《黑饅頭閆焱》閱讀答案

1、黑饅頭閆焱閱讀答案黑饅頭閆焱閱讀答案黑饅頭閆焱一次，學校承擔了一個偏遠山區(qū)的民辦教師轉公辦的監(jiān)考工作。考試的前 一天下午，學校的操場上就陸陸續(xù)續(xù)來了許許多多的民辦教師， 他們顯然是剛下 長途汽車，一個個灰頭土臉，疲憊不堪，身上穿著藍或灰的皺巴巴的衣服，手里 提著過時的人造革黑包，挽著褲腿，腳上穿著家做的布鞋。他們一到學校，先跑 到自來水管前”咕嘟、咕嘟”一陣猛灌，然后就到教學樓看自己的考場，看完后 三個一群、五個一堆地坐在操場上，從兜里取出干饅頭吃起來。晚上，教工們去操場散步，發(fā)現(xiàn)他們就躺在地上睡覺，身上什么也不蓋。 夏天倒不冷，只是蚊子太多，不知他們如何能睡得著？ 一個和大人散步的孩子突 然

2、大聲地問父母：他們怎么不去住旅館？ 一時所有的人像被什么擊了一下都沒了 聲音，只有睡在地上的人此起彼伏的呼嚕聲在操場上回蕩。第二天早上，這些人帶著滿身的塵土和一臉蚊蟲叮咬的紅疙瘩來到考場， 坐在座位上睜著惺忪的雙眼連連打哈欠。查看準考證的時候，我發(fā)現(xiàn)他們個人看 起來都比填報的年齡至少大10歲。拿到卷子后，都埋頭寫了起來。一個小時過 去了，大部分人的卷子很多還是空白。漸漸地，底下有了翻書說話的聲音。這樣 的問題我是知道該怎么辦的，可現(xiàn)在卻迷茫起來了。就在這時，教室外的操場上，傳來一陣汽車的鳴笛聲，透過窗子看見幾輛 高級轎車正停在操場上，從車里依次走下了一個個衣冠楚楚、精神飽滿的官員， 說笑著向教

3、學樓走來。不一會兒，校長就陪著這些人到各個考場視察來了。 到了 我們考場，校長低聲對我說：他們是地區(qū)和縣里的教育局長、副局長等來察看考 場情況。我突然覺得這兩部分人是那樣的不協(xié)調，他們呆在一間教室里甚至顯得 有些不倫不類。這部分人幾十年在貧困山區(qū)教書， 為了省錢晚上睡在地上，那部 分人卻坐著高級轎車來看他們，并且掌握著他們的命運。他們怎么會來自同一個 地方呢？局長們看完了，又一溜煙地坐著小車走了。而教師們還得為他們的轉正努 力答題。一會兒，又有人做起了小動作，我把臉擰向窗外。我想起了我的啟蒙老 師，至今還在鄉(xiāng)下的小學校當民辦教師，而他教出來的學生卻遍布全國。考試結束，鈴聲響起了，他們一邊交卷子

4、，一邊說著感激的話。一個約60歲的老教師，頭發(fā)已謝頂，戴著高度近視眼鏡，湊到我跟前說：咱是教師，知道 什么該做，什么不該做，可是沒辦法，年齡大了，腦子記不住東西了，眼看著就 教不動了，臨老還是個民辦教師。他絮絮叨叨地說著，從提兜里掏出兩個干饅頭 給我，不管我怎樣推辭，他還是把饅頭放下就走。那兩個饅頭在我家的臺上放了很長時間也沒有人動，兒子說他從來也沒有 見過這么黑的饅頭。他問我，怎么吃??？”1第一段對那群民辦教師的肖像描寫有什么作用?2第四段說：“我突然覺得這兩部分人是那樣的不協(xié)調，他們呆在一間教室 里甚至顯得有些不倫不類。”作者為什么有這種感覺？3當發(fā)現(xiàn)有人在考場做小動作時，“我把臉轉向窗外

5、”。是什么促使我這樣 做的？”很顯然,幫助主4 “兒子說他從來也沒有見過這么黑的饅頭。 他問我，怎么吃啊?“黑饅頭”引起了兒子的思考，你是怎么樣看待“黑饅頭”的？答案:1、刻畫了山村民辦教師的清苦，和后面“衣冠楚楚”者形成對比, 題的表達那部分2、因為這部分人幾十年在貧困山區(qū)教書，為了省錢晚上睡在地上，人卻坐著高級轎車來看他們，并且掌握著他們的命運。不像一個地方來的人。貧 富差距相差之大！3、是那群掌握著民辦教師命運的衣冠楚楚的巡視官員；激憤之余更加同情眼前的考生4、這黑饅頭凝聚的是那些民辦教師的一種質樸的感情，透視著他們艱苦的 生存境遇，暗示著一種社會問題，發(fā)人深思。笆二;二三先汪案，高三機

6、師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav