20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐_第1頁
20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐_第2頁
20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐_第3頁
20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐_第4頁
20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐是一篇好的范文,覺得有 用就收藏了,為了方便大家的閱讀。更多社會實踐報告,社會實踐心得體會,社會 實踐報告范文,毛概社會實踐調查報告,大學生社會實踐報告,請關注社會實踐報 告欄目!一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們,而一 名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想,好讓孩子們樹的習慣,但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想, 立起正確的目標和理想。在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代,這二十年來我一直都 在扮演學生的角色,我們的職責就是在老師的

2、引導下不斷學習。 學生時代的我所 有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的, 而老師的經驗畢竟學生 豐富。因此,老師對于我來說是多么的咼不可攀。在201*年平凡的一天,在校園的布告欄里看到“天澤培訓”正在招收教師 的廣告,招收對象主要是當代的大學生, 于是毅然決定報名了,通過嚴格的面試 和培訓,是我的學生生涯第一次與老師有了密切的交集,也就是在七月五號這天我成為了天澤教育里的一名教師,自此,這四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉(xiāng)陽關幼兒園度過。七月二十五號這天中午抵達蘆廟,懷著無比激動的心情下了車,綠樹成蔭 的院子,帶著空調的教室,一切都比想象中的好多了。稍作休息后我們便開始了

3、教師生涯的第一站一一下鄉(xiāng)招生。心得體會伴隨著炎炎烈日,我們兩人一組騎自 行車分別向東西南北四個方向出發(fā)了, 走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊筆直的大白楊綠 綠蔥蔥,強烈的陽光透過層層綠葉照射在柏油路上斑斑點點,白楊樹后一望無際立刻引起了鄉(xiāng)親們的注意。對于第一的莊稼地,聽著各種鳥兒的鳴叫聲,偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草,淳 樸的放羊人則在路邊閑聊著,遠處的村莊在大樹的包圍下,一切顯得都那么安詳, 進入村莊,我們紅色的工裝顯得那么耀眼, 次相見,淳樸的鄉(xiāng)親們便親切的說聲“來了, 喝點水吧”,之后才問我們是干什 么的,一個下午轉過來,我們都曬成醬油色了,又黑又渴的,沒有經驗的我們第一天一個學生也沒有找到

4、,失望帶著疲憊回到了學校。針對我們第一次遇到的問 題比較多,我們開了近乎三個小時的會來解決問題, 第二天便是正式的開始,早 晨五點起床晨跑,五公里對于我們這些平時缺少鍛煉的人來說實在是吃不消,招生期間,每天五公里,慢慢的,五公里對于我們來說已是小菜一碟,十天的招生 期,十天的晨跑,不僅使我們鍛煉出非常的口才, 更使我們有了強健的體格和堅 強的意志。為什么說是堅強的意志呢?在招生期間,我們都必須頂著炎炎烈日, 騎車到十幾公里外的小村莊進行宣傳, 路途遙遠中午不能回去,小村莊里別說小 飯店,就連小賣部也很難找到,我們帶著饅頭和五毛錢一袋的小辣條外加一瓶水 就這樣對付著。中午最熱的時候,找個樹蔭湊合

5、著歇一會兒。有的時候碰上下雨, 汗和雨水侵濕工裝,風雨無阻的前進。TOP 10(范文排行一連五、六天的陰雨,加上寢室的陰冷潮濕,洗的衣服很難干,老師們的身上出了很多濕疹,奇癢無比。 可是再苦再累,每當看到孩子們渴望學習的眼神時,忽覺得著一切都值了。招生期間,我們一個個又黑又瘦的,報名的學生卻寥寥無幾,我們的自信 心遭到了空前絕后的打擊。轉眼間,開學的第一天到了,讓我們意外的是,開學 第一天居然這么忙,這么多的家長帶著孩子來報名,開學第一天也出乎意外的教 室都爆滿了。我負責教六七年級的數(shù)學,第一天沒有教課,和同學們聊天,還有今后所 學的內容和所帶的東西。第二天正式上課,對于第一次走上講臺的我,心

6、情無比 緊張,恐怕出錯,雖然已經提前準備好了上課說什么話, 但仍然害怕會有想不到 的意外發(fā)生,還好同學們都挺友好的。給他們講的數(shù)學小故事,他們都很喜歡聽。 久而久之,慕名而來的學生越來越多。教課期間,一次七年級的數(shù)學課上,由于人很多做練習題的同學吵個沒完, 我就批評了一個男同學,沒想到把他說哭了,下課后,找他談心交流了一下,把 我的故事告訴了他,沒想到下課后她還寫了一封道歉信給我, 感覺很欣慰,第一 次感覺老師不好當。交心不僅能拉近老師與學生的距離,更能改變一個學生的叛 逆思想,這也是一個老師應該做到的責任與義務。作為老師,只需要觸碰到學生的利益我們就必須挺身而出來維護學生們的利益,之所以把它

7、明確說出來,是因為和我們這次的地方和園長有關聯(lián)。 我們所 租的幼兒園時拿來用的,園長是個唯利是圖的人,只要是便宜,能占二分絕不占 一分,比如:喝水問題(注:購買純凈水是總校批準的)、洗澡風波等天天要和園長斗智斗勇的,每天都跟地下組織差不多,秘密聯(lián)絡。自從當了老師之后,慢慢的體驗到了我們當學生時老師的不易,老師的辛 苦和無奈。經歷過才會懂得,再次由衷的感謝以前教過我的所有老師:“謝謝”。 同時也由衷的感謝天澤培教育機構能給我這次終身難忘的體驗機會,讓我體驗了一回當老師的職位。這次的經驗和歷程不是用錢能衡量的,這是一筆無價的財富。20XX年大學生社會實踐報告范文:教學實踐是篇好范文參考,涉及到 我

8、們、老師、學生、一個、教師、孩子、一名、社會實踐等方面,覺得好就按收 藏下。笆二;二三先汪案,高三機師結卩以師的教案n改:一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論