期中家長會發(fā)言稿

1、本文格式為word版，下載可任意編輯期中家長會發(fā)言稿 期中考試后家長會發(fā)言稿 各位家長，上午好！ 首先，對各位家長能準時參與這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學在校及在家的狀況，以便我們能夠準時調(diào)整工作，提高訓練教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學的訓練管理中來。盼望我的努力+您的協(xié)作=孩子的勝利。下面，作為班主任我把本班的有關(guān)狀況簡要地向家長們做個匯報： 一、匯報前半學期同學的學習狀況 我們班共 55 人。大部分同學學習樂觀努力。但有個別同學的自我約束力照舊比較差，在學習的過程中還會消失各種各樣的問題，這就需要我們在座的各位家長

2、和老師親密的協(xié)作起來，共同協(xié)商，實行適當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q發(fā)生在孩子身上的各種問題。下面我將本班同學前半學期在校的有關(guān)狀況向大家作一簡潔介紹： 這學期已過一半，大部分同學表現(xiàn)良好。但仍有部分同學對學校的學習生活無法適應(yīng)。其他同學能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀律，課下按時完成作業(yè)這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時候他們自己不學還干擾其他同學無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特殊是最近這段時期，我發(fā)覺孩子們的學習狀況大不如從前，許多同學都不在狀態(tài)。這讓我很苦惱，許多孩子把心思都用到了玩上，上課狀態(tài)特殊的不好。導致成果直線下滑。如：（） 等同學。另外我還發(fā)覺班上還有一些同學不但上課

3、留意力不集中，課下也無法按時完成作業(yè)。這些同學的父母忽視了對同學的管理，這些緣由導致成果下降已至到今日的考試次次不及格，其中有一部分孩子的成果已經(jīng)低至10-20多分。在這里我們每一個家長應(yīng)當明確一件事，家庭作業(yè)就是家長的責任，作為孩子的至親父母，您應(yīng)當履行好自己的責任，不應(yīng)當推卸，以忙為借口，我也很忙，您面對的只是您 1 個孩子而我要面對 55 個孩子。且這個孩子是與您有至關(guān)重要關(guān)系的人，您不關(guān)懷卻是我這個老師成天在焦急督促關(guān)懷孩子的學習。您覺得合適嗎？ 大家都知道學習如逆水行舟，不進則退。學校階段的同學更是如此。學校階段的孩子可塑性是很強的，他們需要你的關(guān)心和鼓舞。所以在這里我請各位家長擔起

4、屬于你的那份責任，讓我們共同攜手訓練好我們的孩子。 二、匯報期中考試 這次期中考試我班孩子之間有很大差距，（語文 100 數(shù)學 英語）雖然考試成果不能代表孩子的全部，但至少反映了孩子這兩個月的真實學習水平。不管如何，亡羊補牢，為時不晚?？粗嗉壷幸徊糠植槐ж摰某晒?，相關(guān)家長該好好想想下一步應(yīng)當怎么辦了。對待孩子的考試成果，我們要擺正心態(tài)急躁地、心平氣和地幫孩子找緣由，關(guān)心他弄懂，學會，把問題解決好，再準備一下今后的努力方向才是上策。 各位家長孩子們的學習離不開我們的關(guān)心。只要我們努力，實行正確的方法，孩子們的成果會漸漸好起來的。所以今后我們必需各司 其職，在學校歸老師管，在家歸家長管。各自盡各

5、自的義務(wù)。為了孩子們的學習我盼望你們能嚴把家庭作業(yè)關(guān)，保證孩子能夠保質(zhì)保量完成每天的家庭作業(yè)。在這里先說一說語文作業(yè)，常常輔導孩子寫作業(yè)的家長會發(fā)覺語文作業(yè)常常是老幾樣：寫詞語，做預習，背積累背課文，做語文基訓和配套，寫作文。這些作業(yè)中書寫作業(yè)都好檢測，但背誦這一樣作業(yè)，由于班上人多，我不行能讓每一位同學都能準時給我背誦。所以孩子們是否背過與背的好壞全靠自覺及家長的監(jiān)督，假如您有一次放縱孩子，以后的任何一件事他都能瞞天過海。盼望在座的每一位家長能結(jié)合自己孩子的自身狀況關(guān)心他們完成背誦作業(yè)。另外還可以利用周末時間，給孩子聽寫每一個單元的詞語盤點和默寫日積月累，讓他們多讀讀語文課文等，鞏固一下以前

6、學過的學問。形成習慣每周解決一單元內(nèi)容，對以后上了學校在增加科目負擔的狀況下讓孩子學會有方案的學習。數(shù)學方面，各位家長記住孩子在做任何數(shù)學練習時，肯定讓孩子養(yǎng)成認真審題，動筆驗算，不會題先舉例、畫圖、找等量關(guān)系等。有時孩子不肯定是不會，吃虧就吃在懶得驗算上。錯題改錯時，肯定讓孩子寫出計算過程，我們要的不僅是題的結(jié)果，重要的是要過程，這樣才能保證孩子是真會了。提示：從這幫五班級開頭全市語數(shù)英統(tǒng)考，因此各位家長應(yīng)當嚴格監(jiān)督好孩子在家里的學習。據(jù)我統(tǒng)計對于孩子每天的家庭作業(yè)全班只有 30 多位家長堅持簽名檢查，所以這一部分孩子的成果始終很穩(wěn)定。 三、在校表現(xiàn) 多年的教學閱歷，讓我意識到假如對孩子的行

7、為不能做出準時、精確的評價，他們的行為就會失去正確的方向，因此每開展一項活動， 我都會通過班級群告知各位家長，也盼望大家能準時關(guān)注并對同學在家的表現(xiàn)進行相應(yīng)指導。在班級教學中我常常從課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、書寫質(zhì)量、單元過關(guān)等各方面對同學進行評價。 經(jīng)過近半個學期的共同努力， 等同學各方面表現(xiàn)突出，常常獲得表揚； 領(lǐng)導的小組屢次獲得合作互助優(yōu)勝小組。 當然還有許多同學在其他方面也有了突出的表現(xiàn)，例如： 1、學習習慣好，作業(yè)書寫仔細的有：（）等。 請你們觀賞一下（）的作業(yè)，回家對比自己孩子的作業(yè)，做好監(jiān)督以提高書寫質(zhì)量。 2、課堂樂觀動腦、踴躍發(fā)言的有：（）等。 3、學習成果進步明顯的有：（）等。

8、4、同學存在的問題： 在看到孩子們優(yōu)點的同時，我也看到了部分同學身上存在的不足，在此也想提出來，盼望能引起您的重視。 （1）不慍不火，做事拖拉，常常不完成作業(yè)的（數(shù)）。老師上課無論如何.，如何聲情并茂，您的孩子始終安靜似水，會或不會總是把觀點藏在心里，沒有養(yǎng)成勇于舉手發(fā)言的習慣。像（數(shù)）等同學，就是比較典型的這種同學。 （2）缺乏責任心，自我約束力低。 班級中的事情，老師多次下達命令，總有一部分同學不指名不動彈且在學習中對自己要求不高，消失問題光找借口敷衍。如（）還有一類同學在班級中喜愛勞動，熱心服務(wù)班級的同學，但是對待自己的學習要求卻時緊時松，導致學習成果極不穩(wěn)定如（）。 四、其他方面 您把

9、孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力氣是不夠的，孩子的每一點進步， 除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當樂觀的協(xié)作起來，還需要幫助我做好以下工作： （一）、平安方面 平安工作是一切工作的重中之重。對于學校生來說，平安工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對同學進行平安訓練。讓每一個孩子高興奮興地到校，平平安安地回家。詳細說說以下方面：乘坐校車、來訪人員、午休期間、預防校內(nèi)欺凌 （二）、數(shù)學體育抽測 （三）、如何處理同學關(guān)系 （四）一起作業(yè) 五 、 家庭訓練 接下來咱們來談?wù)劶彝ビ柧?，咱班大部分家長稱職、盡心，對待孩子的學習和作業(yè)更是從未馬虎過，值得一提的是咱班徐鑫磊媽媽在訓練孩子方面有自己的勝利方法，下面就請鑫磊媽媽溝通家庭訓練中的心得。 聽得出來，鑫磊媽媽講得很實在、很真誠，信任會給大家?guī)韱⑹竞完P(guān)心。 六 、 英語老師介紹班級狀況 結(jié)束語：一個