掛在冬霧下的春天閱讀答案

1、掛在冬霧下的春天閱讀答案掛在冬霧下的春天一滴水，攜著剔透的夢，穿過暗藍的夜。萬籟俱寂中，遠山睡熟了，河流睡熟了，屋檐也睡熟了。樹，到底是不 肯安分寒冬的單調(diào)，深夜里，猶然還做著春天的計劃，此一處純白，彼一處嫣紅, 把一場花事安排得熙熙攘攘。一夢花香里，樹終于忍不住，“撲哧”笑出了聲， 清凌凌的笑聲，飛出樹梢，與恰巧路過的水相撞。樹的笑，水的夢，齊齊破碎， 彌散成一場霧的縹緲，在夜的空曠中，細細密密鋪陳開來。這樣的鋪陳，真讓人錯愕。滿目之間，是接天連壤的白，白得純凈，白 得蒙眬，于熹微的晨光中，棲息在每一寸能到達的空間，或濃或淡。濃的，恣意 張揚，無拘無束，從天際橫亙到枯草匍匐的地面，浩浩蕩蕩，

2、編綴成一種極致的 醇厚，任你如何察看如何分辨，也探究不到它的深處；那淡，似乎也早已領(lǐng)悟了 某種天意的暗示，只省略掉濃厚的邊緣，仿若是給誰的纖指修剪了的雪花飛絮， 稀薄得讓你看得見，摸不著，卻又分明感到它的清涼和濕潤。城市，樹木，行人，這些司空見慣已不能稱為風(fēng)景的風(fēng)景，無不因這一 場濃淡的鋪陳而嫵媚和神秘起來。 鱗次櫛比的大樓，只留下尖尖的頂，浮沉在這 一片白色的海洋里。路上的行人，影影綽綽，身前身后，亦是白茫茫的一片。那 樹，一夜未睡，滿身都是水遺落下來的夢的碎片，冷凝成霧淞，開成冬天里的千 花萬 /蕊, 晶瑩剔透。 我找出久違的畫筆，試圖把這一份縹緲的美麗描摹下來，掛在我的墻上。 而當(dāng)我落筆

3、時，才發(fā)現(xiàn)，霧，其實是最難描摹的一幅畫。深淺參差，濃皴輕染, 很難把握。著色太多，會失了霧的靈性和蒙眬，而只用一筆淡墨來勾勒的話，又 覺得不甘心，因為它原來的飽滿與圓潤，實在是不能只用一些疏密、虛實的穿插 就能表現(xiàn)出來的。 我只好丟了筆，走進霧中。我前進一步，霧，便退后一步，能辨別的, 不過是眼前一米左右的事物。 清晨的街道是安靜的。幾只麻雀飛來跳去，從一棵樹飛到另一棵樹，從 一株草莖跳到另一株草莖，啄食著草地上的草籽，或用尖尖的嘴梳理一下蓬亂的 羽毛。有風(fēng)吹過，霧，便輕輕柔柔地落了下來，落在我的頭發(fā)上，落在我的肩膀 上，落在我的睫毛上，像風(fēng)雪夜歸人，眨眼之間，是微微的清涼。霧氣凝成的水滴，掉

4、落在草地上，發(fā)出“噠”“噠”的聲音。草地，漸漸地濕潤和柔軟起來，草們，飽吸著露珠，舒展著枯黃的身體，交頭接耳，似乎 能聽見它們歡快的笑聲。而從這些枯黃中穿過的時候，我無意中竟發(fā)現(xiàn)一絲嫩綠!我一直沉悶的心，忽然有了莫名的驚喜。我知道，無論是城市還是鄉(xiāng)村， 春，最早都是從草尖上趕來的。盡管還是草色遙看近卻無，但葉尖上的那一絲綠, 已然透露出春的信息。我屏息靜氣，看著那株泛起生命律動的草，頂珠掛露，汪 出一個鮮活的春天。才知道，那一滴水?dāng)y帶的夢里，原本都藏著春的信息，一經(jīng) 散開，便落入了人間。它從草尖上開始，一株一株蔓延，一樹一樹抽芽，一朵一 朵開放。站在這白茫茫的盡頭，忽然覺得，自己原本就是一株小

5、草，經(jīng)歷過漫長 寒冬里的蟄伏，被霧的浩蕩滋潤過，便也開始了新一輪的生長，與那一樹樹的新 芽，一朵朵的鮮花，一起把整個春天演繹得五彩斑斕，花香滿途。離開的時候， 我把那一絲嫩綠銘記在了心里。相信，在我再次遭遇寒冬的時候，無論風(fēng)有多凜 冽，冰有多鋒利，我依然能在草尖上找尋到那掛在冬霧下的春天?！咀⑨尅狂澹褐袊嫾挤ㄖ?，涂出物體紋理或陰陽向背。1. 第段中，作者描寫了濃霧和淡霧，請分別概括它們的特點。2. 第段中作者對冬霧下小草的描寫有什么用意?3. 理解下面句子的含義和作用。相信，在我再次遭遇寒冬的時候，無論風(fēng)有多凜冽，冰有多鋒利，我依然 能在草尖上找尋到那掛在冬霧下的春天。4. 下列對文章理解

6、和分析不正確的一項是A.第段中擬聲詞“噠”“噠”，生動形象地寫出了水滴掉落在草地上的聲音，讓人有身臨其境的感覺。B.的信息”第段畫曲線句中“一株一株”“一樹一樹”“一朵一朵”寫出了“春 將要到來的過程，讀來有一種音韻美。C.從草尖上的綠看到了“春的信息”。第段中的“沉悶”是因為冬霧使“我”壓抑；“驚喜”是因為“我”D.第段作者自比“小草”，寫出自己走出“沉悶”，“開始新一輪生長” 的喜悅，也表達出對將至的春天的向往。參考答案:1.濃霧：恣意張揚，無拘無束，浩浩蕩蕩，醇厚。淡霧：稀薄，看得見, 摸不著，清涼，濕潤。2.作者用小草在飽吸霧氣凝成的露珠時的喜悅和滿足，寫出冬霧的水珠給 小草帶來了春的

7、信息，為下文寫作者引發(fā)對人生的思考作鋪墊。3含義：無論遇到人生中的什么困難，也要對生活充滿希望，都要相信人 生的春天一定會到來。作用：點題；卒章顯志，點明主旨。4. C笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”