三年級(jí)美術(shù)下冊《端午節(jié)》教案湘教版【DOC范文整理】

1、三年級(jí)美術(shù)下冊端午節(jié)教案湘教版教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)，它 起源于紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，后發(fā)展成集游戲節(jié)慶、體 育鍛煉、健康預(yù)防于一體的民間節(jié)令。過程與方法：學(xué)會(huì)利用身邊易得材料有創(chuàng)意地制成自己 喜愛的端午節(jié)用品：用紙折疊造型；紙盒、紙板、竹片組合等 綜合造型；碎花布、彩色線縫制造型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過實(shí)踐和體驗(yàn)，感悟我國勞動(dòng)人 民用勤勞的雙手和豐富的想像力過著有深遠(yuǎn)意義的端午節(jié)；激發(fā)學(xué)生對民族文化的繼承和熱愛，樹立強(qiáng)烈的民族自豪 感。教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生利用身邊易得材料以多種方法制 作自己喜愛的端午節(jié)用品：用紙折疊造型做一些彩棕；紙盒、 紙板、竹片等綜合材料

2、做大龍舟；碎花布、彩色線縫制一些香袋等。a?a?對端午節(jié)民間傳統(tǒng)文化淵源的了解、探究和繼承。教學(xué)準(zhǔn)備：懸鐘植像；掛艾葉莒蒲；賽龍舟；飲雄黃酒；吃 棕子；佩香袋等有關(guān)端午節(jié)起源的資料。教學(xué)過程：）導(dǎo)人: :教師出示結(jié)成一串、形形色色、玲嚨奪目的彩色 紙棕子、布香袋，還有里賽龍舟、掛艾葉莒蒲、飲雄黃酒、懸鐘植像；把學(xué)生帶人端午節(jié)，感受端午節(jié)的氣氛。a a、端午節(jié)識(shí)紀(jì)念誰的節(jié)日？有何意義 ？根據(jù)你收集的材 料，你知道的還有哪些說法 ？b?b?每年的端午節(jié)，你是如何度過的7 7 你包過棕子嗎？佩帶香袋嗎？你玩過碰雞蛋、鴨蛋、鵝蛋嗎 ？你參加或觀看過賽 龍舟嗎？飲過雄黃酒嗎？你洗過艾葉莒蒲水澡嗎？認(rèn)知：a?a?指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，并通過多媒體了解與端午節(jié)由來有關(guān)的幾位歷史人物。b?b?通過多媒體和課文中給的圖片引導(dǎo)學(xué)生分析中國民間采用了哪些方式來紀(jì)念這些傳說中的歷史人物。感悟：學(xué)生通過多媒體，迸一步了解涉及端午節(jié)由來的幾位歷 史人物。中國民間節(jié)日紀(jì)念的特殊性：集游戲節(jié)慶、體育鍛煉、健康預(yù)防于一體的民間節(jié)令。創(chuàng)新：結(jié)合課本知識(shí)及多媒體小組討論：還可以設(shè)計(jì)出哪些更好的方式或者別具一格的形式過端午節(jié)。拓展：a?a?去圖書館、網(wǎng)絡(luò)查找資料了解涉及端午節(jié)由來的幾位 歷史人物；中國民間采用了哪些方式來紀(jì)念