Dragon-Boat-Festival教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Dragon Boat Festival教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡析：Dragon Boat Festival是本學(xué)期教學(xué)的一節(jié)延伸課。 是將我國端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗在英文中的表達(dá)方式匯編成一 課。這是將中國傳統(tǒng)文化與英語教學(xué)相結(jié)合的會話教學(xué)課。 本課呈現(xiàn)的是：端午節(jié)的由來，中國傳統(tǒng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、 節(jié)慶習(xí)俗和飲食文化。會話容由孩子們熟悉的傳統(tǒng)風(fēng)俗、傳 統(tǒng)小吃等組成，容趣味性髙，同時蘊(yùn)含了豐富的文化涵，體 現(xiàn)了弘揚(yáng)我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化的主題。整體設(shè)計(jì)思路：1 兒童的學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)，他們愛聽故事，好模仿。 在英語學(xué)習(xí)中，故事活動提供了各方面的語言訓(xùn)練，提高學(xué) 生聽和讀的熟練度，培養(yǎng)他們說和寫的流利度，推斷、猜

2、測 字義的訓(xùn)練。2. 新的課程規(guī)明確提出，在英語教學(xué)中要注意文化意 識的滲透。本課把文化中的籠統(tǒng)元素直觀形象化，有利于教 師對同學(xué)進(jìn)行文化滲透，冶同學(xué)的情操。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)1 通過端午節(jié)視頻的介紹，了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有哪些。2. 本課應(yīng)掌握的會話容：-What do you do on the Dragon Boat Festival?-I eat rice dumpling.-What do you do on the Dragon Boat Festival?-I watch Dragon Boat races.能力目標(biāo)1聽：能聽懂傳統(tǒng)風(fēng)俗的由來，并回答相關(guān)問題。2. 說：能使用英語

3、根據(jù)提示問答出可以在端午節(jié)做什么？3. 讀：能正確朗讀有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣的詞匯、短語、句型。 情感態(tài)度1. 有愿望和興趣參與各種傳統(tǒng)文化實(shí)踐活動，并敢于用英語 表達(dá)自己的感受。教學(xué)重點(diǎn)：傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣的理解以及句型、短語、詞匯的掌握。難點(diǎn)：用英語理解傳統(tǒng)習(xí)俗的由來。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備教學(xué)課件、教學(xué)視頻。課時安排:一課時教學(xué)過程：一:Greetings and warm-upStep 1熱身活動Sing the song 一 'Dragon boat song"?！驹O(shè)計(jì)意圖】調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。Step 2猜節(jié)日1欣賞圖片，猜節(jié)日。2. 學(xué)習(xí)短語 Dragon Boa

4、t Festival,【設(shè)計(jì)意圖】提高學(xué)生的注意力，通過圖片導(dǎo)出本節(jié)課的主 題。(板書課題 Dragon Boat Festival)二：Prese nt at ion & Prac ticeStep 1簡單介紹端午節(jié)。1. TS Free talk.【設(shè)計(jì)意圖】介紹端午節(jié)的風(fēng)俗有哪些，情節(jié)過程中使學(xué)生 感知傳統(tǒng)習(xí)俗，增加學(xué)生語言的輸出。Step 2.通過視頻了解端午節(jié)。1. Watch video視頻過程中強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的活動、風(fēng)俗習(xí)慣有哪些?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過視頻了解端午節(jié)的由來?！?. 活動(1) 教師引導(dǎo)，將視頻中呈現(xiàn)的一些習(xí)俗提煉出來深入 講解。(2) 生練習(xí):Repeat(Dra

5、gon boat racesEat rice dumpling)板書：課題 Dragon Boat Festival【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用，練習(xí)詞匯短語。讓孩子了解傳統(tǒng) 習(xí)俗的英文表達(dá)?！縎tep 3.會話練習(xí)。1. 課件展示問題進(jìn)行會話練習(xí)：-What do you do on the Dragon Boat Festival?-I watch Dragon Boat races.-What do you do on the Dragon Boat Festival?-I eat rice dumpling.板書：Dragon boat races Eat rice dumpling2. Wo

6、rk in pairs.【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在合作的過程中練習(xí)會話】3. 帶領(lǐng)學(xué)生一起總結(jié)端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。板書：-What do you do on the Dragon Boat Festival?_I 三：ExtensionStep 4. Game time1.小組合作，吹龍舟。&Sing the dragon boat song【設(shè)計(jì)意圖：小組合作，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生用 所學(xué)語言進(jìn)行表演的欲望，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，提高口頭表達(dá) 能力，勇于展示自我?！克?Summary1利用板書和PPT,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)，并讓學(xué)生將傳統(tǒng)文 化延伸至自己的生活中?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過師生一起總結(jié)課堂所學(xué)容，培養(yǎng)學(xué)生的概 括能力?！课澹篐omework1.收集更多的端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的英語表達(dá)，并將收集容分享 給同學(xué)?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過開放性的課后作業(yè)，將學(xué)習(xí)真正落實(shí)到生 活中。同時，讓學(xué)生發(fā)揮想象，將以英語學(xué)習(xí)傳統(tǒng)習(xí)俗的興 趣繼續(xù)下去?！苛築lackboard DesignDragon Boat FestivalDra