先進(jìn)教師事跡報(bào)告例文

1、本文格式為word版，下載可任意編輯先進(jìn)教師事跡報(bào)告例文 先進(jìn)老師事跡報(bào)告. 【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】 先進(jìn)老師事跡報(bào)告. 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好！我是 xx 學(xué)校的 xx。今日我共享的題目是砥礪三牛精神，傾盡芳華育桃李。 12 年前的牛年，我如愿成為了一名人民老師。 我始終把訓(xùn)練工作當(dāng)了一個(gè)用愛心、急躁、關(guān)懷、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程，努力做一頭無私奉獻(xiàn)的孺子牛。 沒有愛，就沒有訓(xùn)練。對(duì)于班里的特別同學(xué)，我堅(jiān)持傾注更多的愛。記得班里有個(gè)小女孩，原本性格開朗，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，好幾次離家出走，弄傷自己的身體來引起對(duì)父母

2、的不滿，并拒絕老師的關(guān)心和訓(xùn)練。對(duì)此，我從不灰心，而是付出極大的急躁，平常仔細(xì)觀看這名同學(xué)的言行，把握她的心理，不輕易放過任何一個(gè)訓(xùn)練時(shí)機(jī)?？吹剿^發(fā)亂亂的，我就給她扎起小辮；小臉干巴巴的，我就給她抹上護(hù)膚霜；書本破了我就給她報(bào)上書皮。常常單獨(dú)勸導(dǎo)她，鼓舞她，我告知她，老師之所以不放棄你，是由于你永久在我心里。最終有一天，她愧疚地說："老師，從今以后，你就看我的行動(dòng)吧。'從那以后，她真的像變了一個(gè)人似的，性格開朗了，學(xué)習(xí)勁頭也更大了。在一次家訪中，我得知她媽媽帶著三個(gè)孩子，姐姐上高中，弟弟兩歲就得了一種世界罕見病，媽媽為了給弟弟攢醫(yī)療費(fèi)，舍命掙錢，根本顧不上照看她，身為母親的

3、我，深知家長的不易，于是盡我綿薄之力轉(zhuǎn)了一千塊錢 給她。一周后的一天，那天我忙完手頭工作，已經(jīng)將近十點(diǎn)，外面寒風(fēng)咆哮，我走出學(xué)校大門預(yù)備回家時(shí)，發(fā)覺車子旁邊站著一個(gè)人，見我過來，匆忙的說了一句："王老師，自己家種的蘋果，拿幾個(gè)給您嘗嘗'之后就離開了，袋子上貼著一張紙條，寫著：作為一個(gè)家長，我不夠格，但是您是我第一個(gè)見過的，在精神上鼓舞了孩子，還在經(jīng)濟(jì)上賜予我們救濟(jì)的老師。感謝您。 記得崔校長曾多次給我們說過，肯定要做有愛的訓(xùn)練，辦有溫度的學(xué)校。這句話始終勉勵(lì)著我，在班主任的崗位上，我經(jīng)受了 11個(gè)春秋。一件件的事情讓我思索：師德是什么?師德是對(duì)工作執(zhí)著的追求，師德是對(duì)同學(xué)無私

4、奉獻(xiàn)的關(guān)愛，師德是在平凡的日子里幾十年如一日?qǐng)?jiān)持！ 我先后送走了三屆畢業(yè)班，六載母校情，三春學(xué)子意。假如說六年的時(shí)間是一段旅程，那我就是這段旅程的母親，就是悄悄陪伴孩子的老黃牛。每逢佳節(jié)，我都能收到歷屆孩子們發(fā)來的祝愿語：王老師，節(jié)日歡樂。老師，留意身體，要照看好自己。老師，明天我和幾個(gè)孩子去學(xué)?？茨?。老師我高考考了 636 分，感謝您的培育。 去年的畢業(yè)季受疫情影響，我們匆忙的分別，為了不給孩子們留下圓滿，我們給每個(gè)孩子預(yù)備了一份特殊的禮物，邀請(qǐng)校長和各科老師細(xì)心寫下寄語，簽上名字，畢業(yè)那天，當(dāng)我把到站的車票發(fā)給孩子們的時(shí)候，我和孩子們?cè)缫颜莆詹蛔∽约旱男那?，我們抱頭疼哭，看著他們一步三回首

5、的離開學(xué)校，就像自己的孩子要出遠(yuǎn)門了一般。打掃完班里的衛(wèi)生，一個(gè)高個(gè)子男生端著一杯水遞到了我手里："老師，再給您接一杯 45白開水，以后的日子，您要照看好自己。'一杯 45白開水，他們最懂得老師總是講起課來顧不上喝水，這些年，多少回帶病上課，多少次嗓子幾近失聲，照舊站在 講臺(tái)上連比劃帶講他們會(huì)靜靜的給我接一杯 45白開水。45，這是一個(gè)溫情的度數(shù)。我接過去就能喝，不用等，不涼也不燙。 去年九月份，我又接了一群一班級(jí)的小伴侶，溫情的傳遞依舊連續(xù)著. 有人問，老師的幸福什么?幸福是寫在同學(xué)作業(yè)本上工整的字跡，幸福是孩子們童稚的問候中，幸福是盛開在家長臉上感謝的笑容，幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)

6、眼中贊許的目光。 老師是一種神圣的職業(yè)，.對(duì)其要求也是特別高的。踏上三尺講臺(tái)的那一刻，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，抽出時(shí)間專業(yè)書籍，向名師學(xué)習(xí)，觀看賽課視頻，一方面對(duì)身邊具有豐富教學(xué)閱歷的老師請(qǐng)教。爭(zhēng)取做一名業(yè)務(wù)精湛的老黃牛。 學(xué)習(xí)的同時(shí)，我樂觀參與教研活動(dòng)以及講課競(jìng)賽，從一名新入職的老師到現(xiàn)在，只要有講課的機(jī)會(huì)，無論校內(nèi)校外，無論級(jí)別高底，我都樂觀爭(zhēng)取，由于每一次講課，都是一次脫變，其過程是艱苦的，但是收獲卻是巨大的。2021 年底，我代表邯鄲市參與河北省道德與法治優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，一個(gè)多月的預(yù)備時(shí)間，那是最充實(shí)的一段日子，也是壓力最大的一段日子，當(dāng)時(shí)我的小兒子不到一周，還在哺乳期，一邊是嗷嗷

7、待哺的孩子，一邊是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，叢臺(tái)區(qū)歷屆全國、全省第一的優(yōu)異成果，讓我感到自己沒有退路可言。一遍遍修改教案，推翻思路的過程曾讓我?guī)锥缺罎?，毫不夸張的說，有幾次半夜兩點(diǎn)回家時(shí)，我把車開到空曠的地方大喊一聲，以此來宣泄我無處釋放的壓力。那段時(shí)間，總是感到，心里掛著，腦子里想著，夢(mèng)里夢(mèng)著，可能整個(gè)過程是許多老師們都經(jīng)受過的。但是，我為自己經(jīng)受住其中的磨練歡樂，也為磨練后的提升而幸福，更為在最困難的時(shí)刻有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)的支持而感動(dòng)，最終以河北省 一等獎(jiǎng)的成果回報(bào)大家，這次競(jìng)賽經(jīng)受讓我收獲了一份屬于自己的成就和幸福，競(jìng)賽回來見到校長之后我的第一句話就是："此關(guān)一過，余生再無難題'

8、，這在我今后的工作和生活中會(huì)起到樂觀的作用。所以，今日在這里，我想告知大家：有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)所認(rèn)犯難以逾越的困難，后來看來只是人生路上的一段小插曲，生活從來都是荊棘與驚喜并存的，跨不過去就是消亡，跨過去就是成長。 大家看這些照片，大家的姿勢(shì)不像平常那樣優(yōu)雅漂亮，或許這樣的圖片不應(yīng)消失在這樣隆重的場(chǎng)合，它卻是 xx"追求卓越，敢于擔(dān)當(dāng)'精神的真實(shí)寫照。疫情期間，我先后接到了錄制邯鄲市道德與法治空中課堂和"寒假生活指導(dǎo)'欄目的任務(wù)，在任務(wù)面前，我沒有退縮，常常把孩子扔在家里，讓大的照看小的，后來我們干脆吃住在了學(xué)校（當(dāng)時(shí)外面沒有賣吃的），每天吃便利面、餅干、粥喂飽

9、肚子，學(xué)校的許多青年老師看到這一狀況，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，參加其中，深夜并肩作戰(zhàn)，成為了特別時(shí)期的一種工作常態(tài)。在一次次的任務(wù)，我明白了對(duì)待每一項(xiàng)工作都要全力以赴，更讓我明白：在關(guān)鍵時(shí)刻，身披鎧甲的不光是戰(zhàn)士，還有我們?nèi)嗣窭蠋煛?當(dāng)然，我能完成這些任務(wù)，還應(yīng)感謝家人的支持和鼓舞，公公婆婆需要照看時(shí)從來不給我們添麻煩，有一次，我婆婆說："文娟，我和你爸爸要出去幾天辦點(diǎn)事，你要照看好孩子'后來我才得知，公公做手術(shù)住院了，心中無比愧疚。母親也常常說："閨女，假如不忙我就在家里享享悠閑，假如你那邊需要幫忙，老媽一個(gè)電話，隨叫隨到'。他們的鼓舞和支持，讓我覺得自己在這樣一個(gè)神圣的崗位上，假如不做出點(diǎn)成果，我慚愧難當(dāng)。 回首，諦聽自己成長的足音，搖搖擺晃