《必備大學(xué)主持詞3篇》

1、必備大學(xué)主持詞3篇 大學(xué)主持詞 篇1 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本科生涯即將畢業(yè)，學(xué)業(yè)期間的奮斗和艱辛在踏入社會(huì)面前都化作完美回憶，一切都?xì)w于平靜。唯一不變的是_大學(xué)教會(huì)我的待人誠(chéng)懇、艱苦奮斗、虛心求教等種種優(yōu)良的品質(zhì)，在_大學(xué)四年的求學(xué)時(shí)間里所學(xué)到的將受益終身。本論文是在校內(nèi)導(dǎo)師_副教授和校外導(dǎo)師_副院長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下完成的。求學(xué)期問鄭教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)、隨和謙遜的待人之道是值得我一生學(xué)習(xí)的'。在實(shí)習(xí)期間得到了院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，不僅僅教我如何在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還授我與人交流虛心求教的方法。所以，校內(nèi)校外兩位導(dǎo)師對(duì)我的成長(zhǎng)都傾注了很多的心血，我衷心的感激他們。本論文

2、的完成還要感激_學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。其中_教師、_教師、_教師、_教師等教師都在我本科期間悉心教導(dǎo)我。我的成長(zhǎng)也離不開其它各位教師、同學(xué)和朋友的意見和提議。同時(shí)，感激實(shí)習(xí)期間_、_、_等在論文撰寫期間的幫忙。最終感激我的家人在我求學(xué)生涯對(duì)我的支持、包容和關(guān)心以及歐美極同學(xué)在這幾年的支持和鼓勵(lì)，祝福所有的人身體健康、心想事成。 大學(xué)主持詞 篇2 A:尊敬的各位老師!B:親愛的同學(xué)們!(合)：大家下午好!歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競(jìng)賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有4

3、1件作品進(jìn)入全院評(píng)審階段。由多名專家組成的評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評(píng)審，共評(píng)出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國(guó)電信曲江分公司的大力支持。接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委：進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)2電氣工程系：超聲波測(cè)距離(汽車倒車檢測(cè)系統(tǒng))3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書11

4、機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)下面為大家宣讀本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評(píng)委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評(píng)分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評(píng)定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。具體評(píng)分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：1、創(chuàng)新性(40%)(1)構(gòu)思是否新穎(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處(5)對(duì)所研究的課題是否有新

5、見解(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白2、可行性(20%)(1)考慮該作品本身是否可行(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位(3)國(guó)內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢(shì)(4)課題選擇是否有意義3、科學(xué)性(20%)(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧(2)性能是否優(yōu)良(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值(5)論文和報(bào)告的理論水平(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前4、實(shí)用性(20%)(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì)比賽流程：1.答辯順序按照現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定。2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委質(zhì)詢。下面就正式開始比賽;首先請(qǐng)出1號(hào)作品(作者)(宣布分?jǐn)?shù))比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 大學(xué)主持詞 篇3 女：好的，那么游戲就先做到這里。我們來繼續(xù)下面的節(jié)目吧。今天挺高興的，以前主持節(jié)目都是我一個(gè)人唱獨(dú)角戲，今天能和小帥哥合作，真挺不錯(cuò)的。男：我也有同感，作為一個(gè)剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生來講，和胡姐合作主持這臺(tái)節(jié)目，和大家一起共度這美好時(shí)光，我也非常開心。女：星霖啊，我問你，你剛剛畢業(yè)，能說說大學(xué)里面有什么難忘的事么？男：好的，胡姐。大學(xué)里面最難忘的事情之一就是入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)了，炎炎烈日下，站軍姿，走正步，汗流浹背頭暈?zāi)垦Ｒ膊?/p>