用坐標表示地理位置教案

1、趙官鎮(zhèn)中學“自主導學”教師教案課題用坐標表示地理位置主備人馬玉華時間教學目標1、了解用平面直角坐標系來表示地理位置的意義及主要過程；提高解決實際問題的能力；2.根據(jù)實際問題情境，能建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担米鴺吮硎疽恍┑乩砦恢迷谄矫嫔?，能用方位角和距離刻畫兩個物體的相對位置發(fā)展自己的空間觀念；3、進一步體會直角坐標系在實際生活中的作用。4、通過用坐標系表示實際生活中的一些地理位置，培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。教具準備（多媒體、實物、音頻、視頻）多媒體 課件 直尺 三角尺學情分析（上節(jié)課存在的問題）及學習方法指導1. 畫平面直角坐標系是坐標軸不垂直，掉方向，還有的單位不統(tǒng)一。2. 在這節(jié)課學習中

2、要嚴格畫出正確的坐標系。知識結構圖 6.2.1 用坐標表示地理位置用坐標表示地理位置的方法和步驟：（1）建立坐標系，選擇一個（ ） 參照點為原點，確定 （ ）和（ ）的（ ） 。（2）根據(jù)具體問題確定適當（ ）， 并在坐標軸上標出 。 。（3）在坐標平面內畫出這些點，并寫出各點的（ ）和各個地（ ） 。教學環(huán)節(jié)學生活動教師活動導入新課（8分鐘） 學生思考后回答在日常生活中，不管是出差辦事，還是出去旅游，人們都愿意帶上一幅地圖，它給人們帶來了很大的方便。景山公園地圖的一部分，你能說說怎樣用坐標表示各景點的位置嗎？引出本節(jié)課題用坐標表示地理位置預習展示（8幾分鐘）自學課本73頁-75頁完成學案上的

3、問題同桌交流統(tǒng)一答案巡視指導解疑小組解疑（4分鐘）小組交流，生教生找出不會的問題小敏家的位置找不到或用坐標表示錯誤解疑分母中含有字母不是單項式班級攻堅（8分鐘）組長講解其他組員補充（1）建立坐標系，選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點，確定x軸、y軸的正方向；（2）根據(jù)具體問題確定適當?shù)谋壤?，在坐標軸上標出單位長度；（3）在坐標平面內畫出這些點，寫出各點的坐標和各個地點的名稱在實際生活中，我們可以利用方位角和距離描述平面內的地理位置. AB35(600, 35) 如圖，一艘船在A處遇險后向相距35 海里位于B處的救生船報警，如何用方向和距離描述救生船相對于遇險船的位置？救生船接到報警后準備前往救援，如何用方向和距離描述遇險船相對于救生船的位置？引導點撥后得出結論應注意的問題：用坐標表示地理位置時，一是要注意選擇適當?shù)奈恢脼樽鴺嗽c，這里所說的適當，通常要么是比較有名的地點，要么是所要繪制的區(qū)域內較居中的位置；二是坐標軸的方向通常是以正北為縱軸的正方向，這樣可以使東西南北的方向與地理位置的方向一致；三是要注意標明比例尺和坐標軸上的單位長度有時，由于地點比較集中，坐標平面又較小，各地點的名稱在圖上可以用代號標出，在圖外另附名稱引導學生說出救生船相對