供應(yīng)室的相關(guān)演講

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第1頁共 9 頁供應(yīng)室的相關(guān)演講篇一：20XX 年供應(yīng)室蘇倩演講稿讓愛在奉獻(xiàn)中閃光各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好！今天我演講的題目是讓愛在奉獻(xiàn)中閃光講述我們供 應(yīng)室姐妹們的人和事。我們的供應(yīng)室在高大的門診病房樓后面， 夾雜著一座小 院，這就是我們的供應(yīng)室。它是前線的后勤支援。也可以說 是醫(yī)院的心臟。正是這座不起眼的小平房，它承擔(dān)了向全院 提供各種無菌物品的供應(yīng)。也是我院的一個(gè)重要組成部分， 小平房里面有我們五個(gè)小姐妹。我們的工作每天堅(jiān)持下收下 送，風(fēng)雨無阻及時(shí)為臨床科室送去沉甸甸的包裹，收回污染 的器械和各種物品，雖然不直接與病人接觸，但我們的工作 與病人的安危

2、息息相關(guān)， 與全院的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量環(huán)環(huán)相扣 還記的我們科的熊老師，她在護(hù)理崗位上干了幾十年的護(hù)理 工作，她留給我們的印像很深。想起她在供應(yīng)室孜孜不倦的 工作，給我們姐妹們帶來知識(shí)和技術(shù)，帶來了歡樂和和諧的第2頁共 9 頁氛圍?？粗谧约旱膷徫簧习l(fā)揮著余熱。在棉絮的飛舞中，在電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)下，在消毒鍋的蒸氣噪音中，從無怨言。她 就是我們的榜樣，我們的驕傲。借此機(jī)會(huì)在這說聲老師辛苦 了，祝你節(jié)日快樂。祝我們所有護(hù)理崗位的姐妹們節(jié)日快樂。 同時(shí)我也借此機(jī)會(huì)感謝我們供應(yīng)室所的姐妹們，感謝你們對(duì) 我工作的支持！首先，要做好供應(yīng)室工作，就必須加強(qiáng)醫(yī)院感染管理， 加強(qiáng)質(zhì)量管理，保證無菌物品供應(yīng)，做好每個(gè)操作

3、流程的環(huán) 節(jié)控制。因?yàn)槲覀兠靼?，如果哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，器械就 有可能達(dá)不到無菌要求，就可能給病人帶來無法挽回的損失。 就會(huì)影響到整個(gè)工作流程。我們供應(yīng)室的姐妹們?cè)诠ぷ髦校?嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作流程，加強(qiáng)滅菌質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真做好物 理、化學(xué)、生物監(jiān)測(cè)。發(fā)出去的無菌包必須達(dá)到 100%合格。這就是我們的工作態(tài) 度和對(duì)自身的要求。另外，為了不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和臨床科室的滿意度， 防止差錯(cuò)事故發(fā)生。一是加大對(duì)供應(yīng)室工作重要性的宣傳， 使大家充分認(rèn)識(shí)到供應(yīng)室工作的重要性。二是針對(duì)本科室護(hù) 士的特點(diǎn)，采取靈活的激勵(lì)措施。鼓勵(lì)大家發(fā)現(xiàn)自己潛在的 閃光點(diǎn)，提高大家的自信心和責(zé)任心， 積極主動(dòng)為臨床服務(wù)， 堅(jiān)持

4、以“以病人為中心”的服務(wù)理念，急臨床所急，想臨床 所想，供臨床所用，樹立良好的科室形象。在工作中洗刷、浸泡、精洗、打包、消毒滅菌，我們一 絲不茍。我們是在用另一種方式釋放愛心，另一種形式去關(guān) 愛病人，用另一種行動(dòng)語言向領(lǐng)導(dǎo)向同仁宣誓：我們的工作 無差錯(cuò)，我們的崗位請(qǐng)放心！不管在什么崗位上，只要穿上這身衣服，就要做一個(gè)合 格護(hù)士，就肩負(fù)著一個(gè)使命。從現(xiàn)在開始，讓我們更加努力， 同心協(xié)力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，提高業(yè)務(wù)水平，不斷充實(shí) 完善自己。用我們一顆真誠(chéng)的心，去換取病人甜蜜的微笑， 讓“三好一滿意”這股春分吹遍我院的每一個(gè)角落！真情，從這里起航，愿這份深情溫暖你，溫暖我，溫暖 他，溫暖我們身邊的

5、每一位人！演講完畢，謝謝大家！供應(yīng)室/蘇倩20XX 年 4 月 25 日篇二：供應(yīng)室護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘競(jìng)聘申請(qǐng)書尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)提供了這次公平競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)！ 這次競(jìng)聘我希望能申請(qǐng)到醫(yī)學(xué)工程科護(hù)士長(zhǎng)這一職位，使自 己在更具發(fā)展的空間中的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在更寬廣遼 闊的舞臺(tái)上為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。第 3 頁共 9 頁本人，*，女，*年生人，95 年 12 月入伍，20XX 年 畢業(yè)于* 護(hù)理專業(yè)，20XX 年獲*護(hù)理本科學(xué)歷。20XX 年始在放射科從事護(hù)理工作。20XX 年至今，共榮立個(gè)人嘉獎(jiǎng) 一次、獲醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士” 、“三甲評(píng)審先進(jìn)個(gè)人”、“宣傳和 新聞報(bào)導(dǎo)先

6、進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)各一次。自 20XX 年起，我一直承擔(dān)放射科導(dǎo)管室的介入護(hù)理工 作，共配合大小介入手術(shù) 500 余例次、急診介入手術(shù) 40 余 例次。介入治療應(yīng)用廣泛、?？菩詮?qiáng)，介入護(hù)士不僅需要掌 握扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、豐富的內(nèi)外科臨床護(hù)理知識(shí)更需要掌 握介入專科知識(shí)和相關(guān)的人文學(xué)知識(shí)。多年介入護(hù)理工作的 獨(dú)當(dāng)一面，使我完善了一套包括完整消毒隔離技術(shù)、血管造 影機(jī)、高壓注射器的熟練應(yīng)用、各種介入器材的熟悉和準(zhǔn)備、 術(shù)中突發(fā)情況的應(yīng)急反應(yīng)和各種急救技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代介入 護(hù)理學(xué)知識(shí)體系和行之有效的介入護(hù)理工作技能。而八年時(shí) 間，多次夜間急診介入手術(shù)經(jīng)歷更歷練了我豐富的急診介入 經(jīng)驗(yàn)、身手敏捷的介入配臺(tái)行動(dòng)

7、力，迅速反應(yīng)的病情變化執(zhí) 行力。20XX 年初，作為一名護(hù)士，我被主任任命為放射科的“三 甲聯(lián)絡(luò)員”，協(xié)助主任從影像診斷、放射治療、介入治療三個(gè)方面開 展“三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審”的落實(shí)工作。通過細(xì)化評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)， 我配合主任從人力資源、設(shè)備管理、法規(guī)制度、質(zhì)量控制、第 4 頁共 9 頁第 5 頁共 9 頁放射防護(hù)、教學(xué)科研、感染控制等幾個(gè)方面入手，逐一完善 落實(shí)相關(guān)制度、職責(zé)、規(guī)范、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)、工作流程。同 時(shí)在醫(yī)院的督導(dǎo)下將一些存在安全隱患的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了 流程再造或流程重建，例如：放射科過敏反應(yīng)搶救流程、放 射科檢查突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、危急值報(bào)告流程等。這次評(píng)審 任務(wù)，使我有機(jī)會(huì)從全局的角度去把握一個(gè)科室的運(yùn)轉(zhuǎn)流程 和發(fā)展脈絡(luò)、也使我懂得只有與其他科室緊密配合互相銜接 才能更加完善科室的工作。我愛好閱讀、筆耕不輟，先后在院報(bào)發(fā)表淺談床旁x線攝影的危害與局限性、210 醫(yī)院放射科 pAcs 系統(tǒng)的實(shí)施 與初步應(yīng)用等 6 篇文章。此次參加競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)職位，如果競(jìng)聘成功，我將盡快調(diào) 整自己，做好角色轉(zhuǎn)換，從以下幾個(gè)方面入手，當(dāng)好一名基 層管理者：一、建立現(xiàn)代化 cssD 集中管理模式，提高服務(wù)質(zhì)量。 目前我院供應(yīng)室采取的是分散式管理模式，其特點(diǎn)是手術(shù)器 械直接由本科人員進(jìn)行處理，極易造成清洗和滅菌質(zhì)量的不 易控制，而 cssD（centralsteriles