二年級(jí)語文下冊(cè) 跳墩上的歌 1教案 湘教版 教案

1、跳墩上的歌教學(xué)要求1.認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，其中會(huì)寫“朝、映、踏、漲、更、深、渡、船”8個(gè)字。2.有感情地朗讀課文，背誦課文。3.體會(huì)師生之間團(tuán)結(jié)互助的深厚情誼。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義，背誦課文。2.難點(diǎn)：體會(huì)結(jié)尾句的含義，懂得“跳墩上的歌”指的是什么？教學(xué)準(zhǔn)備生字卡、多媒體課件。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、提問導(dǎo)入，揭示課題1.同學(xué)們，你們見過跳墩嗎？知道什么是跳墩嗎？2.在農(nóng)村，小河上沒有橋，人們?cè)诤又袖伾蠗l石。過河時(shí)，踏著條石過河，這些條石又叫跳墩。今天，我們學(xué)習(xí)跳墩上的歌。（師板書：跳墩上的歌）二、初讀課文，解決生字1.教師示范朗讀課文，學(xué)生畫記生字詞。2.學(xué)生

2、自由讀課文。一讀課文，借助拼音和字典認(rèn)記生字。二讀課文，做到不丟字、不添字，不唱讀。三讀課文，想一想課文講了一件什么事情？三、檢查自學(xué)情況：1.指名讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字字音，交流自己識(shí)記生字的方法，教師對(duì)易出錯(cuò)的字進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。讀準(zhǔn)字音 翹舌音：朝、漲、濁、筑后鼻音：映、漲、更、淙、多音字： zho  (朝 陽 )                zhn  (漲 水)朝

3、0;                        漲  cháo  (朝 鮮 )               zhàn （發(fā) 漲）重點(diǎn)指導(dǎo)字形 渡：注意右邊“廿”的筆順

4、更：先寫“一”，再寫“曰”，最后寫撇和捺。3.指名逐段讀課文，讀后學(xué)生評(píng)議。4.說說這篇課文講了一件什么事？學(xué)生回答后，教師小結(jié)：課文記敘了不管在什么樣的天氣里，孩子們經(jīng)過跳墩都能得到大哥哥、大姐姐和老師的幫助。四、自由讀課文，熟悉課文內(nèi)容。第二課時(shí)一、質(zhì)疑，導(dǎo)入新課1.跳墩上的歌到底是一首什么歌？請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，完成填空。教師出示課件：                      &#

5、160;                。跳墩上的歌是一支                       。         

6、60;                             。2.學(xué)生回答，教師出示正確答案                  

7、0;   快樂的歌         。跳墩上的歌是一支      友愛的歌         。                      贊美的歌 &

8、#160;       。二、再讀課文，解決重點(diǎn)1.為什么每一段跳墩上的歌不一樣？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，然后和小組同學(xué)討論。3.匯報(bào)討論情況，教師相機(jī)點(diǎn)撥第二段（出示圖片：小學(xué)生微笑著踏著跳墩上學(xué)）指名讀教師示范讀，注意突出“踏著、跳過、走向、快樂”等詞語，讓學(xué)生體會(huì)到上學(xué)時(shí)的輕松愉快的心情。學(xué)生練習(xí)讀第三段：（出示大哥哥、大姐姐牽手圍成欄桿的圖片）指名讀大哥哥和大姐姐看到水漲了，怎樣說的？怎么做的？過了小溪，孩子們會(huì)說什么？我們從中體會(huì)到什么？學(xué)生有感情地練讀第三段第四段：（出示老師背學(xué)生的圖片）自由讀你從第四段中感受到了什么？全班齊讀

9、4.練習(xí)背誦24段三、默讀課文，突破難點(diǎn)1.默讀第五段，思考哥哥、姐姐和老師幫助孩子們時(shí)會(huì)遇到什么困難？他們是怎樣克服困難的？2.“不管春夏秋冬、不論陰晴雨雪”是什么意思？3.跳墩上的歌到底是什么歌？學(xué)生回答后教師點(diǎn)撥：跳墩上的歌，不僅是孩子們路過跳墩時(shí)唱的歡歌，更是師生團(tuán)結(jié)互助的贊歌。4.學(xué)習(xí)了課文，你感受到了什么？教師點(diǎn)撥：課文記敘老師、大同學(xué)幫助、保護(hù)小同學(xué)過河的故事，贊美同學(xué)之間的互相關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)。四、朗讀成誦 板書設(shè)計(jì)                    快樂的歌跳墩上的歌