下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 物理教案歐姆定律 八年級(jí)物理教案 第六節(jié) 歐姆定律 ? 一、教學(xué)目標(biāo) 1理解掌握部分電路歐姆定律及其表達(dá)式。 2掌握歐姆定律計(jì)算有關(guān)問題。 3理解掌握用歐姆定律分析實(shí)際問題,解釋實(shí)際問題。 4學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量導(dǎo)體電阻的方法。 5進(jìn)一步學(xué)會(huì)電流表、電壓表的使用。 6.培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義思想。 ? 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):歐姆定律。 教學(xué)難點(diǎn) :歐姆定律的應(yīng)用。 ? 三、教學(xué)準(zhǔn)備 電源,滑動(dòng)變阻器,定值電阻(5歐、10歐、20歐、40歐各一只)。 電流表,電壓表,開關(guān),導(dǎo)線,例題投影片。 ? 三、課時(shí)安排 本節(jié)共安排3課時(shí)(其中1課時(shí)為學(xué)生實(shí)驗(yàn))。 ? 四、教學(xué)過程 第一課時(shí) (一)引入
2、新課 設(shè)問:1形成持續(xù)電流的條件是什么? 2導(dǎo)體的電阻對(duì)電流有什么作用? 學(xué)生回答后,教師分析:在電路中,電壓是形成電流的條件,而導(dǎo)體的電阻又要對(duì)電流起阻礙作用,電阻越大,電流越小。那么,在一段電路中的電 流、電壓、電阻這三個(gè)量究竟有什么關(guān)系呢?這就是我們今天要討論的問題歐姆定律。(板書課題) (二)新課教學(xué) 今天我們研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,是通過保持其中一個(gè)量不變,看電流與另一個(gè)量之間的關(guān)系。 設(shè)問:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才提出的研究方法,利用我們所學(xué)過的儀器怎樣來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)?(請(qǐng)同學(xué)們回答) 學(xué)生回答后,教師投影實(shí)驗(yàn)電路圖,分別介紹電流表。電壓表、滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中作用。 1電阻R不變,
3、電流與電壓有什么關(guān)系 演示:按圖接好電路,保持R=10歐不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變R上的電壓,請(qǐng)兩位同學(xué)讀出每次實(shí)驗(yàn)的電壓值和包流值,記人表1中: 分析:從上表中可以看出,在電阻只保持不變時(shí),隨著電阻R上的電壓的增大,通過電阻R的電流也增大,且電壓與電流是同倍數(shù)增加,這種關(guān)系在數(shù)學(xué)上叫成正比關(guān)系。 結(jié)論:在電阻不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。板書) · 2電壓不變時(shí),電流與電阻有什么關(guān)系 演示:按上圖連接電路,更換定值電阻的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使只兩端的電壓始終保持4伏,請(qǐng)兩位同學(xué)讀出電流表、電壓表的讀數(shù),并記錄在表2中。 分析:從上表中可以看出,在電壓相等的情況下
4、,定值電阻及增大,通過電阻R的電流反而減小,且電阻R增大幾倍,通過電阻的電流反而減小到幾分之一,這種關(guān)系在數(shù)學(xué)上叫成反比關(guān)系。 結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。(板書) 3。歐姆定律及其表達(dá)式 現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了導(dǎo)體中電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比的關(guān)系,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系。 設(shè)問:這兩個(gè)關(guān)系能否用一句話歸納、概括呢? 結(jié)論:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。這個(gè)結(jié)論叫做歐姆定律。(板書) 說明:在歐姆定律中的兩處用到“這段導(dǎo)體”,這兩個(gè)這段導(dǎo)體都是指同一導(dǎo)體而言,也就是說歐姆定律中所指的電流、電壓、電阻是同一導(dǎo)體的三個(gè)量。(要同學(xué)們?cè)凇斑@段導(dǎo)體”下面加“”) 用U表示導(dǎo)體兩端的電壓,R表示導(dǎo)體的電阻,I表示通過導(dǎo)體的電流,則其數(shù)學(xué)表達(dá)式為:I=U/R 板書 根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律,我們可以對(duì)歐姆定律公式I=U/R 進(jìn)行變形,得到U=IR或R=U/I 這樣我們可以根據(jù)同一導(dǎo)體中的兩個(gè)量,來求出第三個(gè)量。 · 4。歐姆定律來計(jì)算有關(guān)問題 例:已知電烙鐵的電阻是1210歐姆,如果電烙鐵兩端的電壓是220伏,求通過電烙鐵的電流?投影) 分析:本題已知的兩個(gè)量電阻、電壓都是針對(duì)同一導(dǎo)體電烙鐵而言的,可直接應(yīng)用歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式計(jì)算,但在解題時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)解題的規(guī)范性。(結(jié)果:018安) (三)小結(jié): 教師根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年勘探采礦合同解約協(xié)議書
- 2025年倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)房閉路電視監(jiān)控協(xié)議
- 2025年買賣合同解約通知書
- 2025年加盟合作推廣協(xié)議
- 2025年倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)租賃協(xié)議
- 2025版旅行社與農(nóng)家樂餐飲服務(wù)合作協(xié)議4篇
- 二零二五版商業(yè)空間布展設(shè)計(jì)合同2篇
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全臨時(shí)員工合作協(xié)議3篇
- 2025企業(yè)商務(wù)策劃(咨詢)委托合同書
- 2025年校園小賣部會(huì)員積分制度合作協(xié)議3篇
- 抗心律失常藥物臨床應(yīng)用中國(guó)專家共識(shí)
- 考級(jí)代理合同范文大全
- 2024解析:第三章物態(tài)變化-講核心(原卷版)
- DB32T 1590-2010 鋼管塑料大棚(單體)通 用技術(shù)要求
- 安全行車知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年安徽省高校分類對(duì)口招生考試數(shù)學(xué)試卷真題
- 第12講 語(yǔ)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)(原卷版)
- 2024年采購(gòu)員年終總結(jié)
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 肺動(dòng)脈高壓的護(hù)理查房課件
- 2025屆北京巿通州區(qū)英語(yǔ)高三上期末綜合測(cè)試試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論