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文檔簡介
1、作輔助線的方法 一:中點、中位線, 如遇條件中有中點, 于中線或中位線; 的目的。二:垂線、分角線,儒洋教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義課題教學(xué)目標重點、難點考點及考試要求延線,平行線。翻轉(zhuǎn)全等連。中線、中位線等,那么過中點,延長中線或中位線作輔助線,使延長的某一段等 另一種輔助線是過中點作已知邊或線段的平行線,以達到應(yīng)用某個定理或造成全等180 度,如遇條件中,有垂線或角的平分線,可以把圖形按軸對稱的方法,并借助其他條件,而旋轉(zhuǎn) 得到全等形,這時輔助線的做法就會應(yīng)運而生。其對稱軸往往是垂線或角的平分線。 三:邊邊若相等,旋轉(zhuǎn)做實驗。如遇條件中有多邊形的兩邊相等或兩角相等,有時邊角互相配合,然后把圖形旋轉(zhuǎn)
2、一定的角度,就可以得到全等形,這時輔助線的做法仍會應(yīng)運而生。其對稱中心,因題而異,有時沒有中心。故可分“有心”和“無心”旋轉(zhuǎn)兩種。四:造角、平、相似,和、差、積、商見。如遇條件中有多邊形的兩邊相等或兩角相等,欲證線段或角的和差積商,往往與相似形有關(guān)。在制造 兩個三角形相似時,一般地,有兩種方法:第一,造一個輔助角等于已知角;第二,是把三角形中的 某一線段進行平移。故作歌訣:“造角、平、相似,和差積商見?!?托列米定理和梅葉勞定理的證明輔助線分別是造角和平移的代表) 五:面積找底高,多邊變?nèi)?。如遇求面積,(在條件和結(jié)論中出現(xiàn)線段的平方、乘積,仍可視為求面積),往往作底或高為輔助線,而兩三角形的
3、等底或等高是思考的關(guān)鍵。如遇多邊形,想法割補成三角形;反之,亦成立。另外,我國明清數(shù)學(xué)家用面積證明勾股定理,其輔助線的做法,即“割補”有二百多種,大多數(shù)為“面積找底高,多邊變?nèi)叀薄L菪螁栴}巧轉(zhuǎn)換,變?yōu)楹涂凇?如果出現(xiàn)腰中點,細心連上中位線。 證相似,比線段,添線平行成習(xí)慣。 直接證明有困難,等量代換少麻煩。四邊形 平行四邊形出現(xiàn), 平移腰,移對角, 上述方法不奏效, 等積式子比例換, 斜邊上面作高線,對稱中心等分點。 兩腰延長作出高。 過腰中點全等造。 尋找線段很關(guān)鍵。 比例中項一大片。添加輔助線解特殊四邊形題在解決一些和四邊形有關(guān)的問題特殊四邊形主要包括平行四邊形、矩形、菱形、正方形和梯形
4、 時往往需要添加輔助線.下面介紹一些輔助線的添加方法 .和平行四邊形有關(guān)的輔助線作法平行四邊形是最常見的特殊四邊形之一,它有許多可以利用性質(zhì), 為了利用這些性質(zhì)往往需要添加輔助線構(gòu)造平行四邊形.平行四邊形中常用輔助線的添法連對角線或平移對角線:過頂點作對邊的垂線構(gòu)造直角三角形連接對角線交點與一邊中點,或過對角線交點作一邊的平行線,構(gòu)造線段平行或中位線 連接頂點與對邊上一點的線段或延長這條線段,構(gòu)造三角形相似或等積三角形。過頂點作對角線的垂線,構(gòu)成線段平行或三角形全等.平行四邊形(包括矩形、正方形、菱形)的兩組對邊、對角和對角線都具有某些相同性質(zhì),所以在添 輔助線方法上也有共同之處,目的都是造就
5、線段的平行、垂直,構(gòu)成三角形的全等、相似,把平行四 邊形問題轉(zhuǎn)化成常見的三角形、正方形等問題處理,其常用方法有下列幾種,舉例簡解如下:(1)(2)(3)(4)(5)1利用一組對邊平行且相等構(gòu)造平行四邊形例1如圖1已知點0是平行四邊形 ABCD的對角線AC的中點,四邊形 OCDE是平行四邊形. 求證:0E與AD互相平分.,所以 OC/ED,OC=DE,又由 0是 AC 的中點,得出 AO/ED,AO=ED,則四邊形AODE是平行四邊形,問題得證.證明:連結(jié)AE、OD,因為是四邊形 OCDE是平行四邊形,所以O(shè)C/DE , OC=DE,因為0是AC的中點,所以 A0/ED , AO=ED ,所以四
6、邊形AODE是平行四邊形,所以 AD與OE互相平分.說明:當(dāng)已知條件中涉及到平行,且要求證的結(jié)論中和平行四邊形的性質(zhì)有關(guān),可試通過添加輔助線 構(gòu)造平行四邊形.2. 利用兩組對邊平行構(gòu)造平行四邊形例2如圖2,在 ABC中,E、F為AB上兩點,AE=BF , ED/AC , FG/AC交BC分別為 D , G.求 證:ED+FG=AC.分析:要證明ED+FG=AC,因為DE/AC,可以經(jīng)過點E作EH/CD交AC于H得平行四邊形,得ED=HC, 然后根據(jù)三角形全等,證明FG=AH.c證明:過點E作EH/BC,交AC于H,因為ED/AC,所以四邊形 CDEH是平行四邊形,所以ED=HC,又FG/AC,
7、EH/BC,所以/ AEH= / B, / A= / BFG,又 AE=BF,所以 AEH FBG, 所以 AH=FG,所以 FG+DE=AH+HC=AC.說明:當(dāng)圖形中涉及到一組對邊平行時,可通過作平行線構(gòu)造另一組對邊平行,得到平行四邊形解決 問題.3. 利用對角線互相平分構(gòu)造平行四邊形例3如圖3,已知 AD是 ABC的中線,BE交AC于E,交 AD于F,且AE=EF.求證BF=AC. 分析:要證明BF=AC,一種方法是將BF和AC變換到同一個三角形中,利用等邊對等角;另一種方 法是通過等量代換,尋找和BF、AC相等的相段代換.尋找相等的線段的方法一般是構(gòu)造平行四邊形.證明:延長 AD到G,
8、使DG=AD,連結(jié)BG,CG,因為BD=CD,所以四邊形 ABGC是平行四邊形,所以 AC=BG ,AC/BG,所以/ 1 = / 4,因為 AE=EF,所以/ 1 = / 2,又/ 2= / 3,所以/ 1= / 4,所以 BF=BG=AC.說明:本題通過利用對角線互相平分構(gòu)造平行四邊形,實際上是采用了平移法構(gòu)造平行四邊形.當(dāng)已知中點或中線應(yīng)思考這種方法 .二、和菱形有關(guān)的輔助線的作法和菱形有關(guān)的輔助線的作法主要是連接菱形的對角線,借助菱形的判定定理或性質(zhì)定定理解決問題.例4如圖5,在 ABC中,/ ACB=90 , / BAC的平分線交 BC于點D , E是AB上一點,且AE=AC , E
9、F/BC交AD于點F,求證:四邊形 CDEF是菱形.分析:要證明四邊形 CDEF是菱形,根據(jù)已知條件,本題有量種判定方法,一是證明四邊相等的四邊形是菱形,二是證明對角線互相垂直平分的四邊形是菱形.根據(jù)AD是/ BAC的平分線,AE=AC,可通過連接CE,構(gòu)造等腰三角形,借助三線合一證明AD垂直CE.求AD平分CE.證明:連結(jié)CE交AD于點0,由AC=AE,得 ACE是等腰三角形,因為A0平分/ CAE,所以A0丄CE,且0C=0E,因為EF/CD,所以/ 1 = / 2,又因為/ E0F= / C0D,所以 D0C可以看成由 F0E繞點0旋轉(zhuǎn)而成,所以 0F=0D,所以CE、 DF互相垂直平分
10、.所以四邊形 CDEF是菱形.例5如圖6,四邊形ABCD是菱形,E為邊AB上一個定點,F(xiàn)是AC上一個動點,求證 EF+BF的 最小值等于DE長.分析:要證明EF+BF的最小值是DE的長,可以通過連結(jié)菱形的對角線BD,借助菱形的對角線互相垂直平分得到DF=BF,然后結(jié)合三角形兩邊之和大于第三邊解決問題.證明:連結(jié)BD、DF.因為AC、BD是菱形的對角線,所以 AC垂直BD且平分BD ,所以 BF=DF,所以 EF+BF=EF+DF DE,當(dāng)且僅當(dāng)F運動到DE與AC的交點G處時,上式等號成立,所以 EF+BF的最小值恰好等于 DE的圖6說明:菱形是一種特殊的平行四邊形,和菱形的有關(guān)證明題或計算題作
11、輔助線的不是很多,常見的幾 種輔助線的方法有:(1)作菱形的高;(2)連結(jié)菱形的對角線.與矩形有輔助線作法和矩形有關(guān)的題型一般有兩種:(1)計算型題,一般通過作輔助線構(gòu)造直角三角形借助勾股定理解決問題;(2)證明或探索題,一般連結(jié)矩形的對角線借助對角線相等這一性質(zhì)解決問題.和矩形有關(guān)的試題的輔助線的作法較少.例6 如圖7,已知矩形 ABCD內(nèi)一點,PA=3 , PB=4, PC=5.求PD的長.分析:要利用已知條件,因為矩形 ABCD,可過P分別作兩組對邊的平行線,構(gòu)造直角三角形借助勾 股定理解決問題.解:過點P分別作兩組對邊的平行線EF、GH交AB于E,交CD于F,交BC于點H,交AD于G.
12、因為四邊形ABCD是矩形,PF2=CH2=PC2-PH2 , DF2=AE2=AP2-EP2 , PH2+PE2=BP2 ,P D2=PC2-PH 2+A P2-E P2=PC2+A P2-PB2=52+32-42=18,所以 所以所以P D=3 運G說明:本題主要是借助矩形的四個角都是直角,通過作平行線構(gòu)造四個小矩形,然后根據(jù)對角線得到 直角三角形,利用勾股定理找到PD與PA、PB、PC之間的關(guān)系,進而求到 PD的長.四、與正方形有關(guān)輔助線的作法正方形是一種完美的幾何圖形,它既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,有關(guān)正方形的試題較多 決正方形的問題有時需要作輔助線,作正方形對角線是解決正方形問題
13、的常用輔助線.例7如圖8,過正方形 ABCD的頂點B作BE/AC,且AE=AC,又CF/AE.求證:/ BCF= 2 / AEB.分析:由BE/AC , CF/AE , AE=AC,可知四邊形 AEFC是菱形,作 AH丄BE于H,根據(jù)正方形的性1質(zhì)可知四邊形 AHBO是正方形,從 AH=OB= 2 AC,可算出/ E= / ACF=30 ,/ BCF=15cJ證明:連接 BD交AC于0,作AH丄BE交BE于H. 在正方形 ABCD中,AC丄BD , AO=BO ,又 BE/AC , AH 丄 BE,所以 B0 丄 AC ,1所以四邊形AOBH為正方形,所以 AH=AO= 2 ac ,因為 因為
14、 所以 因為AEF= / ACF=30 所以/ ACB=45AE=AC,所以/ AEH=30 BE/AC , AE/CF ,ACFE是菱形,所以/AC是正方形的對角線,丄所以/ BCF=15 ,所以/ BCF= 2 / AEB.通過連接正方形的對角線構(gòu)1)作一腰的平行線構(gòu)造平行四邊3)作一對角線的平行線,構(gòu)造直角說明:本題是一道綜合題,既涉及正方形的性質(zhì),又涉及到菱形的性質(zhì) 造正方形AHBO,進一步得到菱形,借助菱形的性質(zhì)解決問題 . 與梯形有關(guān)的輔助線的作法和梯形有關(guān)的輔助線的作法是較多的.主要涉及以下幾種類型:(形和特殊三角形;(2)作梯形的高,構(gòu)造矩形和直角三角形;( 三角形和平行四邊形
15、;(4)延長兩腰構(gòu)成三角形;(5)作兩腰的平行線等.例 8 已知,如圖 9,在梯形 ABCD 中,AD/BC , AB=AC , / BAC=90 , BD=BC , BD 交 AC 于點 0.求證:CO=CD.分析:要證明CO=CD,可證明/ COD= / CDO,由于已知/ BAC=90 ,所以可通過作梯形高構(gòu)造矩 形,借助直角三角形的性質(zhì)解決問題.證明:過點A、D分別作AE丄BC,DF丄BC ,垂足分別是E、F,則四邊形AEFD為矩形,因為AE=DF , AB=AC , AE 丄 BC , / BAC=90 ,1丄所以 AE=BE=CE= 2 BC,/ ACB=45 ,所以 AE=DF=
16、 2又DF丄BC,所以在 Rt DFB中,/ DBC=30又 BD=BC,所以/ BDC= / BCD=180 DBC ” 752+45 =75所以/ DOC= / DBC+ / ACB=30 所以/ BDC= / DOC,所以 C0=CD.c說明:在證明線段相等時,一般利用等角對等邊來證明,本題作梯形的高將梯形轉(zhuǎn)化為矩形和直角三 角形,進而根據(jù)直角三角形知識解決.所以 AC=DF,AD=CF ,為DE丄BC ,所以例9如圖10,在等腰梯形 ABCD中,AD/BC , AC丄BD , AD+BC=10 , DE丄BC于E.求DE的長. 分析:根據(jù)本題的已知條件,可通過平移一條對角線,把梯形轉(zhuǎn)化
17、為平行四邊形和直角三角形,借助 勾股定理解決.,BD=FD ,因解:過點D作DF/AC ,交BC的延長線于F,則四邊形ACFD為平行四邊形, 因為四邊形 ABCD 為等腰梯形,所以AC=DBBE=EF= 2 BF= 2 (BC+CF)= 2 (BC+AD)1=2 X 10=5.因為AC/DF,BD丄AC,所以BD丄DF,因為BE=FE,所以DE=BE=EF=5,即DE的長為5.F圖10說明:當(dāng)有對角線或垂直成梯形時 ,常作梯形對角線的平行線形來解決.和中位線有關(guān)輔助線的作法例10如圖11,在四邊形 ABCD中,AC于BD交于點0,分別交AC、BD于點H、G.求證:OG=OH.分析:欲證0G=O
18、H,而OG、OH為同一個三角形的兩邊,又 E、F分別是AB、CD中點,所以可試 想作輔助線,構(gòu)造三角形中位線解決問題.證明:取AD因為E是AB,構(gòu)造平行四邊形,等腰三角形或直角三角AC=BD , E、F 分別是 AB、CD 中點,EF中點P,連結(jié)PE, PF. 的中點,F(xiàn)是CD的中點,1 1所以 PE/BD ,且 PE= 2 BD , PF /AC,且 PF = 2 AC , 所以/ PEF=/ PFE,又/ PEF= / OGH , / PFE= / OHG,所以/ OGH= / OHG , 所以O(shè)G=OH.說明:遇中點,常作中位線,借助中位線的性質(zhì)解題.梯形的輔助線口訣:梯形問題巧轉(zhuǎn)換,變
19、為和。平移腰,移對角,兩腰延長作出高。如果出現(xiàn)腰中點,細心連上中位 線。上述方法不奏效,過腰中點全等造。通常情況下,通過做輔助線,把梯形轉(zhuǎn)化為三角形、平行四邊形,是解梯形問題的基本思路。至于選 取哪種方法,要結(jié)合題目圖形和已知條件。常見的幾種輔助線的作法如下:圖形作法平移腰,轉(zhuǎn)化為三角 形、平行四邊形。AE C平移對角線。轉(zhuǎn)化為 三角形、平行四邊形。延長兩腰,轉(zhuǎn)化為三 角形。作高,轉(zhuǎn)化為直角三 角形和矩形。A中位線與腰中點連 線。ErF梯 形 中 常 用 輔 助 線 的 添 法 梯 形 是殊的四邊形。它是平行四邊形、三角形知識的綜合,通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線將梯形問題化歸為平行四 邊形問題或三角形
20、問題來解決。輔助線的添加成為問題解決的橋梁,梯形中常用到的輔助線有:(1)在梯形內(nèi)部平移一腰。(2)梯形外平移一腰(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)梯形內(nèi)平移兩腰延長兩腰過梯形上底的兩端點向下底作高 平移對角線連接梯形一頂點及一腰的中點。 過一腰的中點作另一腰的平行線。 作中位線當(dāng)然在梯形的有關(guān)證明和計算中,添加的輔助線并不一定是固定不變的、單一的。通過輔助線這座橋 梁,將梯形問題化歸為平行四邊形問題或三角形問題來解決,這是解決問題的關(guān)鍵。(一)、平移1、平移一腰:例 1.如圖所示,在直角梯形 ABCD 中,/ A = 90, AB / DC , AD = 15, AB = 16 ,
21、BC = 17.求 CD 的長.解:過點D作DE / BC交AB于點E.又AB / CD,所以四邊形 BCDE是平行四邊形.所以 DE = BC = 17, CD = BE.在Rt DAE中,由勾股定理,得AE2 = DE2 AD2,即 AE2 = 172 152 = 64.所以AE = 8.所以 BE = AB AE = 16 8 = 8.即 CD = 8.例2如圖,梯形 ABCD的上底AB=3,下底CD=8,腰AD=4 ,E求另一腰BC的取值范圍。解:過點B作BM/AD交CD于點在 BCM 中,BM=AD=4 ,CM=CD DM=CD AB=8 3=5 ,所以BC的取值范圍是:5 4BC5
22、 + 4,g卩 1BC)2(5叼2100AE2從而AC丄CE,于是 AC丄BD。例 6 如圖,在梯形 ABCD 中,AD/BC , AC=15cm , BD=20cm,高 DH=12cm,求梯形 ABCD 的面積。N C f解:過點則四邊形S ABDS ACD S DCE。所以S梯形ABCD SDBE由勾股定理得EHJde2 DH 2Jac2 dh 2Jl52 1229(cm)BH QBD_DH 2 J202 12216 (cm)S DBE -BE DH - 所以22(9 16) 12150(cm2),即梯形 ABCD的面積是150cm2。(二)、延長即延長兩腰相交于一點,可使梯形轉(zhuǎn)化為三角形
23、。例7如圖,在梯形 ABCD中,AD/BC,/ B=50,/ C=80 , AD=2 , BC=5,求 CD 的長。解:延長BA、CD交于點E。在 BCE 中,/ B=50 ,/ C=80 。所以/ E=50 ,從而 BC=EC=5同理可得AD=ED=2所以 CD=EC ED=5 2=3例8.如圖所示,四邊形 ABCD中,AD不平行于狀,并證明你的結(jié)論.解:四邊形ABCD是等腰梯形.證明:延長AD、BC相交于點E,如圖所示./ AC = BD , AD = BC, AB = BA , DAB BA CBA./ DAB =/ CBA. EA = EB.又 AD = BC, DE = CE,/ E
24、DC =/ ECD.而/ E+/ EAB +/ EBA =/ E +/ EDC + / ECD = 180/ EDC = / EAB , DC / AB.又AD不平行于BC,四邊形ABCD是等腰梯形.(三)、作對角線即通過作對角線,使梯形轉(zhuǎn)化為三角形。例9如圖6,在直角梯形 ABCD中,AD/BC , AB丄AD , BC=CD , BE丄CD于點E,求證:AD=DE。BC , AC = BD , AD = BC.判斷四邊形 ABCD的形ED作DE/AC,交BC的延長線于點 E,ACED是平行四邊形,2,AB=2DC,對角線AC丄BD,垂足為F,ABFE是等腰梯形。解:連結(jié)BD ,由 AD/B
25、C,得/ ADB= / DBE ;由 BC=CD,得/ DBC= / BDC o所以/ ADB= / BDE o又/ BAD= / DEB=90 , BD=BD ,所以 Rt BAD 也 Rt BED , 得 AD=DE o(四)、作梯形的高1、作一條高證:過點D作DG丄AB于點 則易知四邊形 DGBC是矩形,因為AB=2DC,所以AG=GBG, 所以DC=BG o從而 DA=DB,于是/ DAB= / DBA o又EF/AB,所以四邊形 ABFE是等腰梯形。2、作兩條高例11、在等腰梯形 ABCD中,AD/BC , AB=CD 求:(1)腰AB的長;(2)梯形ABCD的面積. 解:作 AE丄
26、BC于E, DF丄BC于F,又t AD / 四邊形AEFD是矩形, EF=AD=3cm/ AB=DC,/ ABC=60 , AD=3cm , BC=5cm ,BC,1BE FC (BC EF) 1cm2在 Rt ABE 中,/ B=60 , BE=1cm AB=2BE=2cm , AE 3BE 刀cmS梯形abcd(AD BC)AE 遠m2在梯形 ABCD中,AD為上底,ABCD,求證:BDAC o例12如圖,證:作 AE丄BC于E,作DF丄BC于F,則易知 AE=DF o例10如圖,在直角梯形 ABCD中,AB/DC , / ABC=90 過點F作EF/AB,交AD于點E,求證:四邊形在 R
27、t ABE 和 Rt DCF 中, 因為 ABCD , AE=DF。所以由勾股定理得 BECF。即BFCE。在 Rt BDF 和 Rt CAE 中由勾股定理得BDAC(五)、作中位線中,AB/DC , O 是 BC 的中點,/ AOD=90 ,求證:AB + CD=AD。1、已知梯形一腰中點,作梯形的中位線。 例13如圖,在梯形 ABCD證:取AD的中點E,連接OE,則易知OE是梯形ABCD的中位線,從而 OE=2 ( AB + CD)中,/ AOD=90,AE=DEOE所以 由、得AB + CD=AD。2、已知梯形兩條對角線的中點,連接梯形一頂點與一條對角線中點,并延長與底邊相交,使問題轉(zhuǎn)
28、化為三角形中位線。例14如圖,在梯形 ABCD中,AD/BC , E、F分別是BD、AC的中點,求證:(1) EF/AD ; ( 2)EF -(BC AD)2o證:連接 DF,并延長交 BC于點G,易證 AFD CFG 貝U AD=CG , DF=GFDE=BE,所以EF是 BDG的中位線由于從而EFEF/BG,且2bg因為AD/BG , BGBC CG BC AD所以EF/AD , EF1(BC AD)3、在梯形中出現(xiàn)一腰上的中點時,過這點構(gòu)造出兩個全等的三角形達到解題的目的。 例15、在梯形/ CBE。解:分別延長/ BAD=900ABCD 中,AD / BC ,/ BAD=900 , E 是 DC 上的中點,連接 AE和 BE,求/ AEB=2AE與BC,并交于F點且 AD / BC/ FBA=1800 -/ BAD=900又 AD / BC/ DAE= / F(兩直線平行內(nèi)錯角相等) / AED= / FEC(對頂角相等)DE=EC( E點是CD的中點) ADE FCE(AAS ) AE=FE在 ABF 中/ FBA=900 且 AE=FE BE=FE (直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半) 在 FEB 中 / EBF= / FEB/ AEB= / EBF+ / FE
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