幼兒歌曲《小星星》即興伴奏_第1頁
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文檔簡介

1、第十二周精選范本，供參考!教學時間：2015年 月 日星期課題幼兒歌曲小星星學習計劃課時授課人呂妍凌1學習用大調正三和弦 I級和弦135里的1和5音，iv級146里的1和6音，v級和弦725里的7和5音為歌曲小星星伴奏并有感情地彈唱教學2通過用單音為歌曲即興伴奏的學習和練習，掌握用大調正三和弦中的I IV V級和弦中的目標單音為歌曲伴奏3通過抽測和還課來了解和掌握學生練習情況教學重點：掌握用單音為歌曲伴奏重難難點：熟練運用大調正三和弦的三個常用和弦的單音為歌曲即興伴奏教具學具電子琴 板書歌曲簡譜準備教法學法小組合作學習法一對一教學法示范法 檢測法教學環(huán)節(jié)教學內容與教師活動一：課前準備 2分鐘教

2、師安排課時內容，明確目標強調電子琴房用電安全二：新課示范講解小星星§2寸j j葉+ J廠J :! f J J手1 11&&6654433221-聞1閃 亮晶 4 關天部是11-總m LJ丄J 1J丨廠J J I4332 S 544332 放光 熱 它15 S66帝閃一閃亮AA1 :示范彈唱歌曲小星星221小 £A-方法：1）教師示范彈奏，學生帶著問題劃拍視唱歌曲簡譜。設問：這首歌曲的拍號是?歌曲中能用那些和弦的單音來編配伴奏?2）學生回答問題，教師引導學生通過思考，將已有知識基礎上能編配的伴奏寫在譜子上。請學生將編配的伴奏單音寫在黑板的譜子上，教師和同學一起

3、來訂正。旋律中出現 6音時學生不知如何配，就空在那里。如下:4音和三：解決彈奏難點1):本首歌曲出現講解IV級和弦1如:四：課堂探究式練習4音，需要用大調正三和弦中的146來編配伴奏為了方便彈奏用轉位 6本首歌曲取和弦中的1/4音1):學生嘗試給小星星這首歌曲配上完整地伴奏，教師巡查一對一教學，抽兩名同學將作業(yè)寫在黑板上。2):自主探究方法，鼓勵學生將正確的伴奏運用到練習中，通過練習完整演奏小星星。教師隔 分鐘巡查一次琴房，幫助學生解決重難點。五：抽查15下課10分鐘前集合，抽查2到3名學生，檢查學生練習情況，抽2名彈的好的同學做示范, 激勵全體學生努力練琴六：課堂小結教學反思每周只有4節(jié)課時間給大家練習，如果家里沒有琴的同學要充分利用上課

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