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文檔簡介
1、 燎原學(xué)校燎校字20068號關(guān)于中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)、農(nóng)村行政管理專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)2006年(下)教學(xué)安排的通知各試點教學(xué)點及相關(guān)學(xué)習(xí)點:為進一步做好中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”試點項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)、農(nóng)村行政管理專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作,保證教學(xué)及教學(xué)管理工作規(guī)范、有序進行。現(xiàn)將2006年(下)各專業(yè)教學(xué)安排通知如下,請遵照執(zhí)行:一、2006年秋季新注冊的各專業(yè)學(xué)員,待資格審核通過后,進行入學(xué)教育。入學(xué)教育是學(xué)生入學(xué)后的第一個教學(xué)環(huán)節(jié),是他們進一步了解“一村一名大學(xué)生計劃”項目實施特點、了解和學(xué)會掌握現(xiàn)代遠程教育手段的重要過程。因此,各學(xué)
2、習(xí)點在開學(xué)初將學(xué)員集中培訓(xùn),時間7天左右。在具體內(nèi)容上主要是通過入學(xué)教育教材對學(xué)生進行思想教育、專業(yè)教育、自主學(xué)習(xí)教育和信息技術(shù)教育。使學(xué)生通過入學(xué)教育了解現(xiàn)代遠程開放教育的含義、特點、發(fā)展及與其他教育形式的區(qū)別;了解現(xiàn)代遠程開放教育的學(xué)習(xí)方式、方法和技巧;基本掌握利用計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法;了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點,對專業(yè)教學(xué)計劃和專業(yè)教學(xué)實施方案、專業(yè)課程學(xué)習(xí)所需的技能等有較全面的了解,制定出符合自己學(xué)習(xí)特點和實際的個人學(xué)習(xí)計劃。入學(xué)教育在教學(xué)計劃中占有1個學(xué)分,考試將實行全省統(tǒng)一考試,時間安排在期末。考試成績采用百分制,卷面成績占總成績的60%,形成性考核成績占總成績的40%。形成性考核分
3、為4次網(wǎng)上綜合作業(yè)練習(xí),學(xué)生需從江蘇電大在線平臺園藝或其他專業(yè)入學(xué)指南課程上登錄、下載完成該課程的網(wǎng)上作業(yè),通過E-mail發(fā)送給輔導(dǎo)教師批改、評分。完成作業(yè)75%以上者方可參加期末課程考試。二、各專業(yè)第一學(xué)期開設(shè)的信息技術(shù)應(yīng)用課程是一門實踐性很強的課程,在全部90學(xué)時中應(yīng)有三分之二上機實驗,各教學(xué)點應(yīng)創(chuàng)造條件讓學(xué)員多上機、多練習(xí),將自測系統(tǒng)中綜合練習(xí)多做幾遍。由于考試將全部在計算機上完成,各教學(xué)點和學(xué)習(xí)點應(yīng)在考試前一周,進行上機考試模擬12次,熟悉考試界面、題目類型和答題方法。三、為了加強學(xué)習(xí)過程的考核,促使提高學(xué)習(xí)效果,各年級、各專業(yè)的學(xué)生應(yīng)獨立完成形成性考核冊中的習(xí)題,輔導(dǎo)教師應(yīng)及時批改
4、,并完成形成性考核冊中所要求的實習(xí)、社會調(diào)查、實驗報告等內(nèi)容,寫出小論文或調(diào)查研究報告。學(xué)生未完成實驗、實習(xí)和實驗、實習(xí)成績不及格或平時作業(yè)完成未達50%以上者,不能取得該門課程的學(xué)分。學(xué)期結(jié)束前省燎校將對部分課程的形成性考核成績抽查、驗收。四、根據(jù)江蘇電大考試中心文件要求形成性考核成績大于(或等于30)的課程,形考、終考成績都必須及格,才能取得該門課程的學(xué)分。因此,各教學(xué)點和學(xué)習(xí)點要重視此雙及格要求,加強對學(xué)員平時學(xué)習(xí)指導(dǎo),認真完成教學(xué)的每個環(huán)節(jié),促使學(xué)員順利通過期末考試。五、05春的學(xué)員已進入第四學(xué)期,各教學(xué)點和學(xué)習(xí)點在完成課程教學(xué)的同時,抓緊時間實施集中實踐環(huán)節(jié),完成生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)作業(yè)的
5、布置、安排和撰寫。各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱及具體要求另行通知。六、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)、農(nóng)村行政管理專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)2006年(下)開設(shè)課程見附件一、附件二、附件三。園藝技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程另行通知。附件一:2006年(下)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)課程表附件二:2006年(下)農(nóng)村行政管理專業(yè)開設(shè)課程表附件三:2006年(下)園林技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程表江蘇廣播電視大學(xué)燎原學(xué)校 二六年六月二十八日附件一:2006年(下)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)課程表學(xué)期課程名稱課時學(xué)分備注第一學(xué)期入學(xué)教育181鄧小平理論362信息技術(shù)應(yīng)用905創(chuàng)建小企業(yè)905第二學(xué)期農(nóng)村政策法規(guī)905小企業(yè)管理基礎(chǔ)905稅收基礎(chǔ)905市場營銷
6、原理與實務(wù)905第三學(xué)期實用管理基礎(chǔ)905生產(chǎn)管理905創(chuàng)業(yè)設(shè)計905財政與金融905拓展課第四學(xué)期讀寫實用教程905拓展課實用寫作知識905拓展課農(nóng)村衛(wèi)生與健康905拓展課個人與團隊管理905拓展課生產(chǎn)實習(xí)8周8集中實踐環(huán)節(jié)畢業(yè)作業(yè)5周5說明:五門拓展課中可任選三門。畢業(yè)最低總學(xué)分為76。附件二:2006年(下)農(nóng)村行政管理專業(yè)開設(shè)課程表學(xué)期課程名稱課時學(xué)分備注第一學(xué)期入學(xué)教育181鄧小平理論362信息技術(shù)應(yīng)用905鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理905第二學(xué)期農(nóng)村政策法規(guī)905實用管理基礎(chǔ)905市場營銷原理與實務(wù)905稅收基礎(chǔ)905拓展課第三學(xué)期農(nóng)村環(huán)境保護905土地利用規(guī)劃905小城鎮(zhèn)建設(shè)905鄉(xiāng)村社會學(xué)905拓展課第四學(xué)期財政與金融905讀寫實用教程905拓展課實用寫作知識905拓展課農(nóng)村衛(wèi)生與健康905拓展課生產(chǎn)實習(xí)8周8集中實踐環(huán)節(jié)畢業(yè)作業(yè)5周5說明:五門拓展課中可任選三門。畢業(yè)最低總學(xué)分為76。附件三:2006年(下)園林技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程表學(xué)期課程名稱課時學(xué)分備注第一學(xué)期入學(xué)教育181鄧小平理論362信息技術(shù)應(yīng)用905園藝基礎(chǔ)905第二學(xué)期園藝設(shè)施905植物病蟲害防治基礎(chǔ)905園林設(shè)計基礎(chǔ)905花卉栽培技術(shù)905第三學(xué)期園林規(guī)劃905設(shè)施栽培技術(shù)905園林植物病蟲害防治905實用寫作
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