小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文3篇

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文3篇數(shù)學(xué)教師最重要的就是力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣， 每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材。以下是 小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文，歡迎大家閱 讀！小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文（一）本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，結(jié) 合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工 作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作情況作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想。教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理 學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)

2、學(xué)習(xí)方 式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育， 力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。 目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體 會數(shù)學(xué)的價值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會 應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察， 分析，解決日常生活中的問題； 形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生 活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。二、認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定 教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每 堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)， 寫好教學(xué)后記。三、注重互動。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生 交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)

3、得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng) 學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)年我把課堂教學(xué)作為有利 于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的 同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué) 改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間 交往互動，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教 學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立， 學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)， 學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過 程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。四、創(chuàng)新評價。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué) 生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)

4、學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思 和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知 識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā) 展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中 的變化和發(fā)展。地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn) 步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。五、虛心請教。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)， 克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的 意見，改進(jìn)工作。六、認(rèn)真批改作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的

5、作 業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行 透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的 放矢。七、課后輔導(dǎo)，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿 足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力 度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要 的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的 心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌 發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn) 心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績?？傊?，一學(xué)年的教學(xué)工作，既有成功的喜悅

6、，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績， 但也存在不少的缺點(diǎn)， 如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作 中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成 績。小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文（二） 在這一年里, 我對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的 心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作 安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。以下是我 這一年的工作總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)年，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的 教育方針，面

7、向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以 學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思 想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng) 學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己， 熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策 自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己 能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己 工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體 會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校 的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不

8、斷充電， 才能維持教學(xué)的青春和活力。 隨著社會的發(fā)展，知識的更新， 也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我 還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使 自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書 籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教 學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教 學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，我明白，工 作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作， 特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)， 認(rèn)真分析教材，

9、根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教 案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找 準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué) 與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多 種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念， 增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動 性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教 學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我 都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓 數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更

10、大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲 等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想 歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其 他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深 入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教 學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自 己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積 極性不夠高

11、，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后 工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存 在的諸多不足，我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別 是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的 培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他 們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使 學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自 己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ) 上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出 的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸 的情感。在新的學(xué)年

12、，我將繼續(xù)努力，在教育工作上勤勤懇 懇，付出我的真心和熱情，希望在來年有更大的收獲和進(jìn)步！ 小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)范文（三）一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種 知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高 自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的 更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極 參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教 育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我

13、不但注重集體的政 治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會 新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我 做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念， 每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)， 掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣 才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、 需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相 應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué) 生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂

14、教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué) 生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向 全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小 學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成 作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的 思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還 要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸 摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重， 所以，和差生交談時，對他的處境、 想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)?自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。&熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作 的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎；我班的同學(xué)在