初一班級工作計劃4篇【精選】

1、初一班級工作計劃4篇雅幽遠幸?；▓@的blog)七年級第二學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的學期，我所擔任班主任的七 年級三班，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存 在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下 計劃。第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使 班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建 立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要 求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮

2、儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良 好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。6開展監(jiān)督員值日活動，設立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位 同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些 師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的 學習自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理 狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動， 開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。10、制定適合

3、班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行 為。11、嘗試實施班干部輪換制度。12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。13、利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與 失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。14、展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念， 確保主要精力放到學習上。15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。17、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那?道進行逐級匯報妥善解決。18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。19、有效

4、的措施，杜絕學生進 吧。20、進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作， 使班級各項工作得以更好的開展。七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。制定計劃時間：XX年-3-5初一班級工作計劃范文初一班級工作計劃 （2）|1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，

5、建立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力.&開展監(jiān)督員值日活動，設立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位 同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些 師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的 學習自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活

6、動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理 狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動， 開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行 為。11、嘗試實施班干部輪換制度。12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。13、利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。14、展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念， 確保主要精力放到學習上。15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工

7、作。16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。17、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那?道進行逐級匯報妥善解決。18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。19、有效的措施，杜絕學生進 吧。20、進行班級工作總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使 班級各項工作得以更好的開展。七年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。初一班級工作計劃初一 班級工作計劃（

8、3）|學期目標以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，爭做文明班級。二、級基本情況我班共有54位學生，其中28個男生，26個女生，來自很多學區(qū)，并有11 個借讀生。由于大部分學生（特別是男生）學習習慣和日常行為規(guī)范還是無明顯 轉變，本學期針對這一問題去抓。具體措施1、學生的思想工作繼續(xù)做 針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 利用班會和空余時間進行家訪，及時交流情況，統(tǒng)一思想。 對一些要求上進的學生要充分教育，鼓勵他們再上一個臺階。 班級要有整體性、集體性、競爭性，爭做“文明班級”。2、學生的素質養(yǎng)成繼續(xù)抓 養(yǎng)成良好的思想意識，要從自

9、身做起，堅持不懈。 認真學習愛國主義精神，爭做“校園之星”。 向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、 講衛(wèi)生的好少年。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力和學習能力。四、班級工作具體安排2月份：利用班會課時間，把寒假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常 行為規(guī)范的教育，尤其要總結經(jīng)驗教訓，揚長避短。同時通過行3月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學校的各項工作， 為表現(xiàn)，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。有計劃做好國際勞動4月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上， 復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一” 節(jié)的

10、到來。5月份：對期中考試進行分析總結，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們 的學習方法，注重多問，多練，善于思考，提高學習水平，同時在期末考試中有 所體現(xiàn)。6月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員第二學期初一班級工作計劃初一班級工作計劃（4）|班主任：新學期伊始，為實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標，以及對學生進行良好的教育和管理， 針對該班實際情況，特制定本期工作計劃：一. 班級情況：班級情況分析本班有學生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進心和集體 榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長，有一定的學習和管理能力。 但同時還有些學生行為習慣較差，學習態(tài)度不夠端正，還不能很

11、快的適應中學的 學習環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎相對比較薄弱的學生。 少數(shù)學生的行 為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培養(yǎng)。二. 本期班級活動目標及管理總目標使學生較快地轉變良好的學習動機，走上新的學習與生活軌道；讓學生意 識到作為一名中學生的責任；將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮 好學的集體。階段計劃階段目標時間階段目標達標措施二月 適應新學期學習生活，意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學生樹立遠大理想。四月 培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關心集體、 關心他人的個性 品質。組織學生進行一些有益的

12、活動比賽， 增進學生間的友誼。如進行籃球賽、 棋類比賽等。五月至六月教育學生樹立遠大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全 面發(fā)展的合格中學生。 舉辦學生學習經(jīng)驗、成果交流會。班主任工作自我計劃：1. 對學生進行良好的品德教育和健康教育，保護學生身心健康，教育學生 熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學生良好的思想品質；教育指導學生參加學校各 種有益活動。2. 關心學生生活，鼓勵學生進取。3. 爭取家長和全社會有關方面的大力支持和配合，共同做好學生的教育工 作。4. 教學認真，為人師表，處處作為學生的楷模。5. 對學生一視同仁，親切合藹，平易近人。6. 尊重學生人格和意見，以身作則，言行一致。笆二;二

13、三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開