八年級下冊第二單元作文訓(xùn)練 尋覓春天的蹤跡

1、八年級下冊第二單元作文訓(xùn)練 尋覓春天的蹤跡八年級下冊第二單元 尋覓春天的蹤跡一、 習(xí)作要求：1、 多側(cè)面、多角度描寫景物。2、 借景抒情，情景交融。3、 語言通順準(zhǔn)確，力求生動形象。二、 老師指導(dǎo)：1：我要寫日月光華，風(fēng)雨雷電，浪花海燕本來都是尋常事物，可在本單元的課文中，都成了光輝燦爛的形象。都是因?yàn)楠?dú)具慧心的作家，借用它們的形象，賦予了人的思想情感，寄寓了美好的生活愿望。 春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來，有多少文人墨客留下過詠春、傷春、惜春的動人篇章。在本次實(shí)踐活動中，同學(xué)們已經(jīng)積累了大量的春天的知識，對春天有了很充分的認(rèn)識和深刻的感受。就運(yùn)用本單元學(xué)到的本領(lǐng)，譜寫一曲春的贊歌吧！

2、2：寫什么春是什么？1、春是萬物復(fù)蘇，爭妍斗奇：“春打六九頭”蘊(yùn)含冬的孕育；“一年之計(jì)在于春”道出春的重要；“二月春風(fēng)似剪刀”是寫春風(fēng)；“夜來風(fēng)雨聲”是聽春雨；“春色滿園關(guān)不住”是繪春色這是大自然中的春。2、春還是具有春天的特點(diǎn)的各種人和事物：春是母親溫暖的懷抱，是朋友的真摯情誼；是風(fēng)箏，是野炊；是交響音樂，是詩情畫意；是人生輝煌的亮點(diǎn)，是成長歲月的第一串足跡這是人們用心感受到的春。3：怎么寫1、 多側(cè)面、多角度描寫景物：根據(jù)需要調(diào)動眼、耳、鼻、舌、身等多種感官的感受，把景物的色、形、味等等全面地描繪出來；隨著時間和空間的變化，景物也會隨之變化；再配合一定的聯(lián)想和想象，你筆下的景物就豐富多彩了

3、。2、借景抒情，情景交融：觸景生情，情因景生，國學(xué)大師王國維說：“一切景語皆情語。” 同一景物，不同的人欣賞會有不同的感受，全在于個人的觀察與審美，就有了獨(dú)特的體會。美景處處有，我們只所以選定這一景物來寫文章，一定是對這一景物產(chǎn)生了某種情感，就把這種情感自然而然地流露出來吧。3、語言通順準(zhǔn)確，力求生動形象：優(yōu)美的景物需要優(yōu)美的語言去表達(dá)，才是內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。多借用比喻、擬人等修辭手法，多引用優(yōu)美的詩文，讓你描寫的景物在讀者心中留下一幅美妙的圖畫。三、 同學(xué)佳作：佳作一春天的贊歌春天的花,是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。春天,她飽含著溫情,悄悄地來到人間,輕快

4、地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動物,吹綠了大地,吹艷了各色的花我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。    春天，大自然幾乎成了花的世界,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘讓每一個角落都散發(fā)著春天的氣息，它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。柳樹時而擺動幾下樹枝,換上綠色的春裝;時而揮舞幾下樹梢,跟春姑娘打招呼，每根樹枝、每片樹葉,都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地,小動物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的；農(nóng)夫們在春風(fēng)中撒下種子為美好的未來而工作

5、。聽,春雨來了!它落在湖面上,撥動了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的“春之舞”。    春天,它蘊(yùn)含著新的開始,蘊(yùn)含著新的生命,蘊(yùn)含著新的世界!春天,多么美好啊!【范文簡析】                     &#

6、160;覓 春    春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。                    春天在校園里。教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天

7、神話般的詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。                     春天在天空中。    清晨，我們在公園里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭??！是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時而展翅飛翔，時而蜻蜓點(diǎn)水。有時他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。

8、春天在河邊。    傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)河邊的小草，已經(jīng)由冬天的枯萎無神，變得蔥綠無比，路過此地，都會覺得清香撲鼻。                       春天在人們身上。    因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖，人們都把厚厚的羽絨服，換成了春裝。大家的臉上都洋溢著春

9、天的氣息，都十分的生氣勃勃。    春天還在田野間，還在咱們的心坎上。                                         

10、;     春姑娘的身影    春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春天在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春天在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春天在田間，麥苗返青，菜花金黃。    春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步走來了，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。春天來了，沉睡了一個冬天的大地脫下過冬的冬衣，穿上了嫩綠的新裝。許多樹木都抽出了嫩綠的葉子，田里的油菜花開了，金黃金黃的，像金子一樣。燕子從南方飛回來了，停

11、在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，麥苗像一塊嫩綠的地毯，它舒展著葉子，在春風(fēng)中和人們招手呢！桃花開了，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣的沁人心脾的清香，逗引著勤勞的小蜜蜂來采蜜，一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹在小河邊聽著春之歌，風(fēng)一吹，它就搖動著小辮子似的枝條。樹木都發(fā)芽了，像一個個調(diào)皮的小腦袋看著四周被裝飾得花花綠綠的春天。     春天來了，天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，孩子們輕輕抖動著拽著風(fēng)箏的手，目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏。風(fēng)箏，你是春天的精靈！    春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你賦予大自然欣欣向榮的景象

12、，到處呈現(xiàn)光彩奪目的色彩。我愿這大好春光永駐人間！                        春天的色彩    春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同

13、地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。    風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？    在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有

14、了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更

15、美的春天。    我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著    盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？                       2.我心目中的春 

16、 人也許是一種很容易被滿足，很容易被感動，也很容易獲取驚喜的動物。至少我是如此。因?yàn)槲业谝淮螐?qiáng)烈地感覺到我被春天感動了。  中午，我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是，這短短的20分鐘會比許多時候都有意義，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。  我穿過有兩排樟樹守護(hù)的路，又走過幾道長廊，一株紅色的楓樹吸引了我的目光，我便向它的身邊走去。  這時的楓葉很嫩，卻也紅得鮮美，沒有深秋時節(jié)那種硬氣的紅，取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹，我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個枝杈處有一個“鳥巢”，這顯然不是鳥兒所為，而是人增添上去的。這個特

17、別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的，很結(jié)實(shí)也很精美，在巢的邊緣，還插了兩朵粉色的杜鵑花，使得這個巢又添了幾分溫馨和甜美?？粗察o地留在那兒，我心中不禁蕩漾起陣陣的感動。  我想，這一定是幾個可愛的孩子做的吧。只有孩子，才會想到為鳥兒做一個舒適的窩；只有孩子，才會耐心地拔來這么多草；只有孩子，才會記得鳥兒也愛漂亮，不忘為它們的巢配上鮮花；只有孩子，才會把它放在一個讓他們放心的地方  多么可愛的孩子啊，只為一個單純的快樂，自已快樂，讓鳥兒也快樂，就完成了這個杰作。  我被這一切深深感動了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣

18、候?yàn)?zāi)難籠罩下越來越不像春天的春天，我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春，我所希望的春天。                    3.我心目中的春  人在廊上，書在膝上，拂面的微風(fēng)里，我知道春天來了；桃花開時，柳絮飄時，似曾相識的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的，更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的，但一切的一切都讓我感覺到，春，來了。她從青青的草色

19、中來了，從丁丁冬冬的水聲中來了，從世人欣悅的微笑中來了。  忽然間，我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師：冰雪下跳動的潺潺水聲是她在解開冬的封印，蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話，那么在這自然的微笑里，在這位魔法師的面前，那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣；我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā)，因?yàn)槲抑?，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會在柳絮滿天飛的季節(jié)里，讓一切從頭開始。  又是一年春來到，春

20、光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后，我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。  我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問：你可以擁有一百次的痛苦與歡樂，無數(shù)個分分秒秒，你能再擁有一百個春天嗎?這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天，是它喚起了我們對生活的熱愛、對美好的向往。春何曾說話，但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個世界，把我們的心融在期盼與幸福里了。  這，就是我心目中的春和

21、它給予我們的一切                   4.在這個不尋常的春天里  我是一個愛做夢的女孩兒，兒時的我有著海一樣藍(lán)的夢想。在歲月的流逝中，我數(shù)著日子，守著美麗的心愿慢慢長大。去年，正當(dāng)我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準(zhǔn)備編織更美麗的夢時，母親突然病倒，臥床不起。家里沒人照顧，我只好輟學(xué)回家。當(dāng)時的我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的，是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時五彩斑

22、瀾的夢的。  一年來，我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務(wù)，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時，才能坐下來，凝視那已布滿塵埃的書本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復(fù)，自己能夠早日重返校園。  三百多個悲歡交織的日子，三百多個執(zhí)著的夢。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中，歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。  在今年這個春天剛剛到來的時候，母親病愈，漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興，一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸，而且覺得今年的春天特別美。天格外的

23、藍(lán)，水格外的清，風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢，補(bǔ)償我一年來失去的春光。  于是，我跟著哥哥來到他所在的中學(xué)。因?yàn)檫@已經(jīng)是第二學(xué)期，經(jīng)向?qū)W校申請，允許我跟初一試讀，期中通過考試決定去留。短短的幾個月，既要補(bǔ)初一上學(xué)期沒學(xué)的知識，又要學(xué)新授的知識，還要準(zhǔn)備參加決定命運(yùn)的期中考試，這對于輟學(xué)已久的我來說，是何等的艱難。然而，生性好強(qiáng)的我，沒有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來之不易的機(jī)會。咬緊牙關(guān)，一步一步從頭開始。每天清晨，我便早早起床看書，下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀，有時直到深夜。如果實(shí)在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒

24、，仍然堅(jiān)持。有時感覺好累好累，也好想放棄。這時，總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時常給我買許多補(bǔ)腦提神、增強(qiáng)記憶的藥品。當(dāng)時，學(xué)校舉行過幾次模擬考試，我的成績都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵我。  工夫不負(fù)有心人。永遠(yuǎn)都忘不了期中考試成績公布的那天，我捧著標(biāo)有大紅及格分?jǐn)?shù)的各科試卷，一句話都說不出來，只是抱著哥哥大哭。因?yàn)槲抑?，幾個月來我付出了怎樣的代價，哥哥為我付出多少關(guān)愛和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就沒有過不去的難關(guān)。 &

25、#160;這個春天，對我來說，是個不尋常的春天，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。             5.在這個不尋常的春天里  住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因?yàn)樵诩抑型蝗粫灥?，我被送進(jìn)了這家醫(yī)院，醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血，也沒查出病因。于是，我開始拒絕治療了。  一天，病房門突然被輕輕推開，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個病友。  “對不起，我走錯了房間?！蹦泻⒈傅匾恍?，雖

26、有些蒼白，卻很真誠。我勉強(qiáng)付之一笑，便轉(zhuǎn)過頭去。  “那，我可以進(jìn)來坐坐嗎？”  我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來，我覺得屋里一下子亮了起來?！拔揖妥≡谀愀舯?，可為啥從沒見你出來走動呢？”  我黯然地低下了頭。  “我給你講個故事吧?！蹦泻㈤_始聲情并茂地講起來，“一天，有個人無意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒人聽見。他想，完了，一定會被凍死的。果然，他覺得越來越冷第二天，管理人員打開冰柜，發(fā)現(xiàn)這個人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會” 

27、; “你知道這個人為什么會死嗎？”男孩停了一下接著問。  “為什么？”我突然有了興趣。  “是他心中的冰點(diǎn)凍死了他?！?#160; 我不說話，但我知道他想說什么。以后每天，男孩都會給我講笑話，我也被他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機(jī)！看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問我：“你諒訝什么？”我說：“我怎么從來沒感覺春天會這么美?！彼f：“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾??！编?，可不是?/p>

28、，我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。感謝春天，這個不尋常的春天！春天的素描                     春天是什么？   冬天的寒冷過去了，一股溫暖的清風(fēng)吹來，山上的冰雪溶化成一條條小河，穿過山林，穿過村莊，穿過城市，把樹木、草地都潤濕了?；▋洪_放了，它們的嫩葉和鮮瓣朝著太陽歌唱。    “唰、唰、唰”，

29、細(xì)雨輕輕地飄落下來，像一串串的珍珠。仔細(xì)一看，那些小雨點(diǎn)像玻璃球那么晶瑩透亮。雨漸漸地停了。打開窗戶，一股涼爽的清風(fēng)迎接你，圍繞著你。太陽光從瓦藍(lán)色的天空射下來，溫暖的，像是從未知的星球送來的禮物，每一道陽光都像小精靈，反復(fù)地在你眼前跳舞。   “嘩、嘩、嘩”，一陣微風(fēng)刮過房頂，傳來一陣樹葉聲。一陣微風(fēng)吹過草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像一群姑娘們在跳夏威夷草裙舞。   “嗡、嗡、嗡”，一只蜜蜂飛落在蒲公英上，周圍一群蝴蝶飛舞著。樹上的鳥兒們?yōu)樗鼈儼樽啵璩倒寤ǖ膵善G，牡丹的華貴，柳樹的青春和黃水仙的羞澀。瞧，那玫瑰花挺胸抬頭

30、，那牡丹花歡欣地跳舞；那柳樹枝蕩漾著，嫩葉都是翠綠的；黃水仙膽小地低著頭，野地里、園子里，到處都是一朵朵小花。它們就像天上云的影子。草坪像湖，風(fēng)一吹，就閃亮著。   外面越來越熱鬧了，家家戶戶的人們，老老小小都走出來了。他們曬太陽、聊天、打球、騎自行車、游泳。   空中散發(fā)著一股烤肉的香味。一陣熱烈的音樂傳來，聽到他們喜歡的曲子，小孩子們就在樂聲中歡快地唱著、跳著。   冬天過了，什么都變了，這就是春天。        

31、60;          春天的聲音    春天的聲音是那調(diào)皮的云彩不小心迷了路，著急流淚的聲音。一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一縷縷的雨從天而降，沙沙地親吻著大地，濺起的水花開遍了小路。幸好它點(diǎn)綠了枝丫，讓桃花笑得合不攏嘴。    春天的聲音是小草寶寶偷偷到地面上玩游戲的笑聲?！肮毙€不停。喲，一不小心，濺了一身泥水。沒辦法，只好請花兒姐姐洗，花兒姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草氣得臉都綠了。   &

32、#160;春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的沙沙聲?！把?，這根頭發(fā)太長了！”柳樹姑娘請來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。    春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲   “一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”                      

33、;我的春天春天花開了，美麗；春天可以穿花裙子，漂亮；春天可以在百花叢中，伴著蝴蝶兒、小鳥兒翩翩起舞，快樂；春天令小女孩們漂亮、快樂有春天就有歌聲、笑聲，有春天就有小女孩那迷人的舞蹈有春天就有美麗,是花兒們的美和小女孩的美；有春天就有歌聲,是小鳥的歌聲和小女孩的歌聲；有春天就有舞蹈是蝴蝶兒的舞蹈和小女孩的舞蹈；有春天就有笑聲，是花兒們的笑聲,是鳥兒們的笑聲,是小女孩的笑聲；有春天就有快樂春天,是一個五彩斑斕的世界,它將人們帶入了一個快樂的世界,一個美麗的世界,一個無憂無慮的世界,一個童話般的世界,一個人們夢寐以求的世外桃源!      

34、                   春 悟“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”    春天總是這樣，伴隨著綿綿細(xì)雨而來，雨絲細(xì)如發(fā),給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。    春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩

35、子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。    “春眠不覺曉?！痹诖禾熳鲋缐舻暮⒆涌偛蝗菀仔褋?，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負(fù)有心人，有朝一日，萬物必將蘇醒    春，是起點(diǎn)。俗語有云：“一年之計(jì)在于春。”春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎(chǔ)，開個好頭。    于

36、是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻(xiàn)；學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果?？傊诖禾?，人人都在這起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑    春,是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現(xiàn)。

37、因此，春也是耕耘的季節(jié)。    春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收獲。                           擁抱春天當(dāng)春姑娘

38、姍姍步入人間，對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復(fù)輕唱著春之歌的時候，春意也就越來越濃。浸透了大地，草木發(fā)芽，在明媚的春光下輕舒腰肢；浸透了湖水，魚兒嬉戲，鷗鳥低翔；浸透了空氣，各種昆蟲抖落冬留下的寒意，在溫柔的春風(fēng)中振翅低飛；浸透了姑娘、小伙子們，美麗的衣衫，瀟灑的外套，在和煦的陽光下一舉一動，一顰一笑，無不傾瀉出絲絲春意     我愛春天，尤其是春天的早晨，一人獨(dú)坐在書桌前，享受著陽光的恩賜，一面打開收錄機(jī)，聆聽自己喜愛的樂曲，時間似乎在這一刻靜止，靈魂在一串串美妙的音符中游弋；放開心的羽翼，思想開始在夢幻的時空中穿梭！好象一只輕盈的

39、蝴蝶，在春色滿眼的田野中起舞，在爭奇斗艷的群花中盡情享受醉人的馨香；眼前，出現(xiàn)了一條小溪，水質(zhì)清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，隨地勢時緩時急；她起源于終年白雪皚皚的高山，流過生機(jī)盎然的草地；穿過百鳥歡鳴，百獸安居的深林，納百川之靈氣，容萬物之精華，匯入江河，濤聲陣陣，那是對春天的贊歌；順流而下，水面越來越寬，終入大海春天的海水也散發(fā)著暖氣，各色魚兒穿梭其中，各種船只暢游其上，為海和天之間增添了一道美麗的風(fēng)景線     心幻化成的蝴蝶繼續(xù)在春風(fēng)中飛翔，看不盡的春之山水，聽不完的春之旋律啊，春天，這就是令人陶醉的春天；此時此刻，心中忽然生出一種渴望，

40、想擁抱春天，擁抱生機(jī)勃勃的萬物！               我最喜歡春   春，穿著綠裙，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。   她高興得到處奔跑所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。   我愛戀春愛的是那“吹面不寒的楊柳風(fēng)”，她像母親的手，撫摸著你。春天是生命的使者，她輕輕拂醒大地，沉睡了一冬，張開了惺忪的睡眼，舒舒服服地伸了一個懶腰，打了一個哈欠，她又急

41、忙播下了希望的種子。    我愛戀春愛的是那綿綿的春雨。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。小草吸到了“甜汁”，高興地一個勁向上鉆；柳樹喝到了“甜水”，長出了嫩芽?；▋禾虻搅恕疤鹈邸保`開了笑容。雨后，濕潤的空氣中帶著些泥土的芳香，混著青草味兒，迎風(fēng)撲來。因此，春雨是生命的耕耘者！   我愛戀春愛的是那春風(fēng)美景圖。瞧，陽光明媚，花朵盛開了，芳香撲鼻。小蜜蜂聞到了，高興極了，哼著小曲趕來采蜜。咦，那怎么有兩朵會飛的花呢？噢，原來是兩只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。   看

42、，誰來了？原來是北歸的飛燕也來加入這百花爭艷的盛會。從這根電線桿上飛到另一根上，活像一幅躍動的五線譜。聽，小河在淙淙地流著，像琴兒那樣發(fā)出偶偶細(xì)語。此時，我的心，和著它的歌的拍子，慢慢地流到遠(yuǎn)方，渴望著要撫愛這個陽光和煦的多彩世界。再看天空中蕩游的風(fēng)箏吧。春風(fēng)用雙手把它們送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)了淺藍(lán)色的空中           啊，我愛戀你春。                   春姑娘的身影    春天在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春天在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春天在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春天在田間，麥苗返青，菜花金黃。    春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步走來了，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時，花