7的乘法口訣,

1、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育（人教版對(duì)二年級(jí)上上冊(cè)識(shí)與能力目標(biāo)：熟記己| 7進(jìn)行簡(jiǎn)單自的計(jì)算。2、編制7|的乘法口訣:的過(guò)程訣的來(lái)源泉。3、情考感態(tài)度乘法口訣的過(guò)程，感裁受解決教學(xué)重點(diǎn)理解每一一句能用口訣爬進(jìn)行簡(jiǎn)單的1 勺計(jì)算。推法編制fl 7的乘法 口訣。多媒體課粟件、七巧板阪一副。組準(zhǔn)備七二巧板一副。法口訣的勺編制；兩位立數(shù)的加引導(dǎo)探究式。教玫學(xué)過(guò)程境，激發(fā)2學(xué)習(xí)興趣:自己喜歡久的玩具，今分天老師（老師出匕示七巧板玩元具具？用它三怎么玩？丨（等學(xué)生它拼成了一條小魚（多媒圖案動(dòng)感菜而成的美麗旳八魚77課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書1丨P72教學(xué)目標(biāo)：1、知的乘法口訣，能用口訣過(guò)程與方法標(biāo)：經(jīng)歷；打體驗(yàn) 7的乘法二

2、史1標(biāo)：經(jīng)歷編制|7|的夬實(shí)際問(wèn)題的喜悅。7的乘法口訣的意:乂,;教學(xué)難點(diǎn):用類教具準(zhǔn)備：貼學(xué)具準(zhǔn)備:每小教學(xué)資源：2-6|的乘加減。教學(xué)方式：程:、創(chuàng)設(shè)胃師：我知道小朋友都有帀乜帶來(lái)一個(gè)玩具）,看!它是什么、玩匚生回答以后）老師用體課件出示，由7塊）,你們還能扌申成什20 X 20么圖案呢尼？你們【想玩嗎(小組合作用七1巧板拼圖案)、r引導(dǎo):探究掌握新知1、師：請(qǐng)將各你F們拼:的圖案拿上1 、.來(lái)J展示給大家看,說(shuō)說(shuō)拼的1是了什么?用了幾塊板?(:將其中的7塊貼在黑)2、師：-個(gè)圖:案:用了幾塊;板？?jī)蓚€(gè)呢:?(教師丿用貼板出1示P72表格完成前卩阿格圖案?jìng)€(gè)123 45 6 7匚塊數(shù)7142

3、128 3込4；2 49師:請(qǐng)同學(xué)們宀 完成P72頁(yè)表格。(隨后老師與同學(xué)一一一起宀 完成里八、板上的表格)3、師:看表格一一一個(gè)7用乘法怎么寫?還可以怎樣寫?兩個(gè)呢?(學(xué)生回答教師板書刖兩句口訣及算式于表格下后邊的讓學(xué)生在書上宀 完成等學(xué)生宀 完成后師生一一一起對(duì)一一一對(duì)教師宀 完成后邊五句乘法口訣及算式的板書)1X 7=7一一一七得七7： 1 =7 2 :7=14-二七十四7X(2=14 3X 7=21三三七-二十一一一7X3=21 4 ：7 =28四七二二二十八7X、4=218 5X 7=35五七十五7X：5=3運(yùn)6 :5=7 X6= 7X 4=7 ：7=7X2= 77 X 1=(學(xué)生自己在書上宀 完成P73頁(yè)相同的3題指名對(duì)一一一對(duì)并說(shuō)出口訣多媒體顯示口訣并閃爍集體讀一一一遍算式0)2、師:大家來(lái)做一一一個(gè)游戲好不好?請(qǐng)大家聽(tīng)明白規(guī)則:一一一人提問(wèn)大家一一一起回答0(教師示范:一一