67473學校防火逃生應(yīng)急演練活動總結(jié)

1、學校防火逃生應(yīng)急演練活動總結(jié)學校都有舉行防火逃生的應(yīng)急演練 , 下面就是小編給大家?guī)淼膶W校防火逃生應(yīng)急 演練活動總結(jié)，希望能幫助到大家 !篇一：中心學校防火逃生應(yīng)急演練活動總結(jié) 為提高廣大師生安全意識，增強學生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力， 新林中心學校于 2010年10月12日下午 15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練 中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練 過程做到快速、安全、有序。1、學校成立了以張廷成校長為總指揮，副校長姜國才、徐登寶為成員的消防逃生 演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了安全第一，撤離有序 ; 責任明確，落實細節(jié)的演練原則。2、演練前

2、，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行 的防火逃生演練方案。3、10月 12日上午利用間操時間，學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學 習新林中心學校防火逃生應(yīng)急演練方案，讓各班進一步明確演練要求、明白演練 責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。4、10月12日 14：30，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任 到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤 離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。5、撤離演練準備工作做好后， 15:00 隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正 式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾

3、、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著 腰有序地按指定路線逃生，班主任帶領(lǐng)本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安 全、有序。6、演練結(jié)束后，劉海東主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防 教育。7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。 通過本次消防應(yīng)急演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和 提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對 突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。篇二：學校應(yīng)急消防安全演練工作總結(jié)我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于 201X年5月10日在全校開展消防應(yīng)急 演練，此次消防演練以加強

4、全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育， 提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次應(yīng)急消防安全 演練實施方案，活動包括：模擬火情 ;學生逃生 （學生在安全負責教師指導(dǎo)下，用濕毛 巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓 ）; 講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和 注意事項 ; 校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練 提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生 切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了珍愛生命，關(guān)愛他人的 教育主題。一、精心準備 我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了

5、解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了 然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴密部署 針對這次防火演習，李付安校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習的重要性。并注 意安全演練所注意的事項三、消防演習5月 10日下午 16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個 個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人 員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠 或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃

6、生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。本次消防安全疏散演習歷時 3 分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是 一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高 度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習， 使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么 ;如何正確報警 ;如何正確撲救 ;如 何疏散學生 ; 如何自救和逃生。演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在 實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后王校長以珍愛生 命，遠離火災(zāi)為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。篇三

7、：學校消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準，201X年9月14日上午14時30分，我校進行安全逃生演練， 此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、 迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任 從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這 樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位， 以確保這次演練活動順利進行。二、演練方案安全可行學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演

8、練的時間、地點、內(nèi)容、 對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須 服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散 ;不得收拾物品 ;不得擁擠、推搡 ;不得重返 教室，更不得喧嘩、開玩笑 ; 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。 要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好201X年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位， 隨著命令下達，在場教師指導(dǎo)學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、 靜有序，用時 2 分多鐘。這次活動演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整

9、個演練 活動的成功得力學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維 護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取 得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗， 不僅再次落實了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置突 發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自 救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù) 期目標，取得了圓滿成功。篇四：學校消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)經(jīng)上級指示，學校領(lǐng)導(dǎo)批準，201X年3月25日我校進行安全逃生演練，活動中各崗位人員盡

10、職盡責，學生們在老師指揮下疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃 生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：一、演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全 意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。二、演練方案安全可行學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、 對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須 服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散 ;不得收拾物品 ;不得擁擠、推搡 ;不得重返 教室，更不得喧嘩、開玩笑 ; 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。 要求各小組按照各自的職

11、責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果良好 參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導(dǎo)學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時 1.8 分鐘。這次活動演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練 活動的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的 切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯 的成效。本次活動也是對學校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實 了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的 能力，更進一步增強

12、師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基 本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得 了圓滿成功。篇五：學校消防演練總結(jié)根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學校開學工作會議精神，我校于 2014年 10月 24日下午在全校開 展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能 力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案 進行了一次防火逃生技能演練活動，活動包括：學生逃生 （ 學生在安全負責教師指導(dǎo)下， 用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合 ）; 講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在 的問題和注意事項 ; 學校校長

13、王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加 演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵 的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了珍 愛生命，關(guān)愛他人的教育主題。一、精心準備 我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災(zāi)的危害 和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng) 該從哪個防火通道門撤離。二、嚴密的部署針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消 防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消 防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用三、有序的消防演練過程10月24日下午 3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道 （走廊）口撤離。一個個 表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照 預(yù)先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩 傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊伍排成方隊。本次防震消防安全疏散演習歷時 3 分 20 秒，可以說是在學校安全小組的認真組織 下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密