學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)

1、學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)篇一：學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)學(xué)校競(jìng)聘上崗工作總結(jié)我校的競(jìng)聘上崗工作始于 XXXX 年，其初衷是為了進(jìn)一步 體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā) 教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步 促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實(shí)行三次， 現(xiàn)將競(jìng)聘上崗工作情況做一個(gè)初步的小結(jié)。一、操作過(guò)程我校將競(jìng)聘上崗分為兩個(gè)類(lèi)別，一類(lèi)是普通教師的崗位 競(jìng)聘，另一類(lèi)是工勤管理崗位競(jìng)聘。我校根據(jù)中山區(qū)中小 學(xué)競(jìng)聘上崗試行辦法指導(dǎo)意見(jiàn)，組成競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和 吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽(tīng)取了廣大教師的 意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制訂了三十五中學(xué)教師及工勤崗位競(jìng)聘試行 方案

2、。1 1、教師崗位競(jìng)聘教師崗位競(jìng)聘我們分四個(gè)階段進(jìn)行。篇二：涼城一小教職工崗位競(jìng)聘工作總結(jié)1 1涼城一小教職工全員競(jìng)聘工作總結(jié)根據(jù)涼城縣人民政府 XX12XX12 號(hào) 涼城縣教育系統(tǒng)事業(yè)人員全員競(jìng)聘工作指 導(dǎo)意見(jiàn)的文件精神，為進(jìn)一步深化學(xué)校教育人事體制改革， 完善用人制度，建立健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，變身份管理為崗 位管理，保障學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)教職工教書(shū)育 人的自覺(jué)性，提高教職工素質(zhì)和學(xué)校辦法效益，建設(shè)一支適 應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)廣大教師 的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師積極投身教學(xué)工作、 探索教學(xué)改革， 促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，認(rèn)真開(kāi)展了 本次競(jìng)聘上崗

3、工作，主要做了以下工作。一、提咼認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)縣人民政府XX12XX12 號(hào) 涼城縣教育系統(tǒng)事業(yè)人員全員競(jìng)聘工作指導(dǎo)意見(jiàn)的文件精神， 并傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，在教職工中進(jìn)行了廣泛的宣傳， 提高了對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。二、建立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。為了認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好競(jìng)聘上崗工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)李格平同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)趙勇同志任常務(wù)副組 長(zhǎng)，蔚連奎、王玉和、龔志強(qiáng)、李貴珍、王利俊、張志庭、 張明星、陳愛(ài)民、楊麗萍、劉俊峰、韓俊青、王瑞芳、李霞、 郭永峰、王艮蘭、郭英娥、劉文蓮、薛永清、李培英、郭培 芬、王書(shū)珍、郭 誠(chéng)、許淑敏、郭麗華為成員的崗位競(jìng)聘工 作領(lǐng)導(dǎo)小組

4、，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)文 件精神和會(huì)議精神， 于 X XX X 年 1 1 月 1 19 9 日前初步完成了競(jìng)聘上 崗工作的實(shí)施方案的制定。在1 1 月 2222 日全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了討論、表決通過(guò)。全校111111 人到會(huì)，投贊成票有 111111人，崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組同意學(xué)校制定的實(shí)施方案，并把實(shí)施方案進(jìn)行公示，上報(bào)縣教育局。三、 操作實(shí)施方案，公開(kāi)、公正、公平進(jìn)行競(jìng)聘上J-JU岡。1.1. 學(xué)校根據(jù)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置情況，編制了崗位說(shuō)明書(shū)及崗位職責(zé)，設(shè)置專(zhuān)任教師崗位9090 個(gè)、職員及教輔人員崗位 2020 個(gè)，共計(jì) 110110 個(gè)崗位。向全體 教職工公開(kāi)了競(jìng)

5、聘的崗位職數(shù)、崗位名稱、工作職責(zé)、目標(biāo) 任務(wù)、考核獎(jiǎng)懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職 工心中明白。2.2. 學(xué)校于 2 2 月 2424 日進(jìn)行了公開(kāi)申報(bào)。教職工根據(jù)自己的情況，進(jìn)行競(jìng)聘報(bào)名。并填寫(xiě)了應(yīng)聘意向書(shū)： 2 2 月 2 25 5日學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)施方案，確 定了各級(jí)崗位的擬聘人員。并在根據(jù)各項(xiàng)成績(jī)綜合評(píng)分后， 按照從高分到低分的順序，堅(jiān)持自愿的前提下，擇優(yōu)聘用。2 2 月 2626 日至 3 3 月 2 2 日進(jìn)行了為期 5 5 天的公示，無(wú)任何情況反 映。3.3. 學(xué)校于 3 3 月 3 3 日把正式競(jìng)聘上崗人員名冊(cè)上報(bào)縣教育局，按規(guī)定頒發(fā)聘書(shū)，此項(xiàng)工作已較圓

6、滿地完成。四、 本次設(shè)崗 110110 個(gè)，現(xiàn)有教職工 111111 人，其中重 病 1 1 人，公傷 1 1 人，無(wú)民事行為能力 1 1 人，到退休年齡人員 2 2 人，準(zhǔn)備坐休 1111 人，除特崗教師 1111 人外，現(xiàn)短缺體 育教師 2 2人、音樂(lè)教師 1 1 人，美術(shù)教師 1 1 人，信息技術(shù)教師 1 1 人。從我校這次競(jìng)聘上崗工作來(lái)看，做到了公開(kāi)、公平、公 正，建立了一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍， 充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性。為今后的工作也積累了一 些經(jīng)驗(yàn)。篇三：競(jìng)聘上崗工作總結(jié)競(jìng)聘上崗工作總結(jié)經(jīng)過(guò)三天的緊張工作，公司機(jī)關(guān)管理崗位競(jìng)聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時(shí)間安排

7、順利完成。這次競(jìng)聘工作是在 集團(tuán)公司和股份公司的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開(kāi)的原 則，充分發(fā)揚(yáng)民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達(dá)到 了預(yù)期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)向提 升職務(wù)的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競(jìng)聘 工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責(zé)、認(rèn)真組織此 次競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)小組成員表示親切的慰問(wèn)。下面我代表公 司黨委對(duì)這次競(jìng)聘工作作一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。一、準(zhǔn)備充分1 1 .領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機(jī)關(guān)人員競(jìng)聘是XXXX 年黨委重點(diǎn)抓的事關(guān)全局性的一件大事，也是全公司員工極為關(guān)注的熱 點(diǎn)問(wèn)題，公司黨委高度重視這項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持對(duì)這項(xiàng)工作 的組織領(lǐng)導(dǎo)。公司專(zhuān)門(mén)成立了以兩

8、位主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員全部參與2 2 .方案制定周密。公司兩位主管領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了 方案制定的全過(guò)程。從調(diào)查摸底、征求意見(jiàn)、初步醞釀、草 案出臺(tái)，到溝通匯報(bào)、反復(fù)修改、方案確定、上級(jí)批準(zhǔn)，方 案制定周密細(xì)致，符合上級(jí)要求和公司實(shí)際。3 3.宣傳鼓動(dòng)到位。印制下發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法， 辦法對(duì)報(bào)名范圍、條件、要求、時(shí)間、方法步驟、崗位設(shè)置、 編制定員等都作了詳細(xì)規(guī)定，并將實(shí)施辦法利用公司站、夢(mèng) 龍辦公、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。 5 5 月 8 8 日張書(shū)記親自做了動(dòng)員講話。二、結(jié)果圓滿1 1、組織嚴(yán)謹(jǐn)，和諧穩(wěn)定。這次競(jìng)聘方案是科學(xué)、可行 的，程序是公開(kāi)、

9、公正的，實(shí)施是順利、成功的，這次的機(jī) 構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委 正確的決策和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。雖然這次競(jìng)聘工作只有三天，但 整個(gè)過(guò)程從動(dòng)員到報(bào)名、資格審查、競(jìng)聘演講、職工投票、 匯總結(jié)果、黨委會(huì)研究批準(zhǔn)，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高 效。工作人員高度負(fù)責(zé)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端 正、認(rèn)真準(zhǔn)備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正 體現(xiàn)了機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，今后應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)。2 2、崗位適用，人員精干。此次參加競(jìng)聘機(jī)關(guān)中層正、副職和部室部員的人員共 4242 人，經(jīng)過(guò)演講、測(cè)評(píng)、競(jìng)聘小 組審查，公司黨委常委擴(kuò)大會(huì)議研究、最終確定了3838 名同志在機(jī)

10、關(guān)擔(dān)任了崗位。其中擔(dān)任機(jī)關(guān)中層正職崗位的有1010名同志，擔(dān)任機(jī)關(guān)中層副職崗位的有6 6 名同志。有 2222 名同志經(jīng)過(guò)雙向選擇分別在機(jī)關(guān)各部室擔(dān)任了相關(guān)崗位。3 3、展示自我，公正評(píng)判。競(jìng)聘演講給大家提供了一個(gè) 公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，整個(gè)競(jìng)聘演說(shuō)過(guò)程，是一個(gè)工作交流、相 互溝通的過(guò)程。大家進(jìn)一步增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了協(xié)作，強(qiáng)化 了聯(lián)系，深化了友誼。是一個(gè)展示自我、自我審視的過(guò)程。 大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺(jué)接受大家的 評(píng)判，完善提高。并能站在各自部門(mén)的高度，原創(chuàng)文秘材料， 盡在文秘知音絡(luò)。為公司發(fā)展提出了許多好的設(shè)想、建 議，這是平時(shí)在其他場(chǎng)合很難聽(tīng)到的；是一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu) 中選優(yōu)的

11、過(guò)程。通過(guò)競(jìng)聘演講，我們不僅選出了較為適合的 各個(gè)崗位管理人員， 也看到了我們公司大有人才。 參加競(jìng)聘 的每位同志發(fā)言都不超過(guò) 1 10 0分鐘，并且內(nèi)容簡(jiǎn)練、明確、 針對(duì)性強(qiáng)，比項(xiàng)目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的 水平。三、幾點(diǎn)要求1 1、迅速搞好交接。此次機(jī)構(gòu)調(diào)整，我們有一些部門(mén)撤 消了，有些部門(mén)職能進(jìn)行了歸并。原部室領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起責(zé)任， 主動(dòng)向新任領(lǐng)導(dǎo)搞好交接。一是人員、資料的交接；二是職能交接。三是公司辦公室要及時(shí)與集團(tuán)公司絡(luò)中心聯(lián)系，將調(diào)整后的部門(mén)名稱和人員名字提供給他們。2 2、工作盡快到位。選準(zhǔn)人，還要用好人，不求所有，但求所用。有了位，就要有所作為；有所作為，才能找到更 能發(fā)

12、揮作用的位置。各部門(mén)要根據(jù)編制，及時(shí)制定和完善本 部門(mén)工作職責(zé)，明確內(nèi)部分工，不能因?yàn)闄C(jī)構(gòu)調(diào)整影響既有 工作。通過(guò)此次改革，機(jī)關(guān)人員減少了，但工作不能少，各 部室要注重篇四：學(xué)院 XXXX 年度崗位競(jìng)聘演講大會(huì)總結(jié)學(xué)院 XXXX 年度崗位競(jìng)聘演講大會(huì)總結(jié)下午，隨著 XXXX 年運(yùn)行體制與機(jī)制改革的開(kāi)始，我們學(xué) 校全院中層干部也進(jìn)行了新一輪的崗位聘任，共有2020 人參與了 1616 個(gè)崗位的競(jìng)聘，大會(huì)由王貴鋒副院長(zhǎng)主持。本次競(jìng)聘大會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在會(huì)前魯進(jìn)步院長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召集全體評(píng)委開(kāi)會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各位評(píng)委在打分時(shí)要本著 認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正的對(duì)每位競(jìng)聘者進(jìn)行客觀評(píng)判， 切實(shí)為學(xué)院選出能力

13、卓越的優(yōu)秀管理干部。此次競(jìng)聘演講大會(huì)分為處級(jí)崗位和科級(jí)崗位兩部分。全 體競(jìng)聘者均采用演講的方式向評(píng)委闡述自己的競(jìng)聘理由。由 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、資深老同志、各部門(mén)代表組成的評(píng)委會(huì)針對(duì)各位 的演講，從個(gè)人條件、工作現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)、工作思路、措施及實(shí) 事、綜合印象五個(gè)方面分別進(jìn)行分析和評(píng)判。今年的競(jìng)聘演講較之去年無(wú)論在競(jìng)聘人數(shù)、內(nèi)容、形式 等多方面都有了很大的進(jìn)步。許多競(jìng)聘者事先精心制作了演 講幻燈片，利用多媒體來(lái)展示自己對(duì)新崗位工作的理解，他 們進(jìn)行個(gè)人介紹、闡述競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、分析現(xiàn)有工作中存在的不 足、今后將要采取的措施，有的慷慨陳詞，有的細(xì)致入微。 競(jìng)聘者中既有工作了很長(zhǎng)時(shí)間的老同志，也有工作不到一年 的新同志

14、，充分體現(xiàn)了此次新機(jī)制中 “按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、 平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合約管理”的原則，形成 能進(jìn)能出，能上能下，競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任的用人機(jī)制。魯院長(zhǎng)在演講過(guò)后，對(duì)此次競(jìng)聘大會(huì)做了總結(jié)，認(rèn)為學(xué) 院此次機(jī)構(gòu)改革切實(shí)為年輕人提供了展示自我的舞臺(tái)，通過(guò) 這種個(gè)人綜合能力的展示，使大家對(duì)競(jìng)聘者有了更深的認(rèn) 識(shí)，他們所提出工作思路與設(shè)想也很到位。同時(shí)，魯院長(zhǎng)希 望廣大競(jìng)聘者能夠正確對(duì)待成敗得失，多深入思考，針對(duì)實(shí) 際提出切實(shí)可行的措施，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。篇五：崗位聘用工作總結(jié)臥龍鎮(zhèn)玉皇小學(xué)崗位聘用工作總結(jié)根據(jù)襄陽(yáng)市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘的通知等文件精神，為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師

15、積極投身教 學(xué)工作、探索教學(xué)改革，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué) 質(zhì)量的提高，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了本次競(jìng)聘上崗 工作，主要做了以下工作。、提咼認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)襄陽(yáng)市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘的 通知，并傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，在教職工中進(jìn)行了廣泛 的宣傳，提高了對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。二、建立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。為了認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好競(jìng)聘上崗工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng) 付順琴同志任組長(zhǎng)，陳文福同志任副組長(zhǎng)，陳偉、徐芳、姜 遠(yuǎn)軍、為成員的崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工 作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)文件精神和會(huì)議精神，于 XXXX 年 9 9月 1010 日前初步完成了競(jìng)聘上

16、崗工作的實(shí)施方案的制定。在 9 9月 1111 日全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了討論、表決通過(guò)。全校1515人全到會(huì)，投贊成票有 1414 人，通過(guò)率 9393%，根據(jù)少數(shù)服從 多數(shù)的原則，崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組同意學(xué)校制定的實(shí)施 方案，并把實(shí)施方案進(jìn)行公示，上報(bào)區(qū)教育局。三、進(jìn)行競(jìng)聘上崗，公開(kāi)、公正、公平。1 1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置情況，編制了崗位說(shuō)明書(shū)，向全體教職工公開(kāi)了競(jìng)聘的崗位名稱、工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、考核獎(jiǎng)懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位 教職工心中明白。2.2. 學(xué)校于 9 9 月 1212 進(jìn)行了公開(kāi)申報(bào)。1414 位在職教職工和三名退休教師根據(jù)自己的情況，進(jìn)行競(jìng)聘報(bào)名。9

17、9 月 1313 日學(xué)校崗位競(jìng)聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)施方案，根據(jù)上級(jí)確定了各級(jí)崗位的擬聘指標(biāo)。并在全校進(jìn)行了崗位競(jìng)聘工作，一周后把競(jìng)聘結(jié)果進(jìn)行了為期 7 7 天的公示，無(wú)任何情況反映3 3 .學(xué)校把正式競(jìng)聘上崗人員名冊(cè)填表上報(bào)，隨后按規(guī)定將完善聘用手續(xù)，此項(xiàng)工作已較圓滿地完成。從我校這次競(jìng)聘上崗工作來(lái)看，只要做到公開(kāi)、公平、 公正，再難的事情也能做得順暢。為以后的工作也積累了一 些經(jīng)驗(yàn)。篇六：赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職競(jìng)聘用上崗工作總結(jié)赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工競(jìng)聘上崗工作總結(jié)為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)校管理，根據(jù)中華人民共和國(guó)教師法以及有關(guān)法律法規(guī)和市委

18、、市政 府、教育局有關(guān)文件精神，依據(jù)赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工競(jìng)聘上 崗實(shí)施方案，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，本著地位平等，任人 唯賢，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，動(dòng)態(tài)聘任，合理流動(dòng)的原則，我學(xué)區(qū)于XXXX年 7 7 月 8 8 日一 1818 日，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師、中學(xué)中層班子、各 小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了競(jìng)聘上崗。經(jīng)過(guò)動(dòng)員部署、個(gè)人申請(qǐng)、理論 考試、競(jìng)職演講，民主測(cè)評(píng)、考評(píng)組評(píng)議審核、張榜公示等 各項(xiàng)嚴(yán)格的競(jìng)聘程序和緊張有序的工作，圓滿地完成了全學(xué) 區(qū)教職工競(jìng)聘上崗工作。本次我學(xué)區(qū)符合競(jìng)聘條件的教職工 共 7373 人，其中，中學(xué) 3333 人，小學(xué) 4040 人，按市教育局有關(guān) 要求，通過(guò)競(jìng)聘，上崗 6969 人（中學(xué) 3131 人

19、，小學(xué) 3838 人），中小學(xué)共待崗 4 4 人（中學(xué) 2 2 人，小學(xué) 2 2 人）。整個(gè)競(jìng)聘上崗 工作的過(guò)程和結(jié)果，充分體現(xiàn)了學(xué)校人事制度的不斷改革和 完善，對(duì)充分調(diào)動(dòng)教師積極性、推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的 開(kāi)展起了積極的作用。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想為確保本次教職工競(jìng)聘上崗工作的順利進(jìn)行，本學(xué)區(qū)制 定了周密的計(jì)劃，做了扎實(shí)的安排，先后多次召開(kāi)支委會(huì)， 學(xué)區(qū)辦公會(huì)，進(jìn)行商量和研究，在總結(jié)近幾年競(jìng)聘工作的基 礎(chǔ)上，制定了切合實(shí)際的赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工競(jìng)聘上崗方 案，成立了由學(xué)區(qū)班子成員、中學(xué)班子成員、中心小學(xué)校 長(zhǎng)和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并召開(kāi)全鎮(zhèn)

20、教職工大會(huì)，進(jìn)行了 學(xué)習(xí)和動(dòng)員。通過(guò)層層動(dòng)員，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教職工參 加競(jìng)聘上崗的熱情。全鎮(zhèn)符合競(jìng)聘條件的7373 名教職工全部參加了本次競(jìng)聘。二、嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，切實(shí)提高競(jìng)聘上崗工作質(zhì)量。1 1、討論制定了競(jìng)聘上崗方案，首先經(jīng)過(guò)支委會(huì)、學(xué)區(qū) 辦公會(huì)議反復(fù)醞釀，制定出競(jìng)聘上崗方案草稿，提交各校園 長(zhǎng)會(huì)議認(rèn)真討論，在討論的基礎(chǔ)上，充分征求各方面的意見(jiàn)， 進(jìn)行修改，修改后再次提交教職工代表大會(huì)通過(guò)，經(jīng)過(guò)幾上 幾下的討論，形成了符合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況切實(shí)可行的最終方 案。最后上報(bào)市教育局批準(zhǔn)后公布執(zhí)行。競(jìng)聘方案包括：競(jìng) 聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組、聘任程序、崗位設(shè)定、落聘處理等。2 2、嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘上崗方案

21、。在學(xué)習(xí)動(dòng)員、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照方案規(guī)定的 程序進(jìn)行序操作。首先聘任了中學(xué)中層班子成員和各小學(xué)校 園長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究討論，聘任工作能力強(qiáng)、 教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)；其次，組織教 師認(rèn)真填寫(xiě)崗位申請(qǐng)書(shū)，要求教師根據(jù)競(jìng)聘方案公布的崗位 和自己的具體情況，填寫(xiě)申請(qǐng)崗位書(shū)，以及是否服從組織調(diào) 配。3 3、 嚴(yán)格進(jìn)行了理論考試、競(jìng)聘演講、民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo) 小組評(píng)議審核程序。4 4、總結(jié)競(jìng)聘工作，公布競(jìng)聘結(jié)果，并張榜公布。5 5、上報(bào)教育局備案。三、解放思想，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)競(jìng)聘 上崗的實(shí)際效果。教師競(jìng)聘上崗涉計(jì)面廣、風(fēng)險(xiǎn)大，搞好了可以促進(jìn)教學(xué) 工作，搞不好反

22、而會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，影響教育教學(xué)的 質(zhì)量。總結(jié)這次競(jìng)聘上崗，主要有以下幾個(gè)方面的收獲：1 1、為保證競(jìng)聘上崗的實(shí)際效果，在競(jìng)聘上崗工作過(guò)程 中，學(xué)區(qū)始終堅(jiān)持了 “公開(kāi)、公平、公正”的原則，公開(kāi)指 公開(kāi)方案，公開(kāi)程序；公平指給每個(gè)教師提供適合自己的崗 位，不徇私情，公平競(jìng)爭(zhēng)；公正指確實(shí)把那些教學(xué)效果好、 工作責(zé)任心強(qiáng)、受學(xué)生歡迎的老師，聘任到重要工作崗位， 讓那些工作不負(fù)責(zé)任、不求上進(jìn)、教學(xué)效果差、學(xué)生不滿意 的教師落聘。2 2、 堅(jiān)持了集體研究和群眾公認(rèn)相結(jié)合的原則，提高教師參與程度，傾聽(tīng)教師的心聲，了解教師對(duì)競(jìng)聘上崗的態(tài)度， 特別是制定方案，廣泛征求了廣大教職工的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)民主，反復(fù)討論

23、研究，仔細(xì)分析可能出現(xiàn)的情況， 制定出群眾認(rèn)可， 切實(shí)可行的方案。3 3、堅(jiān)持注重工作實(shí)際和工作態(tài)度相結(jié)合的原則。四、做好待崗教職工的思想工作。為了做好落聘教師的思想工作，讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自 我，提高自己，指明今后工作改進(jìn)的方向，考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成 員對(duì)落聘人員進(jìn)行了個(gè)別談話，讓他們認(rèn)識(shí)自己的不足，并 放下思想包袱，今后努力工作，力爭(zhēng)早日上崗。五、 上崗、待崗教師確定1 1、中學(xué)競(jìng)聘上崗人員：何永紅、王福亭、蔡振杰、袁海峰、鄭國(guó)、張忠良、王慧玲、李長(zhǎng)泉、趙玉龍、段文文、張勝良、張亭軒、顧顏 花、李玲年、余璽濤、高聯(lián)文、張玉斌、陸文忠、段永環(huán)、 邢紅忠、馬國(guó)鋒、劉東、張璐、沈 波、金正中、孫仟琳、張

24、 鋒、何新宇、李永昌、韓建斌、段玉海2 2、 中學(xué)待崗人員：楊天軍、李國(guó)雄3 3、 小學(xué)競(jìng)聘上崗人員王軍、杜慧蓮、馬天榮、呂惠玲、葛成、謝輝、李宏斌、 彭誠(chéng)、盧玉霞、康艷玲、王新文、武紅旗、鄧志環(huán)、李桂香、 李紹玉、王強(qiáng)、張會(huì)忠、陳曉琴、孟玉環(huán)、劉元軍、董梅、 石麗娟、張占勇、張鴻雁、賈麗娟、曹雪、董建霞、劉麗英、 陳雪花、何艷霞、郎玉燕、張艷霞、李紅忠、段玉紅、閆惠 玲、王錦花、李曉燕、李玉萍4 4、 小學(xué)待崗人員：蔡靜萍、孟艷玲六、存在的問(wèn)題1 1、 我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師缺額大，崗多人少，沒(méi)有選擇性。2 2、 理論考試所占比例大，基本決定了競(jìng)聘的整體結(jié)果， 個(gè)別教職工意見(jiàn)大。附：赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中小學(xué)競(jìng)

25、聘上崗教師成績(jī)表玉門(mén)市赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)二 0000 七年七月十九日篇七：校學(xué)生會(huì)競(jìng)選- -個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 XXXX 系 XXXX 班的學(xué)生 XXXXXX，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué) 生會(huì) X XX X部副部長(zhǎng)。欣聞學(xué)校正在公開(kāi)選拔學(xué)生干部，我綜 合考慮了一下自身的實(shí)際情況，覺(jué)得有必要也有能力參與這次評(píng)選活動(dòng)，希望學(xué)校及組織能夠給予我一個(gè)展示和肯定自 我的機(jī)會(huì)。下面是我的基本情況及工作總結(jié)陳述如下，作為各位領(lǐng) 導(dǎo)的評(píng)審參考。我今年剛剛升入大二，在過(guò)去的一年大學(xué)生活中，我收獲了很多。從當(dāng)初的懵懂無(wú)知，逐漸到現(xiàn)在的 各方面均衡發(fā)展，培養(yǎng)了良好的為人處事和人際交往能力。在學(xué)校、老師及組織的關(guān)心和培

26、養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí) 和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為 比較滿意的成績(jī)。在學(xué)生會(huì)工作中，我在大一下半學(xué)期被選舉為生活部的 副部長(zhǎng)。在擔(dān)任 XXXX 部副部長(zhǎng)以來(lái)，我積極配合部長(zhǎng)工作， 管理部門(mén)日常事務(wù)，認(rèn)真履行自身職責(zé)，做到了有任務(wù)隨時(shí) 通知部?jī)?nèi)干事，完成任務(wù)及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)，起到了部門(mén)內(nèi)橋 梁的作用。作為一名副部長(zhǎng)，為了部門(mén)有更好的發(fā)展，提高干事對(duì) 部門(mén)的活動(dòng)的積極性，我以身作則，積極參加校學(xué)生會(huì)舉辦 的各項(xiàng)大型活動(dòng)。去年 4 4 月份，我參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的執(zhí)勤站崗工作，和其 他學(xué)生會(huì)干部共同維護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)良好秩序。5 5 月份，我部承辦了大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之樂(lè)器大賽，我負(fù)責(zé) 起草了活

27、動(dòng)的策劃書(shū)底稿，以及物品的申請(qǐng)借用工作，整個(gè) 活動(dòng)從準(zhǔn)備到進(jìn)行都有條不紊，圓滿完成?；顒?dòng)之后，我們及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并如數(shù)歸還借用物品6 6 月份，我參加 0606 級(jí)畢業(yè)生典禮，我部負(fù)責(zé)后勤工作， 我負(fù)責(zé)保管即歸還防中暑藥品。8 8 月 2222 日，我響應(yīng)學(xué)校及組織號(hào)召， 提前來(lái)到學(xué)校參加 了迎接1010 級(jí)新生工作，到北京站接站。8 8 月 2525 日，我參加了開(kāi)訓(xùn)典禮，協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，帶 領(lǐng)新生有序入場(chǎng)。9 9 月初，我組織并參加了部門(mén)納新工作， 包括前期物品借用，展板及宣傳稿的制作，以及整個(gè)納新工 作的開(kāi)展進(jìn)行，為部門(mén)挑選出一批有活力及創(chuàng)造力的新干 事。之后，我對(duì)部門(mén)新成員進(jìn)行了

28、統(tǒng)一的培訓(xùn)，讓其對(duì)校學(xué) 生會(huì)組織結(jié)構(gòu)及內(nèi)部事務(wù)等有了更為清楚、深刻的了解認(rèn) 識(shí)。在校學(xué)生會(huì) xxxx 部工作的一年中，我的辦事能力、為人 處事等各方面能力都得到了很大的提升，我將在今后的工作 中繼續(xù)奉獻(xiàn)自己，為組織、部門(mén)及全校師生服務(wù)。 在學(xué)習(xí)中， 我認(rèn)真刻苦，雖然參加校學(xué)生會(huì)工作，但我依然利用課余時(shí) 間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)，不斷充實(shí)自己， 豐富自己。在大一第一學(xué)期，我獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金， 第二學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)第四名，年級(jí)第1919 名，并獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)，我將在今后的學(xué)期內(nèi)繼續(xù)努力。校學(xué)生會(huì) xxxx 部 xxxxxx 二OO年 x x 月 xxxx 日篇

29、八：高中學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作總結(jié)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作總結(jié)我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作已圓滿結(jié)束，本次專(zhuān)業(yè) 技術(shù)職務(wù)聘任打破了以往聘任工作中陳舊、僵化的管理體 制，極大地激發(fā)了教師的工作積極熱情。一、 提高認(rèn)識(shí)，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的教育系統(tǒng)XXXX年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案，確定了本次工作的指導(dǎo)思 想和任務(wù)，建立起一個(gè)公正、公開(kāi)、自我管理、自我約束的 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任機(jī)制，發(fā)揮職稱聘任工作的激勵(lì)作用。二、 實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的主要做法1 1、 由校長(zhǎng)和骨干教師組成聘任委員會(huì)，制定聘任方案。聘任標(biāo)準(zhǔn)基本根據(jù)人員的“德、能、勤、績(jī)”幾方面的現(xiàn)實(shí)

30、表現(xiàn)，具體通過(guò)全校民意測(cè)評(píng)、學(xué)生反饋意見(jiàn)、業(yè)績(jī)審核等 方式進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)考慮受聘人員的年齡，評(píng)職時(shí)間、工作時(shí)間長(zhǎng)短等條件，進(jìn)行綜合評(píng)估。2 2、 公布競(jìng)聘方案和專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。學(xué)校在競(jìng)聘 前公布競(jìng)聘方案，同時(shí)依據(jù)縣人事局核定的空崗數(shù)額，張榜 公布專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。3 3、 申報(bào)人員向競(jìng)聘委員會(huì)提交競(jìng)聘報(bào)告，并提供申報(bào) 材料和相關(guān)證件原件。主要包括述職報(bào)告、畢業(yè)證書(shū)、現(xiàn)任 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、擬聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)、班主 任或備課組長(zhǎng)任職證明、被聘任為現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)以來(lái)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。4 4、 材料評(píng)審。聘任委員會(huì)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)， 重點(diǎn)審查其申報(bào)材料、證書(shū)和證明等是否真實(shí)、

31、齊全。5 5、 個(gè)人述職。競(jìng)聘人員向聘任委員會(huì)述職（主要是近 三年來(lái)的工作）。6 6、 評(píng)定分?jǐn)?shù)。三、 聘任結(jié)果根據(jù)我校現(xiàn)有指標(biāo)，經(jīng)綜合評(píng)聘，在符合中學(xué)高級(jí)職務(wù) 的教師 9 9人中，聘任 4 4 人，中學(xué)一級(jí)職務(wù)的教師 7 7 人中，聘 任 3 3 人。四、 聘任工作的幾點(diǎn)體會(huì)1 1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識(shí)到聘任重要性，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，就是要競(jìng)爭(zhēng)上崗，能者上，使人盡其才， 增強(qiáng)事業(yè)單位的活力，逐步使事業(yè)單位快速健康的發(fā)展，通 過(guò)此次聘任工作，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的積極性，更加全身 心地投入教學(xué)和教研工作中。2 2、 實(shí)行民主管理是聘任工

32、作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)教師們既是改革的主體，也是改革的主人。聘任工作最 后雖由行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施，但必須在充分相信和依靠群眾的基礎(chǔ) 上，本次聘任工作的方案吸收了一些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教師的意 見(jiàn)，這樣執(zhí)行起來(lái)較為順利，避免一些矛盾和沖突。通過(guò)全校教職工的量化打分，使評(píng)聘任工作更加合理， 具有權(quán)威性。3 3、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn)，也是難 點(diǎn)。一些教師在高三承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作，如果不妥善處理，將會(huì)挫傷他們的工作積極性，甚至直接影響教學(xué)工作。為此 校領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù)，重點(diǎn)做好落聘教師的思想工作，鼓勵(lì) 他們認(rèn)清形勢(shì)，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的教學(xué)水平，

33、爭(zhēng)取下次聘任機(jī)會(huì)。由于思想工作到位，此次落聘人員沒(méi)有 無(wú)理取鬧的，使聘任工作正常進(jìn)行。回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，時(shí)間倉(cāng)促，聘任方 案還不是很完善。通過(guò)具體落實(shí)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足， 相信在今后的聘任工作中會(huì)不斷改革、創(chuàng)新，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗 位聘任工作不斷深入。寧陽(yáng)四中XXXX 年 3 3 月 2828 日篇九：教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告述職報(bào)告教師：任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新 課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)這 幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī)。本人多年來(lái)一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè) 班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒(méi)有

34、忘記 鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努 力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸 索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂 教學(xué)風(fēng)格， 上課深受學(xué)生喜愛(ài)。從 XXXX 年開(kāi)始，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課 題研究小組，開(kāi)展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的 小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛 煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了 一步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理 科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科 學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。在教學(xué)過(guò)程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié)，而且 十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。 我始終堅(jiān)信，教育要取得成功， 三分在教師，七分還是要靠學(xué)