 5 5 月 1414 日起，進(jìn)行甲 型hlnlhlnl 流感防控晨檢零報(bào)告統(tǒng)計(jì)表的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。德育處還進(jìn)行了甲型 hlnlhlnl 流感防控知識宣傳，做好了學(xué)校的疾病防控工作。開學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué) 生、學(xué)生家長、車主等分別簽訂了安全公約，將校車、防雷電、野浴等不安全的 隱患扼殺在萌芽之中。5.

7、5. 綜治工作開展法制教育工作。以“遵紀(jì)守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制 教育活動(dòng)，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過報(bào)告會、參觀、板報(bào)、廣 播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了法制的宣傳和教育，辦好校園手抄報(bào)大賽并對 7575 名制作出色的同學(xué)進(jìn)行了表獎(jiǎng)。強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近 學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖， 學(xué) 校對幫教轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人關(guān)敏老師進(jìn)行了表彰。加強(qiáng)“學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)”的創(chuàng)建工作。積極配合公安、工商、文化、行政 執(zhí)法等有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊的安全管理， 共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)

8、境綜合 治理工作。6 6、德育效果本學(xué)期學(xué)校學(xué)生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了可觀的成效, 多次的得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。 在迎接沈陽市的德育督導(dǎo)檢查中，我校的德育工作得到了沈陽市教育局付丹處長的極大贊揚(yáng), 評為了“沈陽市未成年人思想道德建設(shè)示范校”，并代表沈陽市參加遼寧省的此 項(xiàng)工作督導(dǎo)檢查。二、以校本教研為載體，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，認(rèn)真落實(shí)沈教發(fā)xx73xx73 號文件精神， 加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情 況，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1 1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開全學(xué)科，開足學(xué)時(shí)，無隨意刪減學(xué)科和課時(shí)

9、，嚴(yán)格按 教學(xué)進(jìn)度上課。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān) 測，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué)，課堂松散的現(xiàn)象。在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革， 把課堂還給學(xué)生， 使課堂充滿活力，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅(jiān) 持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。2 2、 “教學(xué)開放周”、“班級一日教學(xué)開放”活動(dòng)從 3 3 月 5 5 日開始，教務(wù)處中學(xué)部開展了“教學(xué)開放周”小學(xué)部開展了“班級一 日教學(xué)開放” 活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)給與高度的重視和支持，深入到教研一 線，共聽在大家共同努力下德育教育效果凸顯,光榮的被

10、課 167167 節(jié)，每位教師平均聽課均超過 1010 節(jié)以上，嚴(yán)格按照聽課，評課、 互動(dòng)式研討的教學(xué)流程參與活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)成績，查找不足，探索規(guī)律，研討方 法，對在教學(xué)工作中存在的盲點(diǎn)問題進(jìn)行了討論， 在討論過程中達(dá)到解決問題的 共識。從活動(dòng)策劃到活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，充分了發(fā)揮了校長為教育教 學(xué)第一責(zé)任人的導(dǎo)航作用。在本次大型教學(xué)活動(dòng)中達(dá)到了人人都有所得， 人人都 能提高的目的。通過活動(dòng)的展示與評析， 廣大教師深刻領(lǐng)會課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，促進(jìn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。在通過抓教研促教學(xué)的基礎(chǔ)上，在教學(xué)管理中，發(fā) 揮年級部的優(yōu)勢，以年級為單位，根據(jù)本年級特點(diǎn)，進(jìn)行了有針對性的教學(xué)，在 沈陽

11、市基本功大賽中，鐘偉、張姝兩名教師在數(shù)學(xué)科表現(xiàn)突出， 關(guān)曉云老師代表 沈北新區(qū)參加了市優(yōu)秀課的評選，付鹿璐等 1111 人獲區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課。3 3、 抓實(shí)集體備課學(xué)校教師在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，注重了集體備課的實(shí)效，在集備和教研 活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備，對教材進(jìn)行認(rèn)真透徹的分析，集體備課討論的氛 圍濃厚，特別是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等幾個(gè)備課組比較突出。年部管理人員 堅(jiān)持“三個(gè)深入”即深入備課組、深入課堂、深入學(xué)生，有針對性地解決教學(xué)問 題。特別是在進(jìn)一步落實(shí) 以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學(xué)模式的 過程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率， 更好地指導(dǎo)教學(xué)，經(jīng)過一 段時(shí)間

12、的探索，與本學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的教學(xué)模式已逐漸形成。4 4、 因年級因?qū)W科施教，保證監(jiān)測質(zhì)量初三年級發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃， 狠抓落實(shí)。在常規(guī)管理中，月月有主題，周周有重點(diǎn)。在日常教學(xué)工作中，大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，為規(guī)范教學(xué)行為 發(fā)揮了積極作用。堅(jiān)持抓考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則，每一次考試都能做到，考前認(rèn)真教 育學(xué)生，考后及時(shí)反饋，有針對性地進(jìn)行成績分析，使大家明確今后教學(xué)的方向。非畢業(yè)年級，針對學(xué)生的特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識的夯實(shí)。及時(shí)召開各種會議，反 饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；根據(jù)班級的考試成績進(jìn)行分析，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

13、，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 根據(jù)班級各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級管理中存在的問題，及 時(shí)召開以班級為單位的班科任聯(lián)席會，班科任聯(lián)手對班級進(jìn)行診斷，對癥下藥， 確定班級的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。 在教學(xué)檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的 作業(yè)，對有問題的學(xué)生進(jìn)行警示。組織學(xué)生基礎(chǔ)知識測試、單元測試、學(xué)科競賽、 英語課文背誦、期末監(jiān)測考試等測試，以此調(diào)動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng) 性，為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5 5、 學(xué)校體育工作學(xué)校體育工作切實(shí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué) 方法的改革。全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施

14、工作，圓滿完成了初三畢業(yè) 生體育素質(zhì)測試工作。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體 育活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生間操隊(duì)列、樓內(nèi)進(jìn)出秩序等，科學(xué)開展課余體育隊(duì)足、籃、排的訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級舉辦的各項(xiàng)體育比賽，在全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中成績優(yōu)異。6 6、 學(xué)校教育科研工作學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對性。教導(dǎo)處 本學(xué)期扎實(shí)開展一線教師課題申報(bào)工作，在總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理， 繼續(xù)規(guī)范校本課題的研究。各校本著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題 的思路，做到問題課題化一一實(shí)現(xiàn)教與研的統(tǒng)一， 課題常規(guī)化一一建立保障機(jī)制， 扎實(shí)開展，規(guī)范運(yùn)作，做好

15、了日常的指導(dǎo)工作，取得了實(shí)效。7 7、 教學(xué)成績在今年的期末測試中，我校的七年英語、數(shù)學(xué)、語文、政治；八年級語文、歷 史、英語等學(xué)科的個(gè)人成績都在我區(qū) 1212 所初級中學(xué)名列前矛；小學(xué)部由四位任 課教師：仇寶榮孟麗陳紅張慧指導(dǎo)、 三至六年級學(xué)生參加的全區(qū)小學(xué)生英語 競賽活動(dòng)成績突出，各年級總成績獲全區(qū)第四名，其中 6 6 名學(xué)生分獲二、三等獎(jiǎng)， 劉洪宇同學(xué)獲全國二等獎(jiǎng)。在剛剛結(jié)束的初三升學(xué)考試中，師生通過不斷拼搏努 力，實(shí)現(xiàn)了既定的教學(xué)目標(biāo)、均以優(yōu)異的成績讓 98.3%98.3%的孩子升入了上一級理想 的學(xué)校，向西北三鄉(xiāng)的百姓交上了一份額滿意的答卷，日益回流的學(xué)生證明了我 校的各方面工作已經(jīng)

16、得到了家長的極度認(rèn)可和社會的良好口碑。、以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，抓好師德建設(shè)工作，塑造師德高尚的教師隊(duì)伍1 1、 師德師風(fēng)建設(shè)按照市教育局的要求，我校開展了為期兩個(gè)多月的加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)。活動(dòng)中我校召開了全校教師的動(dòng)員大會， 深入學(xué)習(xí)了國家相關(guān)的法律法規(guī)，通過這次活 動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)了“打造一支隊(duì)伍、促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升”的目的。即“打 造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；促進(jìn)師德師風(fēng)和行風(fēng)校風(fēng)的 轉(zhuǎn)變；使教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，對社會、家長、學(xué)生的服務(wù)上 有新的提升，教師形象上有新的提升”。在我們的教師隊(duì)伍中，雖說一批有經(jīng)驗(yàn) 的老教師已到了無所求的年齡，但她們并未對自己放

17、松要求，仍然認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)的上課和備課。我們總是可以看到張俊栢等班主任老師每天早早到校后 就深入到班級、 王杰、 可成貞、孫金明老師不用揚(yáng)鞭自奮蹄的忘我工作；另外我 校的年輕教師們也不斷吸收老教師所長，創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作，他們中的許多人都承擔(dān)著大量的教學(xué)任務(wù)，成為學(xué)校教學(xué)的主要力量，樹立良好的榜樣形 象，我們的每一位教師都不計(jì)個(gè)人得失，工作熱情不減、工作效果不差，為學(xué)校 無私地奉獻(xiàn)著。我們總是可以看到喬麗霞、魏成勇、鄂志秋、鐘偉等班主任老師 在學(xué)生室外值日時(shí)親臨現(xiàn)場督導(dǎo)，。常抓就會有成效，我們可以看到 6.16.1、4.14.1、7.17.1、7.47.4、8.18.1 的學(xué)生能

18、在自習(xí)時(shí)做到獨(dú)立自主；我們可以看到一年級的小同學(xué)班級衛(wèi)生保持、走廊規(guī)范行走等方面都有很大進(jìn)步；我們可以看到2.22.2、4.24.2、5.25.2、7.27.2、8.48.4 班的后進(jìn)生明顯減少。2 2、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。通過各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長搭建平臺。鼓勵(lì)教師參加有利于教師成長的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 積極組織教師外出聽課。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新典型，采用 以老帶新互幫互學(xué)等活動(dòng)培養(yǎng)一批新的學(xué)科骨干教師。對班主任隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)做到了堅(jiān)持召開班主任周例會，查找班級管理工作 的紕漏和不足，研討各班教與

19、學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng) 態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。細(xì)化、質(zhì)化對班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進(jìn)行工作匯報(bào)，了解情況，為其把脈， 有力地促進(jìn)了青年班主任的成長， 不斷加強(qiáng)班主任管理和研究，使班主任管理工 作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。初中部面 對年部教師隊(duì)伍年輕化，學(xué)苗質(zhì)量參差不齊的實(shí)際，推行“重過程、抓細(xì)節(jié)”的 原則，有條不紊地做好德育工作。3 3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果認(rèn)真落實(shí)沈陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范、沈陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法。三月份認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，樹立了教育良好現(xiàn)象。四

20、月份認(rèn)真進(jìn)行了 “小金庫”自查自糾工作。 放假前與全體教師簽訂了 關(guān)于禁止參加暑期有償補(bǔ)課承諾書， 學(xué)校首當(dāng)其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī) 定嚴(yán)肅處理！四、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧興校辦公室，這是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。圍繞學(xué)校中心工作，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào) 有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文 處理等，本學(xué)期共迎接各級各類大型檢查 1010 次，小型接待 3232 次，布置區(qū)教育局 現(xiàn)場會 3 3 次，學(xué)校大型活動(dòng) 5 5 次，書寫文字材料 4646 份計(jì) 9 9 萬余字，為保障學(xué)校 工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?？倓?wù)部門，這是一個(gè)敬業(yè)的

21、團(tuán)隊(duì)。以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人“為宗 旨，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)觀念，確立崗位意識，深入開發(fā)潛能，增強(qiáng) 質(zhì)量意識、拼搏意識、創(chuàng)新意識、目標(biāo)意識，六位平均年齡4848 歲的老前輩共同完成了學(xué)校設(shè)備日常的維護(hù)、物品使用的管理與登記、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán) 境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建，使他們付出了許多汗水，每當(dāng)師生們都休息時(shí)，無論陰 雨晴熱，我們都能看到他們辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的身影。幼兒園、工會各盡其責(zé)，出色地完成了本部門的工作。五、特色創(chuàng)建與取得的成績學(xué)校以弘揚(yáng)和傳承錫伯族特色文化為辦學(xué)切入點(diǎn)，加強(qiáng)東西方文化交流，最終 打造成全國聞名的錫伯族學(xué)校。錫伯族特色的創(chuàng)辦與發(fā)展，更使得學(xué)校在省內(nèi)小 有名氣。省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校檢查指導(dǎo)工作，兄弟學(xué)校多次來我校參觀學(xué) 習(xí)，本學(xué)期沈北新區(qū)教育局組織的中小學(xué)校長書記管理現(xiàn)場會、德育校長、主任的培訓(xùn)交流活動(dòng)、局黨辦的紀(jì)念“七一”“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員獻(xiàn)愛心手拉 手”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校的舉行、 全區(qū)人大代表活動(dòng)日、教育系統(tǒng)后備干部、新 黨員到我校的參觀學(xué)習(xí)交流活動(dòng)， 給每位到校的領(lǐng)導(dǎo)、教師留深刻的印象，優(yōu)美 整潔的校園環(huán)境、井然有序的