尋找春天的足跡_春天的足跡小學生作文600字左右

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯尋找春天的足跡_春天的足跡小學生作文600字左右 春天，象征著勃勃生氣，象征著昌盛富強。人們喜愛她，贊美她，我更期盼著能早日看到春天的腳印。下面是我給大家整理春天的腳印學校生五班級優(yōu)秀作文600字。 春天的腳印學校生五班級優(yōu)秀作文600字 篇【1】 還沒走進翠湖園的大門，迎面先撲來一陣芳香，那芳香純潔疏淡，哦，這就是春天的氣息!步入大門，走在鵝卵石鋪成的小路上，只見路邊的小草已淘氣地探出了腦袋，觀賞著春天的杰作。咦，春天怎么會下雪?呵，原來是柳樹開頭飄柳絮啦。那柳樹早已抽出了嫩芽，纖柔的柳條在風中跳起了華爾茲。"嘰嘰喳喳'頭上傳來一陣鳥鳴聲

2、，抬頭一看，原來是春天的使者小燕子從南方飛回來了，它似乎在說："春來了!春來了!'看到這里，我不禁唱起那首歌："小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來'是啊，春天多美呀，難怪畫家都愛描繪春天，詩人都愛贊吟春天。哇，前面那片"彩霞'多美呀!走近一瞧，哦，原來是一片迎春花呀。我突然明白了芳香的來源：是迎春花。Look，它們千姿百態(tài)：有的才開放兩三片花瓣，有的花瓣全都開放了，還有的含苞欲放，飽滿得似乎立刻就要裂開似的。 這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫!它把一冬天隱藏的精神、力

3、氣都盡情地釋放出來了! 春天，是大家共同寵愛的季節(jié)，春天的公園永久是人們心中最美妙的地方，"這里的春光無限美'，我愛這翠湖園的風光，更愛那令人沉醉的春天! 春天的腳印學校生五班級優(yōu)秀作文600字 篇【2】 我們送走了南方罕見的嚴冬，迎來了暖和的春天。今日，我們懷著渴望的心情，去大自然南寧市青秀山風景區(qū)，查找漂亮的"春姑娘'。 看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點頭呢!一棵棵挺立的小樹吐出點點嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。 到了青秀山，同學們在老師的帶領(lǐng)下，有秩

4、序地下了車，去查找春天的腳印。 我們首先來到熱帶雨林，觀察一棵棵參天大樹立即呈現(xiàn)在我們的眼前，它們不畏寒冷，挺著筆直的腰桿;含苞待放的小花，五顏六色，競相開放;各色的桃花爭先吐艷，非常漂亮，看得我們眼花繚亂。 這時，一個同學大聲喊："找到了，找到了!'大家趕忙擠過來看，哦，原來是筍兒挪動著身軀，鉆出了地面，放眼望去，整個山坡都是，它們穿著一件件綠色衣裳，美極了，同學們興奮地喊啊!跳啊!其樂融融。 接著，老師又帶我們來到大草坪。我們在這美麗的風景中放著形態(tài)各異的風箏、做嬉戲、捉蝴蝶我們玩得不亦樂乎!同時，也時刻留意愛護大自然的環(huán)境，不讓它留下不該有的暇疵。 這不正是春姑娘飄至人

5、間嗎?我們查找的春姑娘正和我們一起玩耍游玩呢! 春天的腳印學校生五班級優(yōu)秀作文600字 篇【3】 春天是美妙的，處處姹紫嫣紅，鶯飛燕舞，漂亮極了!這不，我又發(fā)覺了春的腳步。 聽，燕子們在樹上喳喳地叫個不停，在田野邊忙著銜泥造窩，多美的情景啊，就連小河也嘩嘩地唱起了歡快的歌。河中的小魚在自由地玩耍，打鬧，好不歡樂。一陣陣暖暖的春風吹來，樹葉也啪啪等跳起了美麗的舞。 突然，天上響起了雷聲，小雨在沙沙地下，它們從空中一路唱歌，一邊跳著華爾茲，一路旅行到人間。落在小河中，小河露出了千萬個小酒窩;落在田野邊，傳來了人們的歡聲笑語;落在小伴侶們的手中，大家都歡快地叫啊跳啊 看，桃花開了，一片片粉紅非常漂亮，一陣風吹來，把它的芳香吹到各個角落，有時花瓣也飄落到小河中，給北方的小伴侶送去春的信息 咦，在學校里，我又發(fā)覺了春的腳印。同學們伴著春風在讀書，玩耍。聽，書聲瑯瑯，多么的整齊;歡聲笑語，風箏在春風下緩緩升起。同學們跑啊，跳啊，把這一切，都與春天融合在一起! 農(nóng)夫伯伯在田野中忙著插秧，臉上溢出幸福的微笑;青蛙在夜間奏響春之交響曲;還有很多漂亮的鮮花，在絢爛的陽光下靜靜地綻放。傍晚，月光