學(xué)校競聘上崗工作總結(jié)

1、學(xué)校競聘上崗工作總結(jié)篇一：學(xué)校競聘上崗工作總結(jié)學(xué)校競聘上崗工作總結(jié)我校的競聘上崗工作始于 XXXX 年，其初衷是為了進一步 體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā) 教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團隊，進一步 促進教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實行三次， 現(xiàn)將競聘上崗工作情況做一個初步的小結(jié)。一、操作過程我校將競聘上崗分為兩個類別，一類是普通教師的崗位 競聘，另一類是工勤管理崗位競聘。我校根據(jù)中山區(qū)中小 學(xué)競聘上崗試行辦法指導(dǎo)意見，組成競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和 吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的 意見的基礎(chǔ)上制訂了三十五中學(xué)教師及工勤崗位競聘試行 方案

2、。1 1、教師崗位競聘教師崗位競聘我們分四個階段進行。篇二：涼城一小教職工崗位競聘工作總結(jié)1 1涼城一小教職工全員競聘工作總結(jié)根據(jù)涼城縣人民政府 XX12XX12 號 涼城縣教育系統(tǒng)事業(yè)人員全員競聘工作指 導(dǎo)意見的文件精神，為進一步深化學(xué)校教育人事體制改革， 完善用人制度，建立健全激勵、競爭機制，變身份管理為崗 位管理，保障學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，增強教職工教書育 人的自覺性，提高教職工素質(zhì)和學(xué)校辦法效益，建設(shè)一支適 應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動廣大教師 的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、 探索教學(xué)改革， 促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，認真開展了 本次競聘上崗

3、工作，主要做了以下工作。一、提咼認識，統(tǒng)一思想。認真組織全體教職工學(xué)習(xí)縣人民政府XX12XX12 號 涼城縣教育系統(tǒng)事業(yè)人員全員競聘工作指導(dǎo)意見的文件精神， 并傳達上級有關(guān)會議精神，在教職工中進行了廣泛的宣傳， 提高了對此項工作的認識，統(tǒng)一了思想。二、建立組織機構(gòu)，制定實施方案。為了認真負責地做好競聘上崗工作，學(xué)校成立了由校長李格平同志任組長，副校長趙勇同志任常務(wù)副組 長，蔚連奎、王玉和、龔志強、李貴珍、王利俊、張志庭、 張明星、陳愛民、楊麗萍、劉俊峰、韓俊青、王瑞芳、李霞、 郭永峰、王艮蘭、郭英娥、劉文蓮、薛永清、李培英、郭培 芬、王書珍、郭 誠、許淑敏、郭麗華為成員的崗位競聘工 作領(lǐng)導(dǎo)小組

4、，全面負責此項工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級文 件精神和會議精神， 于 X XX X 年 1 1 月 1 19 9 日前初步完成了競聘上 崗工作的實施方案的制定。在1 1 月 2222 日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校111111 人到會，投贊成票有 111111人，崗位競聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組同意學(xué)校制定的實施方案，并把實施方案進行公示，上報縣教育局。三、 操作實施方案，公開、公正、公平進行競聘上J-JU岡。1.1. 學(xué)校根據(jù)上級核準的崗位設(shè)置情況，編制了崗位說明書及崗位職責，設(shè)置專任教師崗位9090 個、職員及教輔人員崗位 2020 個，共計 110110 個崗位。向全體 教職工公開了競

5、聘的崗位職數(shù)、崗位名稱、工作職責、目標 任務(wù)、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位教職 工心中明白。2.2. 學(xué)校于 2 2 月 2424 日進行了公開申報。教職工根據(jù)自己的情況，進行競聘報名。并填寫了應(yīng)聘意向書： 2 2 月 2 25 5日學(xué)校崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實施方案，確 定了各級崗位的擬聘人員。并在根據(jù)各項成績綜合評分后， 按照從高分到低分的順序，堅持自愿的前提下，擇優(yōu)聘用。2 2 月 2626 日至 3 3 月 2 2 日進行了為期 5 5 天的公示，無任何情況反 映。3.3. 學(xué)校于 3 3 月 3 3 日把正式競聘上崗人員名冊上報縣教育局，按規(guī)定頒發(fā)聘書，此項工作已較圓

6、滿地完成。四、 本次設(shè)崗 110110 個，現(xiàn)有教職工 111111 人，其中重 病 1 1 人，公傷 1 1 人，無民事行為能力 1 1 人，到退休年齡人員 2 2 人，準備坐休 1111 人，除特崗教師 1111 人外，現(xiàn)短缺體 育教師 2 2人、音樂教師 1 1 人，美術(shù)教師 1 1 人，信息技術(shù)教師 1 1 人。從我校這次競聘上崗工作來看，做到了公開、公平、公 正，建立了一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)的教師隊伍， 充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性。為今后的工作也積累了一 些經(jīng)驗。篇三：競聘上崗工作總結(jié)競聘上崗工作總結(jié)經(jīng)過三天的緊張工作，公司機關(guān)管理崗位競聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時間安排

7、順利完成。這次競聘工作是在 集團公司和股份公司的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開的原 則，充分發(fā)揚民主，自主定位，自主選擇，各就各位，達到 了預(yù)期的效果。在這里我首先代表公司黨委、公司領(lǐng)導(dǎo)向提 升職務(wù)的同志表示熱烈的祝賀，向積極參與并支持這次競聘 工作的全體員工表示衷心的感謝，向盡職盡責、認真組織此 次競聘工作的領(lǐng)導(dǎo)小組成員表示親切的慰問。下面我代表公 司黨委對這次競聘工作作一個簡單總結(jié)。一、準備充分1 1 .領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機關(guān)人員競聘是XXXX 年黨委重點抓的事關(guān)全局性的一件大事，也是全公司員工極為關(guān)注的熱 點問題，公司黨委高度重視這項工作，始終堅持對這項工作 的組織領(lǐng)導(dǎo)。公司專門成立了以兩

8、位主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員全部參與2 2 .方案制定周密。公司兩位主管領(lǐng)導(dǎo)自始至終主持了 方案制定的全過程。從調(diào)查摸底、征求意見、初步醞釀、草 案出臺，到溝通匯報、反復(fù)修改、方案確定、上級批準，方 案制定周密細致，符合上級要求和公司實際。3 3.宣傳鼓動到位。印制下發(fā)了競爭上崗實施辦法， 辦法對報名范圍、條件、要求、時間、方法步驟、崗位設(shè)置、 編制定員等都作了詳細規(guī)定，并將實施辦法利用公司站、夢 龍辦公、張貼公示等方式通知到了每一位符合條件的員工。 5 5 月 8 8 日張書記親自做了動員講話。二、結(jié)果圓滿1 1、組織嚴謹，和諧穩(wěn)定。這次競聘方案是科學(xué)、可行 的，程序是公開、

9、公正的，實施是順利、成功的，這次的機 構(gòu)調(diào)整，能得到絕大多數(shù)員工的理解和支持，表明公司黨委 正確的決策和堅強的領(lǐng)導(dǎo)。雖然這次競聘工作只有三天，但 整個過程從動員到報名、資格審查、競聘演講、職工投票、 匯總結(jié)果、黨委會研究批準，環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高 效。工作人員高度負責，不辭辛苦，加班加點，沒有出現(xiàn)任何紕漏。全體員工態(tài)度端 正、認真準備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。真正 體現(xiàn)了機關(guān)優(yōu)良作風，今后應(yīng)該大力發(fā)揚。2 2、崗位適用，人員精干。此次參加競聘機關(guān)中層正、副職和部室部員的人員共 4242 人，經(jīng)過演講、測評、競聘小 組審查，公司黨委常委擴大會議研究、最終確定了3838 名同志在機

10、關(guān)擔任了崗位。其中擔任機關(guān)中層正職崗位的有1010名同志，擔任機關(guān)中層副職崗位的有6 6 名同志。有 2222 名同志經(jīng)過雙向選擇分別在機關(guān)各部室擔任了相關(guān)崗位。3 3、展示自我，公正評判。競聘演講給大家提供了一個 公平競爭的舞臺，整個競聘演說過程，是一個工作交流、相 互溝通的過程。大家進一步增進了了解，增強了協(xié)作，強化 了聯(lián)系，深化了友誼。是一個展示自我、自我審視的過程。 大家努力將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家，自覺接受大家的 評判，完善提高。并能站在各自部門的高度，原創(chuàng)文秘材料， 盡在文秘知音絡(luò)。為公司發(fā)展提出了許多好的設(shè)想、建 議，這是平時在其他場合很難聽到的；是一個發(fā)現(xiàn)人才、優(yōu) 中選優(yōu)的

11、過程。通過競聘演講，我們不僅選出了較為適合的 各個崗位管理人員， 也看到了我們公司大有人才。 參加競聘 的每位同志發(fā)言都不超過 1 10 0分鐘，并且內(nèi)容簡練、明確、 針對性強，比項目經(jīng)理述職的質(zhì)量要高的多，體現(xiàn)了大家的 水平。三、幾點要求1 1、迅速搞好交接。此次機構(gòu)調(diào)整，我們有一些部門撤 消了，有些部門職能進行了歸并。原部室領(lǐng)導(dǎo)要負起責任， 主動向新任領(lǐng)導(dǎo)搞好交接。一是人員、資料的交接；二是職能交接。三是公司辦公室要及時與集團公司絡(luò)中心聯(lián)系，將調(diào)整后的部門名稱和人員名字提供給他們。2 2、工作盡快到位。選準人，還要用好人，不求所有，但求所用。有了位，就要有所作為；有所作為，才能找到更 能發(fā)

12、揮作用的位置。各部門要根據(jù)編制，及時制定和完善本 部門工作職責，明確內(nèi)部分工，不能因為機構(gòu)調(diào)整影響既有 工作。通過此次改革，機關(guān)人員減少了，但工作不能少，各 部室要注重篇四：學(xué)院 XXXX 年度崗位競聘演講大會總結(jié)學(xué)院 XXXX 年度崗位競聘演講大會總結(jié)下午，隨著 XXXX 年運行體制與機制改革的開始，我們學(xué) 校全院中層干部也進行了新一輪的崗位聘任，共有2020 人參與了 1616 個崗位的競聘，大會由王貴鋒副院長主持。本次競聘大會，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在會前魯進步院長專門召集全體評委開會，重點強調(diào)各位評委在打分時要本著 認真負責的態(tài)度，公平、公正的對每位競聘者進行客觀評判， 切實為學(xué)院選出能力

13、卓越的優(yōu)秀管理干部。此次競聘演講大會分為處級崗位和科級崗位兩部分。全 體競聘者均采用演講的方式向評委闡述自己的競聘理由。由 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、資深老同志、各部門代表組成的評委會針對各位 的演講，從個人條件、工作現(xiàn)狀認識、工作思路、措施及實 事、綜合印象五個方面分別進行分析和評判。今年的競聘演講較之去年無論在競聘人數(shù)、內(nèi)容、形式 等多方面都有了很大的進步。許多競聘者事先精心制作了演 講幻燈片，利用多媒體來展示自己對新崗位工作的理解，他 們進行個人介紹、闡述競聘優(yōu)勢、分析現(xiàn)有工作中存在的不 足、今后將要采取的措施，有的慷慨陳詞，有的細致入微。 競聘者中既有工作了很長時間的老同志，也有工作不到一年 的新同志

14、，充分體現(xiàn)了此次新機制中 “按需設(shè)崗、公開招聘、 平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合約管理”的原則，形成 能進能出，能上能下，競爭上崗，擇優(yōu)聘任的用人機制。魯院長在演講過后，對此次競聘大會做了總結(jié)，認為學(xué) 院此次機構(gòu)改革切實為年輕人提供了展示自我的舞臺，通過 這種個人綜合能力的展示，使大家對競聘者有了更深的認 識，他們所提出工作思路與設(shè)想也很到位。同時，魯院長希 望廣大競聘者能夠正確對待成敗得失，多深入思考，針對實 際提出切實可行的措施，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻。篇五：崗位聘用工作總結(jié)臥龍鎮(zhèn)玉皇小學(xué)崗位聘用工作總結(jié)根據(jù)襄陽市事業(yè)單位崗位競聘的通知等文件精神，為了充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師

15、積極投身教 學(xué)工作、探索教學(xué)改革，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué) 質(zhì)量的提高，結(jié)合學(xué)校工作實際，認真開展了本次競聘上崗 工作，主要做了以下工作。、提咼認識，統(tǒng)一思想認真組織全體教職工學(xué)習(xí)襄陽市事業(yè)單位崗位競聘的 通知，并傳達上級有關(guān)會議精神，在教職工中進行了廣泛 的宣傳，提高了對此項工作的認識，統(tǒng)一了思想。二、建立組織機構(gòu)，制定實施方案。為了認真負責地做好競聘上崗工作，學(xué)校成立了由校長 付順琴同志任組長，陳文福同志任副組長，陳偉、徐芳、姜 遠軍、為成員的崗位競聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責此項工 作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級文件精神和會議精神，于 XXXX 年 9 9月 1010 日前初步完成了競聘上

16、崗工作的實施方案的制定。在 9 9月 1111 日全校教職工大會上進行了討論、表決通過。全校1515人全到會，投贊成票有 1414 人，通過率 9393%，根據(jù)少數(shù)服從 多數(shù)的原則，崗位競聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組同意學(xué)校制定的實施 方案，并把實施方案進行公示，上報區(qū)教育局。三、進行競聘上崗，公開、公正、公平。1 1、學(xué)校根據(jù)上級核準的崗位設(shè)置情況，編制了崗位說明書，向全體教職工公開了競聘的崗位名稱、工作職責、目標任務(wù)、考核獎懲辦法、具體任職條件和聘期，使每一位 教職工心中明白。2.2. 學(xué)校于 9 9 月 1212 進行了公開申報。1414 位在職教職工和三名退休教師根據(jù)自己的情況，進行競聘報名。9

17、9 月 1313 日學(xué)校崗位競聘與管理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實施方案，根據(jù)上級確定了各級崗位的擬聘指標。并在全校進行了崗位競聘工作，一周后把競聘結(jié)果進行了為期 7 7 天的公示，無任何情況反映3 3 .學(xué)校把正式競聘上崗人員名冊填表上報，隨后按規(guī)定將完善聘用手續(xù)，此項工作已較圓滿地完成。從我校這次競聘上崗工作來看，只要做到公開、公平、 公正，再難的事情也能做得順暢。為以后的工作也積累了一 些經(jīng)驗。篇六：赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職競聘用上崗工作總結(jié)赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工競聘上崗工作總結(jié)為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴格學(xué)校管理，根據(jù)中華人民共和國教師法以及有關(guān)法律法規(guī)和市委

18、、市政 府、教育局有關(guān)文件精神，依據(jù)赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工競聘上 崗實施方案，結(jié)合我學(xué)區(qū)實際情況，本著地位平等，任人 唯賢，競爭擇優(yōu)，動態(tài)聘任，合理流動的原則，我學(xué)區(qū)于XXXX年 7 7 月 8 8 日一 1818 日，對全鎮(zhèn)中小學(xué)教師、中學(xué)中層班子、各 小學(xué)校長進行了競聘上崗。經(jīng)過動員部署、個人申請、理論 考試、競職演講，民主測評、考評組評議審核、張榜公示等 各項嚴格的競聘程序和緊張有序的工作，圓滿地完成了全學(xué) 區(qū)教職工競聘上崗工作。本次我學(xué)區(qū)符合競聘條件的教職工 共 7373 人，其中，中學(xué) 3333 人，小學(xué) 4040 人，按市教育局有關(guān) 要求，通過競聘，上崗 6969 人（中學(xué) 3131 人

19、，小學(xué) 3838 人），中小學(xué)共待崗 4 4 人（中學(xué) 2 2 人，小學(xué) 2 2 人）。整個競聘上崗 工作的過程和結(jié)果，充分體現(xiàn)了學(xué)校人事制度的不斷改革和 完善，對充分調(diào)動教師積極性、推動和促進學(xué)校各項工作的 開展起了積極的作用。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動，統(tǒng)一思想為確保本次教職工競聘上崗工作的順利進行，本學(xué)區(qū)制 定了周密的計劃，做了扎實的安排，先后多次召開支委會， 學(xué)區(qū)辦公會，進行商量和研究，在總結(jié)近幾年競聘工作的基 礎(chǔ)上，制定了切合實際的赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工競聘上崗方 案，成立了由學(xué)區(qū)班子成員、中學(xué)班子成員、中心小學(xué)校 長和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認識，并召開全鎮(zhèn)

20、教職工大會，進行了 學(xué)習(xí)和動員。通過層層動員，進一步調(diào)動和激發(fā)了教職工參 加競聘上崗的熱情。全鎮(zhèn)符合競聘條件的7373 名教職工全部參加了本次競聘。二、嚴密組織，規(guī)范操作，切實提高競聘上崗工作質(zhì)量。1 1、討論制定了競聘上崗方案，首先經(jīng)過支委會、學(xué)區(qū) 辦公會議反復(fù)醞釀，制定出競聘上崗方案草稿，提交各校園 長會議認真討論，在討論的基礎(chǔ)上，充分征求各方面的意見， 進行修改，修改后再次提交教職工代表大會通過，經(jīng)過幾上 幾下的討論，形成了符合我學(xué)區(qū)實際情況切實可行的最終方 案。最后上報市教育局批準后公布執(zhí)行。競聘方案包括：競 聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組、聘任程序、崗位設(shè)定、落聘處理等。2 2、嚴格執(zhí)行競聘上崗方案

21、。在學(xué)習(xí)動員、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，嚴格按照方案規(guī)定的 程序進行序操作。首先聘任了中學(xué)中層班子成員和各小學(xué)校 園長，經(jīng)過競聘領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究討論，聘任工作能力強、 教學(xué)能力強、責任心強的教師擔任中層領(lǐng)導(dǎo)；其次，組織教 師認真填寫崗位申請書，要求教師根據(jù)競聘方案公布的崗位 和自己的具體情況，填寫申請崗位書，以及是否服從組織調(diào) 配。3 3、 嚴格進行了理論考試、競聘演講、民主測評、領(lǐng)導(dǎo) 小組評議審核程序。4 4、總結(jié)競聘工作，公布競聘結(jié)果，并張榜公布。5 5、上報教育局備案。三、解放思想，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，切實增強競聘 上崗的實際效果。教師競聘上崗涉計面廣、風險大，搞好了可以促進教學(xué) 工作，搞不好反

22、而會影響教師隊伍的穩(wěn)定，影響教育教學(xué)的 質(zhì)量?？偨Y(jié)這次競聘上崗，主要有以下幾個方面的收獲：1 1、為保證競聘上崗的實際效果，在競聘上崗工作過程 中，學(xué)區(qū)始終堅持了 “公開、公平、公正”的原則，公開指 公開方案，公開程序；公平指給每個教師提供適合自己的崗 位，不徇私情，公平競爭；公正指確實把那些教學(xué)效果好、 工作責任心強、受學(xué)生歡迎的老師，聘任到重要工作崗位， 讓那些工作不負責任、不求上進、教學(xué)效果差、學(xué)生不滿意 的教師落聘。2 2、 堅持了集體研究和群眾公認相結(jié)合的原則，提高教師參與程度，傾聽教師的心聲，了解教師對競聘上崗的態(tài)度， 特別是制定方案，廣泛征求了廣大教職工的意見，發(fā)揚民主，反復(fù)討論

23、研究，仔細分析可能出現(xiàn)的情況， 制定出群眾認可， 切實可行的方案。3 3、堅持注重工作實際和工作態(tài)度相結(jié)合的原則。四、做好待崗教職工的思想工作。為了做好落聘教師的思想工作，讓他們進一步認識自 我，提高自己，指明今后工作改進的方向，考評領(lǐng)導(dǎo)小組成 員對落聘人員進行了個別談話，讓他們認識自己的不足，并 放下思想包袱，今后努力工作，力爭早日上崗。五、 上崗、待崗教師確定1 1、中學(xué)競聘上崗人員：何永紅、王福亭、蔡振杰、袁海峰、鄭國、張忠良、王慧玲、李長泉、趙玉龍、段文文、張勝良、張亭軒、顧顏 花、李玲年、余璽濤、高聯(lián)文、張玉斌、陸文忠、段永環(huán)、 邢紅忠、馬國鋒、劉東、張璐、沈 波、金正中、孫仟琳、張

24、 鋒、何新宇、李永昌、韓建斌、段玉海2 2、 中學(xué)待崗人員：楊天軍、李國雄3 3、 小學(xué)競聘上崗人員王軍、杜慧蓮、馬天榮、呂惠玲、葛成、謝輝、李宏斌、 彭誠、盧玉霞、康艷玲、王新文、武紅旗、鄧志環(huán)、李桂香、 李紹玉、王強、張會忠、陳曉琴、孟玉環(huán)、劉元軍、董梅、 石麗娟、張占勇、張鴻雁、賈麗娟、曹雪、董建霞、劉麗英、 陳雪花、何艷霞、郎玉燕、張艷霞、李紅忠、段玉紅、閆惠 玲、王錦花、李曉燕、李玉萍4 4、 小學(xué)待崗人員：蔡靜萍、孟艷玲六、存在的問題1 1、 我鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師缺額大，崗多人少，沒有選擇性。2 2、 理論考試所占比例大，基本決定了競聘的整體結(jié)果， 個別教職工意見大。附：赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中小學(xué)競

25、聘上崗教師成績表玉門市赤金鎮(zhèn)學(xué)區(qū)二 0000 七年七月十九日篇七：校學(xué)生會競選- -個人工作總結(jié)個人工作總結(jié)我是經(jīng)濟管理學(xué)院 XXXX 系 XXXX 班的學(xué)生 XXXXXX，現(xiàn)擔任校學(xué) 生會 X XX X部副部長。欣聞學(xué)校正在公開選拔學(xué)生干部，我綜 合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選活動，希望學(xué)校及組織能夠給予我一個展示和肯定自 我的機會。下面是我的基本情況及工作總結(jié)陳述如下，作為各位領(lǐng) 導(dǎo)的評審參考。我今年剛剛升入大二，在過去的一年大學(xué)生活中，我收獲了很多。從當初的懵懂無知，逐漸到現(xiàn)在的 各方面均衡發(fā)展，培養(yǎng)了良好的為人處事和人際交往能力。在學(xué)校、老師及組織的關(guān)心和培

26、養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí) 和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為 比較滿意的成績。在學(xué)生會工作中，我在大一下半學(xué)期被選舉為生活部的 副部長。在擔任 XXXX 部副部長以來，我積極配合部長工作， 管理部門日常事務(wù)，認真履行自身職責，做到了有任務(wù)隨時 通知部內(nèi)干事，完成任務(wù)及時向部長匯報，起到了部門內(nèi)橋 梁的作用。作為一名副部長，為了部門有更好的發(fā)展，提高干事對 部門的活動的積極性，我以身作則，積極參加校學(xué)生會舉辦 的各項大型活動。去年 4 4 月份，我參加了校運動會的執(zhí)勤站崗工作，和其 他學(xué)生會干部共同維護運動會良好秩序。5 5 月份，我部承辦了大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之樂器大賽，我負責 起草了活

27、動的策劃書底稿，以及物品的申請借用工作，整個 活動從準備到進行都有條不紊，圓滿完成?；顒又?，我們及時進行活動總結(jié)，并如數(shù)歸還借用物品6 6 月份，我參加 0606 級畢業(yè)生典禮，我部負責后勤工作， 我負責保管即歸還防中暑藥品。8 8 月 2222 日，我響應(yīng)學(xué)校及組織號召， 提前來到學(xué)校參加 了迎接1010 級新生工作，到北京站接站。8 8 月 2525 日，我參加了開訓(xùn)典禮，協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，帶 領(lǐng)新生有序入場。9 9 月初，我組織并參加了部門納新工作， 包括前期物品借用，展板及宣傳稿的制作，以及整個納新工 作的開展進行，為部門挑選出一批有活力及創(chuàng)造力的新干 事。之后，我對部門新成員進行了

28、統(tǒng)一的培訓(xùn)，讓其對校學(xué) 生會組織結(jié)構(gòu)及內(nèi)部事務(wù)等有了更為清楚、深刻的了解認 識。在校學(xué)生會 xxxx 部工作的一年中，我的辦事能力、為人 處事等各方面能力都得到了很大的提升，我將在今后的工作 中繼續(xù)奉獻自己，為組織、部門及全校師生服務(wù)。 在學(xué)習(xí)中， 我認真刻苦，雖然參加校學(xué)生會工作，但我依然利用課余時 間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)，不斷充實自己， 豐富自己。在大一第一學(xué)期，我獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金， 第二學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績排在班級第四名，年級第1919 名，并獲得了優(yōu)秀共青團員稱號，我將在今后的學(xué)期內(nèi)繼續(xù)努力。校學(xué)生會 xxxx 部 xxxxxx 二OO年 x x 月 xxxx 日篇

29、八：高中學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作總結(jié)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作總結(jié)我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位聘任工作已圓滿結(jié)束，本次專業(yè) 技術(shù)職務(wù)聘任打破了以往聘任工作中陳舊、僵化的管理體 制，極大地激發(fā)了教師的工作積極熱情。一、 提高認識，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的教育系統(tǒng)XXXX年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實施方案，確定了本次工作的指導(dǎo)思 想和任務(wù)，建立起一個公正、公開、自我管理、自我約束的 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任機制，發(fā)揮職稱聘任工作的激勵作用。二、 實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的主要做法1 1、 由校長和骨干教師組成聘任委員會，制定聘任方案。聘任標準基本根據(jù)人員的“德、能、勤、績”幾方面的現(xiàn)實

30、表現(xiàn)，具體通過全校民意測評、學(xué)生反饋意見、業(yè)績審核等 方式進行。在此基礎(chǔ)上適當考慮受聘人員的年齡，評職時間、工作時間長短等條件，進行綜合評估。2 2、 公布競聘方案和專業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。學(xué)校在競聘 前公布競聘方案，同時依據(jù)縣人事局核定的空崗數(shù)額，張榜 公布專業(yè)技術(shù)崗位、職數(shù)。3 3、 申報人員向競聘委員會提交競聘報告，并提供申報 材料和相關(guān)證件原件。主要包括述職報告、畢業(yè)證書、現(xiàn)任 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、擬聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、班主 任或備課組長任職證明、被聘任為現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來的獲獎證書。4 4、 材料評審。聘任委員會對申報材料進行認真核實， 重點審查其申報材料、證書和證明等是否真實、

31、齊全。5 5、 個人述職。競聘人員向聘任委員會述職（主要是近 三年來的工作）。6 6、 評定分數(shù)。三、 聘任結(jié)果根據(jù)我?，F(xiàn)有指標，經(jīng)綜合評聘，在符合中學(xué)高級職務(wù) 的教師 9 9人中，聘任 4 4 人，中學(xué)一級職務(wù)的教師 7 7 人中，聘 任 3 3 人。四、 聘任工作的幾點體會1 1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確方向，是聘任工作順利實施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認識到聘任重要性，統(tǒng)一了認識，就是要競爭上崗，能者上，使人盡其才， 增強事業(yè)單位的活力，逐步使事業(yè)單位快速健康的發(fā)展，通 過此次聘任工作，極大地調(diào)動了教師們的積極性，更加全身 心地投入教學(xué)和教研工作中。2 2、 實行民主管理是聘任工

32、作順利進行的基礎(chǔ)教師們既是改革的主體，也是改革的主人。聘任工作最 后雖由行政領(lǐng)導(dǎo)實施，但必須在充分相信和依靠群眾的基礎(chǔ) 上，本次聘任工作的方案吸收了一些部門領(lǐng)導(dǎo)和教師的意 見，這樣執(zhí)行起來較為順利，避免一些矛盾和沖突。通過全校教職工的量化打分，使評聘任工作更加合理， 具有權(quán)威性。3 3、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進的重要環(huán)節(jié)。如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點，也是難 點。一些教師在高三承擔畢業(yè)班教學(xué)工作，如果不妥善處理，將會挫傷他們的工作積極性，甚至直接影響教學(xué)工作。為此 校領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù)，重點做好落聘教師的思想工作，鼓勵 他們認清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的教學(xué)水平，

33、爭取下次聘任機會。由于思想工作到位，此次落聘人員沒有 無理取鬧的，使聘任工作正常進行。回顧此次聘任工作，由于首次實施，時間倉促，聘任方 案還不是很完善。通過具體落實，總結(jié)出一些經(jīng)驗和不足， 相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新，使專業(yè)技術(shù)崗 位聘任工作不斷深入。寧陽四中XXXX 年 3 3 月 2828 日篇九：教師崗位競聘述職報告述職報告教師：任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新 課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這 幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。本人多年來一直擔任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè) 班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有

34、忘記 鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努 力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實踐中不斷摸 索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂 教學(xué)風格， 上課深受學(xué)生喜愛。從 XXXX 年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課 題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的 小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛 煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進了 一步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理 科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科 學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。在教學(xué)過程中，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且 十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。 我始終堅信，教育要取得成功， 三分在教師，七分還是要靠學(xué)