人民醫(yī)院2015年《首屆急救知識技能比賽活動》實施方案.doc

1、如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！Xxxxxxxx醫(yī)院2015年急救知識技能比賽活動實施方案各科室： 在扎實有效開展“服務大局、服務臨床、服務患者”為主 題的黨的群眾路線實踐教育活動的有力推動下，我院擬定于8月份實施2014年首屆急救知識技能比賽活動 。通過該 比賽活動，激發(fā)全院醫(yī)務人員刻苦鉆研業(yè)務技術的熱情，進 一步提高我院急救隊伍的整體素質、急救技能水平和應對突 發(fā)事件應急處置的綜合反應能力，促進我院應急救治水平提 升。根據市、區(qū)衛(wèi)生局文件要求和參照全國第四屆急救技 能競賽方案 ，特制訂本方案。一、指導思想 為繼續(xù)深入貫徹落實“黨的群眾路線實踐教育”活動 ，不 斷深化“三好一滿意”和“醫(yī)

2、療質量萬里行”活動，堅持“以人為 本，以病人為中心”的服務宗旨，進一步加強醫(yī)院內涵建設， 提高綜合應急救治能力，營造學知識、練本領、強技術、夯 基礎的濃厚氛圍，造就一支高素質的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，滿足人 民群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。二、活動目標 通過急救知識技能比賽活動，進一步激發(fā)醫(yī)護人員刻苦 專研業(yè)務技術的熱情，強化醫(yī)務人員急救基本技能訓練，規(guī) 范臨床急救操作技術，不斷提高緊急救援能力和水平，進一 步推動我院醫(yī)療、護理急救工作的科學化，規(guī)范化，專業(yè)化 進程，增強為人民群眾生命健康保駕護航的能力，努力建設 一支技術精湛的急救隊伍。三、考評組織醫(yī)院成立“2014年急救知識技能比賽活動”考評小組和監(jiān)督小組（

3、名單見附件）四、急救知識技能比賽活動項目（一）急救相關理論知識 選自第四屆全國急救技能大賽醫(yī)療急救理論知識（含心如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！電圖）復習資料。理論考試采取閉卷考試方式，時間為60分鐘，滿分100分。（二）急救技能操作項目1、臨床組（1）雙人徒手心肺復蘇（成人，含簡易呼吸器使用）、除 顫技術（醫(yī)療、護理分別完成） 。（2）體格檢查（醫(yī)療完成） 。（3）場景模擬救護抽題兩個：內科（胸痛或昏迷），外科（頭部、胸部或腹部外傷）各一場景。（含問診、體格檢查、心 電監(jiān)護、輸氧、輸液等，醫(yī)療護理共同完成） 。2、醫(yī)技與功能組雙人徒手心肺復蘇（成人，含簡易呼吸器使用）；除顫技 術。五、參

4、賽科室及人員組成（一）參賽科室：1、臨床組（17個） 急診科、感染科、中醫(yī)科、兒科、呼吸內科、神經內科、 心內科、消化科、康復科、產科、婦科、普外科、泌尿外科、 眼科、骨科、麻醉科、門診。2、醫(yī)技功能組（10個） 檢驗科、心腦電圖室、B超室、放射室、CT室、病檢室、 中藥房、西藥房、透析室、供應室。（二）參賽人員：每個臨床科室選派四人參賽， 其中兩名醫(yī)師， 兩名護士； 每個醫(yī)技功能科室選派兩名參賽，專業(yè)不限。六、急救知識技能比賽活動方法1、競賽先進行急救理論知識競賽，再進行各自規(guī)定的 急救技能操作；急救理論知識競賽由評判組閱卷評分；操作 比賽由評判組當場評分，得分取平均分。如對你有幫助，請購買下載打賞，謝謝！2、個人名次以醫(yī)療急救理論知識和技能操作比賽之和 為選手個人總成績；團體名次按參賽選手個人總成績加參賽 隊團體操作比賽項目成績之和排列。3、決賽名次按總成績的高低確定，若總成績相同則以 技能操作得分高者排前。4、整個競賽過程在監(jiān)督小組的監(jiān)督下實施，名次經公 示后在進行獎勵。七、獎項及獎金設置（一）團體獎勵1、設一等獎2名（臨床與醫(yī)技功能科室各1名），獎金3000元。2、設二等獎3名（臨床2名，醫(yī)技功能科室1名），獎 金2000元。3、設三等獎5名（臨床4名，醫(yī)技功能科室1名），獎 金1500元。（二）個人獎勵1、設一等