2016年上半年八年級(下)語文教學(xué)工作總結(jié)范文

1、2016 年上半年八年級 （下）語文教學(xué)工作總結(jié)范文 本學(xué)期我擔任八年級兩個班的語文教學(xué)工作。 時光荏苒，稍縱即逝。 一學(xué)期不知不覺地過去了。 回憶本學(xué)期的工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié) 一、細研教材、潛心備課 教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備 得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。 曾有一位前輩說： 備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心 機。 我明白到備課的重要性，因此，每天都花費大量的時間在備課之 上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教 材，準確把握重難點。 二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高語文素養(yǎng) 語文是一門充滿思想、充滿人 文精神、充滿智慧的學(xué)科。 在

2、新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力， 已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的 主流。 在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致 盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素 養(yǎng)。 三、重視朗讀、培養(yǎng)語感 1、利用早讀課時間讓學(xué)生大聲朗讀， 以提高他們的語感 我們學(xué)生說的能力相對較弱，有的學(xué)生回答問題語言不連貫，他 們語言表達能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以規(guī) 定每天早上必須大聲朗讀 20 分鐘，經(jīng)過這學(xué)期，他們雖然還不是很好， 但也有了進步。 2、選擇美文，讓學(xué)生感悟理解。 八年級下冊語文課本中的每一篇課文

3、都是文質(zhì)兼美的佳作，其語 境描述的美妙， 語言運用的精妙， 思想表達的深邃， 見解闡述的獨到， 都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。 同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行 品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。 四、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練 為了提高學(xué)生的閱讀和寫作 能力，規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。 課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓(xùn)練是每周三一次，周日一 次，同時，兩班里也有不少學(xué)生卷面書寫不認真 ,為了提高他們書寫能 力，要求他們經(jīng)常練字。 五、作業(yè)設(shè)置合理、批改及時 在作業(yè)設(shè)置上，我這學(xué)期主要安排 了作文兩套 （分大小作文 ），作業(yè)本。 在作業(yè)批

4、改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 六、參與教研、取長補短 堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲 取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。 本學(xué)期，按照教研組的安排，聽了本校同事的公開課，并通過參 與研討和集體備課等活動， 使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。 總之，所有的成績屬于過去，放眼未來，任重而道遠。 我將在今后的工作中不求最好，但求更好。 緊扣新教材大綱寫作要求，結(jié)合第四冊寫作單元訓(xùn)練要求，結(jié)合 學(xué)生實際，實行開放性務(wù)實訓(xùn)練。 三、實施計劃 第一階段：如何寫短評 訓(xùn)練重點： 掌握寫短評 的基本要求 學(xué)習(xí)寫短評 第二階段：如何

5、寫消息和通訊 訓(xùn)練重點： 了解消息和通訊 . 一年來，認真落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓 實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能 力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程 計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施， 大力推進素質(zhì)教育， 現(xiàn). 光 陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間 ,已是 4 年過去。 逝去的 4 年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責， 勉力耕耘、 不斷進取的 4 年，現(xiàn)總結(jié)一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)過去的 4 年中，我一直擔任初中語文、政治教學(xué)。 本學(xué)期學(xué)習(xí)已經(jīng)過去結(jié)束，暑假也已經(jīng)過去了近兩周多的時間， 看看本班級的過去的一學(xué)期的變化情況，值

6、得分析和總結(jié)。 本學(xué)期教學(xué)工作已進入八年級下學(xué)期，教學(xué)內(nèi)容上已經(jīng)進入比較 難的知識點，學(xué)生也進入了分化的階段，好學(xué)生學(xué)習(xí)更努力，更 . 又 一個學(xué)期結(jié)束了，這一個學(xué)期，較忙碌，較充實，其中有著失敗的心 酸，也有成功的喜悅。 細細品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng) 驗。 同時也對自己走過的彎路進行反思和總結(jié)。 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力 下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步。 回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面一、思想方面本人能積 極參加思想政治學(xué)習(xí)， 關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確 . 學(xué)期過半， 11 月份我在忐忑中擔任了手工老師的工作。 跟著孩子一起學(xué)做手工，這樣做起來輕松許多。 剛從幼兒園玩到一年級的孩子，在課堂上能安靜工作的節(jié)奏要有 一個很長時間的建立過程，而手工對于強健他們的意志力、內(nèi)化他們 的秩序是一個很