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1、第 1 頁(yè)共1頁(yè)2017 年個(gè)人工作總結(jié)范文【六篇】個(gè)人工作總結(jié)范文篇一20172017 年在交通銀行領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫 助下,本人始終堅(jiān)持從我行發(fā)展的大局出發(fā),以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以服務(wù)群眾為工作中心,以樹(shù)立我行良好的形象為工作手段, 愛(ài)崗敬 業(yè),不斷進(jìn)去,提高了柜面工作效率,全面完成了年度部門(mén)既定的工 作目標(biāo),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定?,F(xiàn)本人將 20172017 年柜面工作總 結(jié)如下:一、愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)一流服務(wù)在工作中,我時(shí)刻要求自己對(duì)待客戶(hù)要做到輕聲細(xì)語(yǔ)、文明熱情、認(rèn)真細(xì)致,要如一陣清風(fēng)撲面而 來(lái)。從事柜面授權(quán)工作以來(lái),我給自己的工作中心是:“一切為了顧客, 為了一切顧客
2、, 為了顧客的一切。 ”以良好的工作態(tài)度對(duì)待每一 個(gè)人,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,對(duì)每 一件事和每一項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)到底,做好任何工作。對(duì)自己做到業(yè)務(wù)精、 作風(fēng)硬、肯奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),全心全意做好自己的工作。我深知,與 客戶(hù)直接打交道既累又繁瑣,但是我喜歡看到客戶(hù)帶著希望而來(lái)、 滿(mǎn) 意而去的表情。在工作中我堅(jiān)持以服務(wù)至上的原則, 對(duì)待每一位顧客 都是微笑服務(wù),良好的服務(wù)態(tài)度受到了顧客們的一致好評(píng)。 急客戶(hù)所 急、想納客戶(hù)所想,滿(mǎn)腔熱情、全心全意地為他們提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),以其特有的真誠(chéng)贏(yíng)得了高度評(píng)價(jià)。每當(dāng)客戶(hù)對(duì)我說(shuō):“謝謝你的認(rèn)真負(fù)責(zé),解決了我的問(wèn)題”我感到一切的付出都是那么值
3、得, 客戶(hù)的肯定讓我一切的辛勞都一掃而空。因?yàn)槲艺业搅宋覂r(jià)值的所在-為人第 1 頁(yè)共2頁(yè)民群眾服務(wù)在工作中堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”, 所謂“三聲”指的就是 客戶(hù)“來(lái)有迎聲”,客戶(hù)“問(wèn)有答聲”以及客戶(hù)“走有送聲”。二、愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流 備好課。我積極參加教研室組織 的教研活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,撰寫(xiě)課后反思?;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課改,虛心向名師及同 事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料、做教具,集 中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,全面提 高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握
4、教材內(nèi)容。上課。我聽(tīng)了許多名師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,有很深的教學(xué)藝術(shù),也深深懂得 上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求, 我在課堂 教學(xué)力求抓 住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從 學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學(xué)生 有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題 找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習(xí)巡 視時(shí),我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步。做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,理解和尊重他們。從學(xué)習(xí) 上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),想法,與學(xué)生建立良 好的師生關(guān)系,
5、同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。 每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間, 堅(jiān)持獨(dú) 立地思考,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,學(xué)生掌握 了嗎?哪些能力得到了提高,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì)更好。第 1 頁(yè)共3頁(yè)四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好骨干教師的帶頭作用 我 嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的 工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過(guò) 多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新 的教學(xué)能手。五、反思工作,不斷進(jìn)取 一份努力,一份收獲,我任教的畢 業(yè)班在 20172017 年小升初考試
6、中取的優(yōu)異成績(jī),有多名學(xué)生考入實(shí)中與 灌中。我寫(xiě)的論文敢問(wèn)作文教學(xué)的路在何方獲市三等獎(jiǎng),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學(xué)生享受生活、作文的快樂(lè)教學(xué)之我見(jiàn)等多多篇論 文獲得縣二等獎(jiǎng),另外我制作的課件千克的認(rèn)識(shí)也在縣優(yōu)秀教育 資源評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號(hào) ?在看到 一些成績(jī)的同時(shí),我也在思量著自己在工作中的不足之處, 同時(shí)提醒 自己要努力提高自己的語(yǔ)文水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué),在 教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。一學(xué)期來(lái),作為骨干教師,我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高,在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教 育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前 進(jìn)
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