億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 1 / 4 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，例1、例2（教材第2122頁的內(nèi)容。）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、理解、掌握億以上數(shù)的讀、寫法，并能正確地讀、寫出億以上的大數(shù)。 2、進(jìn)一步理解、掌握我國四位分級(jí)的習(xí)慣。 過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過推理、探究、歸納出一以上數(shù)的讀寫法的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1、通過聯(lián)系實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心，積極思維的學(xué)習(xí)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)： 億以上數(shù)的讀寫法。 教學(xué)難點(diǎn)： 每級(jí)中間、末尾有0的數(shù)的讀寫法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體、數(shù)位順序表。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 1、練習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法及方法。

2、 2、練習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法及方法。 2 / 4 3、補(bǔ)充數(shù)位順序表。二、導(dǎo)入新課 1、我們已經(jīng)學(xué)過了億以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫億以內(nèi)的數(shù)。但在日常生活和生產(chǎn)中，還經(jīng)常用到比億大的數(shù)。今天我們一起來研究比億大的數(shù)。 2、大家都知道我們只有一個(gè)地球，如果人們不好好保護(hù)它，很多年之后人類就無法生存在地球上了。 (1)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球人口總數(shù)達(dá)到7000000000人。地球的面積是有限的，隨著人口的快速增長，地球發(fā)出了痛苦的呼喊：“我快背不動(dòng)了！” (2)我國有廣闊的海域，海洋產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì)，我國海洋主要產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)400305000000元。其中，沿海旅游業(yè)已成為海洋產(chǎn)業(yè)中的第一大產(chǎn)業(yè)

3、，產(chǎn)值約為10040002000元。 3、請(qǐng)你們?cè)囎x出上面的數(shù)。并說說你是怎樣讀出這些數(shù)的呢？ 三、探究新知 1、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的讀法。 （1）回顧讀數(shù)步驟。 （2）把70000000000分級(jí)。 標(biāo)出級(jí)數(shù)。億級(jí)萬級(jí)個(gè)級(jí) 引導(dǎo)學(xué)生一級(jí)一級(jí)的讀數(shù)。70000000000讀作：七十億 （3）學(xué)生讀第（2）題中的兩個(gè)數(shù)。 400305000000讀作：四千零三億零五百萬 10040002000讀作：一百億四千萬二千 （4）這幾個(gè)數(shù)的讀法與“復(fù)習(xí)”中的一組數(shù)的讀法相比，你發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)數(shù)的讀法有什么規(guī)律？ 3 / 4 歸納億以上數(shù)的讀法：讀億以上的數(shù)時(shí)，只要把“億級(jí)”的數(shù)按照“個(gè)級(jí)”的讀法讀，再在后面加一個(gè)

4、“億”字就行了。 2、即時(shí)練習(xí) （1）讀出教材第19頁的“做一做”。 提問：那些零讀，那些零不讀？ （2）練習(xí)三第1題。 3、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的寫法。 （1）教學(xué)例2 板書：三億三十億九千萬七千零三億零二十萬 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)上面各數(shù)的讀法，在計(jì)數(shù)器上撥出這幾個(gè)數(shù)。 察計(jì)數(shù)器，看你播出的這個(gè)數(shù)是個(gè)幾位數(shù)，并嘗試寫出這個(gè)數(shù)。 三億寫作：300000000三十億九千萬寫作：3090000000七千零三億零二十萬寫作：700300200000 說說億以上的數(shù)是怎樣寫的。 按照億以內(nèi)數(shù)的寫法來寫億以上的數(shù)。借助數(shù)位表，畫出分級(jí)線，確定數(shù)的數(shù)位，對(duì)齊各個(gè)數(shù)位上的數(shù)寫出相應(yīng)數(shù)字。寫數(shù)時(shí)仍從高位寫起，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)，哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。 （2）自主寫數(shù) 教材第20頁“做一做”的第1、2題。 練習(xí)三第6題。 四、鞏固應(yīng)用 1、課本練習(xí)三第2題。 4 / 4 2、課本練習(xí)三第4題 分組活動(dòng)：從第問題中題中選一題與同伴說說自己的思考過程。 五、課堂小結(jié) 通過今天的練習(xí)，你有哪些收獲？ 六、作業(yè) 課本練習(xí)三第3、5題。 七、板書設(shè)計(jì)： 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí) 億以上數(shù)的讀法： 1、先分級(jí)，從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀。 2、讀億級(jí)數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“億”字。 3、每級(jí)末尾的0都不讀其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有