個人實習(xí)自我鑒定【精選】

1、個人實習(xí)自我鑒定匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的 全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅鍛煉 了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前 學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干 別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力 全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作， 一邊讓我熟悉 工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法， 在她們身上我受益匪淺。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)

2、束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會 到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論 變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié) 束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣， 體會到了一 個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐， 使虛擬的教學(xué)變 成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解， 對學(xué)校的基本 情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識班上的 每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了： 以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

3、目的不一樣，聽課的注意 點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大 學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的， 再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的 學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié) 課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒 有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有 把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求， 認(rèn) 真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老 師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后， 修改自己的課件和教案，終

4、于得 到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。 經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。剛開 始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒 有給學(xué)生留下作筆記的時間；由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對 出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意 的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一 個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教 案，不斷地完善。班主任工作篇：做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣， 而且還

5、要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。 這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)， 而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生 交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友， 積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的 挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情 況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是 認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相 處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，

6、我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì) 律以及衛(wèi)生，具體安排為：1、1,每天堅持7： 30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律 及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題，了解學(xué)生的情況，并指對學(xué) 生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。4、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會，并組織一次 主題班會班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通 過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收 獲快樂。當(dāng)實習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，

7、不僅要管理好日常秩 序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界， 這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂?作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我 明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂 四十五分鐘的功夫。臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了 我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身 上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。 最后一節(jié)班會 課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好

8、讀書，少走 些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。 這一個多月的時間 里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自 己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活， 學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。 他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己 是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生， 給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。 我真心地希望他們可以快樂成長， 學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希 望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以 后的

9、路，就要靠你們自己把握。六周的時間很快就過去了，實習(xí)中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我 的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老