山東郵政教育培訓積分管理暫行辦法

1、山東郵政教育培訓積分管理暫行辦法第一章 總則第一條 為落實集團公司開展新一輪大規(guī)模培訓工作要求，適應(yīng)郵政公司化運營新形勢要求，推進全省郵政教育培訓工作系統(tǒng)化、科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，全面提升郵政員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，制定本辦法。第二條 積分管理是對員工參加教育培訓的量化管理，根據(jù)單位和個人確定的教育培訓目標類型，依據(jù)學分標準，分別進行學分的登記和累積，從而綜合反映評價單位教育培訓工作的水平和員工技能、素質(zhì)提高程度。通過積分管理，促進教育培訓計劃的實施，實現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。第三條 學分制管理的原則（一）統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理的原則。系統(tǒng)規(guī)劃面向全員的教育培訓體系；按照省公司、市局（直屬

2、單位）、縣（區(qū)）局三級管理，分別制定培訓計劃，落實培訓目標。（二）全員培訓、全面提高的原則。任何郵政員工有權(quán)利和義務(wù)參加各類教育培訓和以提高自身素質(zhì)為目標的學習。（三）教學結(jié)合、培考結(jié)合的原則。加強師資隊伍建設(shè)和精品課程體系建設(shè)，構(gòu)建教育培訓的保障機制；逐步將學分制管理的結(jié)果與員工的考核、使用、獎懲、待遇及對領(lǐng)導班子的考核和評價緊密結(jié)合起來。（四）歸口管理、相互協(xié)作的原則。人力資源部門是教育培訓計劃制訂和積分歸口管理部門，在各業(yè)務(wù)部門和省培訓中心相互協(xié)作配合下，做好教育培訓各項工作。 第四條 本辦法所指教育培訓包括: 各類崗位培訓、職業(yè)技能鑒定、專業(yè)技術(shù)資格考試及繼續(xù)教育、在職學歷教育、基本知

3、識和基本技能年度統(tǒng)考與抽考、技能比賽及成果創(chuàng)新、自我學習等七大類。第五條 本辦法適用于全省各級郵政企業(yè)及所屬從業(yè)人員。第二章 組織領(lǐng)導第六條 全省郵政員工教育培訓積分管理工作實行在省公司黨組領(lǐng)導下，由省郵政教育培訓管理委員會主管，各單位具體實施。各級各部門主要負責人是本單位本部門教育培訓學分管理的第一責任人，對教育培訓積分管理負領(lǐng)導責任。第七條 省公司人力資源部負責教育培訓學分制管理的宏觀指導、督促檢查、制度規(guī)范；負責全省年度培訓計劃的制定和監(jiān)督實施；負責指導基礎(chǔ)知識和基本技能年度統(tǒng)考與抽考等活動；負責全省各市局、濟南郵區(qū)中心局、各直屬單位教育培訓積分審查、考核及獎懲；負責全省各市局和省公司直

4、屬單位班子成員、省公司本部人員教育培訓學分的審核認定工作；負責每季度公布一次各單位的教育培訓學分累積及達標情況。省郵政培訓中心負責組織實施基礎(chǔ)知識和基本技能年度統(tǒng)考與抽考等活動；負責對教育培訓積分系統(tǒng)的日常數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、維護和技術(shù)支持；負責對教育培訓記錄內(nèi)容準確性的審核。按照“培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓項目實施和培訓效果評估”的流程規(guī)范進行管理，加強對培訓過程的日常管理，增強培訓的針對性和實效性，不斷提高教育培訓質(zhì)量和效益。第八條 各市局、濟南郵區(qū)中心局和省公司各直屬單位負責按員工管理權(quán)限，履行積分評定職能，并建立、維護個人教育培訓檔案；負責根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營管理需要，提出本單位年度培訓計劃和

5、培訓需求，完成年度相關(guān)的培訓任務(wù)和組織單位內(nèi)部的教育培訓工作；負責按照辦法規(guī)定制定本單位、個人的具體考核辦法并進行考核及獎懲；負責安排專兼職人員擔任單位內(nèi)部教育培訓的管理和單位部門內(nèi)部教育培訓學分的登記工作，按月將本單位（含所屬區(qū)縣局、直屬單位）舉辦的各類培訓班情況上報省公司人力資源部備案，將單位班子成員教育培訓檔案和資料按季度報省公司人力資源部。第九條 各類培訓班組織單位負責按照教育培訓計劃組織培訓，注重加強對培訓過程的管理，堅持“凡訓必考”制度，做好考勤、考試及評估工作，為參培個人和單位以書面形式及時反饋培訓積分情況以便存檔，嚴格執(zhí)行省公司有關(guān)教育培訓規(guī)章制度，規(guī)范培訓管理，確保培訓基礎(chǔ)建

6、設(shè)和培訓任務(wù)的落實，提高培訓質(zhì)量。第三章 賦分標準第十條 教育培訓學分分為基本學分和獎罰學分兩部分；學分管理對象分為個人和單位兩類，登記個人學分的同時按相同標準登記所在單位學分，并按年度綜合累計教育培訓學分，用于對單位和個人的考核。第十一條 崗位培訓：分為新進人員培訓（含新招收大中專畢業(yè)生和復員退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人培訓）、常規(guī)業(yè)務(wù)培訓、專題知識培訓、遠程培訓、轉(zhuǎn)崗任職培訓（含后備干部培訓）等。1新進人員崗前培訓：參加省公司統(tǒng)一組織的崗前培訓和各市局自行組織的崗前培訓。大中專畢業(yè)生和復退轉(zhuǎn)軍人培訓，由省公司統(tǒng)一組織。2常規(guī)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓：包括集團公司、省公司、市局等各級郵政企業(yè)內(nèi)部組織的管理、經(jīng)營、技術(shù)、

7、業(yè)務(wù)、營銷、服務(wù)等各方面的業(yè)務(wù)培訓，也包括企業(yè)外部組織的與崗位工作、專業(yè)技能有關(guān)的業(yè)務(wù)培訓。3專業(yè)和綜合知識培訓：包括管理人員的工商管理知識培訓；有關(guān)的法律法規(guī)和新的規(guī)章制度的專題學習；企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、企業(yè)形勢分析及企業(yè)新改革、新知識、新技術(shù)的專題培訓學習等。4遠程培訓：主要指由集團公司和省公司統(tǒng)一組織，通過郵政遠程培訓網(wǎng)進行的有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)崗位技能培訓。5轉(zhuǎn)崗任職培訓：主要是指對擬轉(zhuǎn)崗在轉(zhuǎn)崗前就相關(guān)的崗位知識、崗位技能和管理技能等方面知識進行教育培訓。崗位培訓的基本學分為：參加集團公司級現(xiàn)場崗位培訓，每參培1天（6個學時）登記為3個學分；參加省公司級的現(xiàn)場崗位培訓，每參培1天（6個學時）登

8、記為2個學分；參加市局組織的崗位培訓，每參培1天（6個學時）登記為1.5個學分；參加視頻培訓，每參培1天（6個學時）登記為1.5個學分；一次培訓時間超過5天的最多按5天計算登記學分。遠程學習：通過網(wǎng)上選修課程、必修課程、互動課程且完成結(jié)業(yè)設(shè)計撰寫的學員，網(wǎng)上課時（含必修課、選修課、互動課）每10個課時記錄一個學分。崗位培訓的獎罰學分為：培訓結(jié)業(yè)成績優(yōu)秀以上（占所有參培人員不得超過10%），在基本學分的基礎(chǔ)上再登記2分（不重復登記學分）；以培訓組織單位考勤為依據(jù)（見附件一），每缺課3個學時扣減參培一天的基本學分；累計缺課時間超過本次培訓全部時間四分之一的，當期培訓不計學分。第十二條 郵政特有工種

9、技能鑒定的培訓工作由各單位根據(jù)省職鑒中心職鑒工作安排自行組織為主、個人自學為輔，以是否通過技能鑒定考試為登記學分的標準。郵政特有工種職業(yè)技能鑒定考試教育培訓的基本學分：通過初級技能鑒定考試一次性登記4個學分，通過中級技能鑒定一次性登記6個學分，通過高技能鑒定一次性登記9個學分，通過技師（業(yè)務(wù)師）考評一次性登記12個學分，通過高級技師（高級業(yè)務(wù)師）一次性登記15個學分。通過理論或操作單項的，按照總學分的40%計算登記學分。郵政特有工種職業(yè)技能鑒定考試教育培訓的獎罰學分：為鼓勵一崗多能，凡在通過一個職業(yè)（工種）技能鑒定的基礎(chǔ)上，再通過另一個職業(yè)（工種）技能鑒定的，在對應(yīng)登記基本學分的基礎(chǔ)上再登記2

10、個學分。第十三條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)及繼續(xù)教育的基本學分：全部通過任職資格考試（含英語、計算機知識考試），初級職稱的一次性登記4分，中級職稱的一次性登記分，高級職稱的一次性登記分。繼續(xù)教育根據(jù)教育培訓組織單位提供的繼續(xù)教育登記證書上登記的成績，合格的每次給予登記3個學分。第十四條 在職學歷教育的基本學分：取得博士研究生學歷或博士學位的登記24個學分，取得碩士研究生學歷或碩士學位的登記20個學分，取得大學本科學歷或?qū)W士學位的登記15個學分，取得?？茖W歷的登記10個學分，取得中專學歷的登記5個學分。日常管理中按學習進度，憑辦學點出具的考試成績通過證明，按年度登記學分，但總學分不超過以上學分標準。如在規(guī)定

11、的時間內(nèi)不能完成學業(yè)，對已記錄的學分進行相應(yīng)扣減。自學考試每通過一門登記1個學分。研究生進修班根據(jù)結(jié)業(yè)成績，合格的給予登記12個學分。員工參加學歷教育以工作需要、專業(yè)對口為前提，以提高本職工作能力為重點，貫徹學以致用、注重實效的原則。除專職黨務(wù)工作者可以參加黨校學歷教育可以積分以外，其他情況不予登記學分。在職學歷教育的獎罰學分：參加郵政系統(tǒng)組織的各類在職學歷教育，在登記基本學分的基礎(chǔ)上再分別登記2分；在取得學歷的基礎(chǔ)上如同時獲得博士、碩士、學士學位的，在登記基本學分的基礎(chǔ)上再分別登記8分、6分、4分；所取得的學歷或?qū)W位如是通過自學考試取得的，在登記基本學分的基礎(chǔ)上，再登記2分。第十五條 基礎(chǔ)知

12、識和基本技能年度統(tǒng)考與抽考：是指為保證郵政企業(yè)各類人員的基本素質(zhì)和基本能力，在進行教育培訓的基礎(chǔ)上對全省所有人員分類進行基礎(chǔ)知識和基本技能的年度考試和抽查考核。統(tǒng)考每年舉行一次，抽考儲匯營業(yè)員、郵政營業(yè)員、投遞員、支局長等工種或崗位根據(jù)情況按季度舉行，具體統(tǒng)考和抽考辦法另行規(guī)定?；A(chǔ)知識和基本技能年度統(tǒng)考基本學分：通過基礎(chǔ)知識和基本技能年度統(tǒng)考的，一次性登記3個學分，通過補考通過年度統(tǒng)考的，給予一次性登記2個學分?；A(chǔ)知識和基本技能年度統(tǒng)考獎罰學分：統(tǒng)考成績合格的人員中居所在單位前10%的，在登記基本學分的基礎(chǔ)上，再給予登記2個學分。通不過統(tǒng)考的一次性予以扣減2個學分，補考仍然通不過的，除按照

13、規(guī)定予以處罰外，一次性扣減4個學分。在統(tǒng)考中各單位參考人員及格率必須達到95%以上，方可視為通過統(tǒng)考，單位進行登記學分，否則僅給個人登記學分?；A(chǔ)知識和基本技能年度抽考基本學分：通過基礎(chǔ)知識和基本技能年度抽考的，一次性登記4個學分，通過補考通過年度抽考的，給予一次性登記2個學分。基礎(chǔ)知識和基本技能年度抽考獎罰學分：抽考成績合格的人員中居抽考全部人員前20%的，在登記基本學分的基礎(chǔ)上，再給予登記2個學分。通不過抽考的一次性予以扣減2個學分，補考仍然通不過的，除按照規(guī)定予以處罰外，一次性扣減4個學分。每工種（崗位）每次抽考合格率或由業(yè)務(wù)技術(shù)部門組織的全省性統(tǒng)考抽考居全省前三名單位，一次性獎勵所在單

14、位年度應(yīng)完成教育培訓總學分的1%。第十六條 技能比賽及成果創(chuàng)新：是指通過教育培訓和學習，在各級技術(shù)大比武活動中取得名次或在各類質(zhì)量管理、科技創(chuàng)新、工程技術(shù)成果評比中取得稱號，給予登記學分。技能比賽及成果創(chuàng)新的基本學分和獎勵學分：在由人力資源和社會保障部或集團公司牽頭組織的競賽獲得名次的登記10分，在由省勞動保障行政部門或省公司組織的競賽獲得名次的登記6分，在由市局（縣）級組織的競賽獲得名次的登記4分。在市（省公司）級以上相關(guān)報紙或刊物發(fā)表對郵政企業(yè)發(fā)展有價值或獨到見解的論文登記5個學分；獲得市（省公司）級以上管理創(chuàng)新項目獎的第一著作人登記8個學分。第十七條 自我學習：是指員工根據(jù)所在單位的統(tǒng)一

15、安排或個人根據(jù)工作需要，利用業(yè)余時間旨在提高個人政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)、管理（業(yè)務(wù)）技能和水平等方面的讀書活動或參加社會公認機構(gòu)組織的各類培訓班的學習。在職學歷教育閱讀的書籍按在職學歷教育部分執(zhí)行。自我學習的基本學分和獎罰學分：對所在單位指定閱讀的書目，每本書憑個人合格的讀書筆記或心得體會（1500字左右）給予登記1個學分；非統(tǒng)一指定閱讀的書籍，每本書憑個人合格的讀書筆記或心得體會給予登記0.5個學分，每年度最多給予登記3個學分。凡是讀書筆記或心得體會存在不認真、抄襲等問題的，不予登記學分，對問題嚴重的，每次予以扣減1個學分。參加社會執(zhí)業(yè)資格考試，如注冊會計師、注冊審計師、注冊稅務(wù)師、律師

16、、OCP、CCIE等考試，一次性登記10個學分，與本崗位工作相關(guān)的再增加5個學分，按通過的門數(shù)分別予以登記。參加社會公認機構(gòu)組織的各類培訓班或通過各類考試，根據(jù)培訓內(nèi)容的難易程度和獲得的各類證書情況可登記1-3個學分。第十八條 根據(jù)省公司內(nèi)培師建設(shè)規(guī)劃（內(nèi)訓師辦法另行公布），省公司內(nèi)訓師接受省公司任務(wù)，獨立制作新課件6個小時并在全省性培訓班使用， 6個學時課件為兼職師資本人登記4個學分，所在單位增加4個學分；市級內(nèi)訓師接受市局任務(wù)，獨立制作新課件6個小時并在全市性培訓班使用，6個學時課件為兼職師資本人登記2個學分，所在單位增加2個學分；撰寫教材，在全省范圍內(nèi)推廣使用，每3000字一次性登記1個

17、學分；在市局范圍內(nèi)推廣使用，每5000字一次性登記一個學分，最多不超過8個學分，所在單位按1：1比例增加單位學分。 第四章 學分管理第十九條所有積分檔案情況均通過山東郵政教育培訓積分系統(tǒng)記錄。第二十條 學分認可程序：崗位培訓：集團公司或省公司培訓的必須經(jīng)所在單位主要負責人同意參培的培訓通知（文件）、參培證明（詳見附件一）及培訓考試成績（有培訓結(jié)業(yè)考試的）作為積累學分的依據(jù)。員工參加崗位培訓后將以上規(guī)定資料上交所在單位，由所在單位專人按本辦法規(guī)定在培訓班結(jié)束五個工作日內(nèi)錄入培訓積分管理系統(tǒng)。并將相關(guān)材料存入員工個人培訓檔案。郵政特有工種技能鑒定考試教育培訓積分：依據(jù)省職鑒中心公布的成績?yōu)闇?。專業(yè)

18、技術(shù)職務(wù)及繼續(xù)教育：依據(jù)通過考試成績單或在職教育證明。在職學歷教育：依據(jù)辦學點出具的成績單或?qū)W歷學位證書。基礎(chǔ)知識和基本技能年度統(tǒng)考與抽考：依據(jù)省公司或市局公布的成績。技能比賽及成果創(chuàng)新：依據(jù)各級單位頒發(fā)的榮譽證書。自我學習：依據(jù)市局審核通過的讀書筆記，以及通過考試或參加培訓的證明文件。第二十一條 各類人員積分考核標準按照崗位分類確定，具體標準見附件二。單位部門的教育培訓學分累積考核是指：根據(jù)所屬人員的人數(shù)和個人學分年度累計標準，計算出各單位部門年度應(yīng)該達到的教育培訓累計學分，如發(fā)生人員變動、崗位調(diào)整等情況單位年度教育培訓應(yīng)達到學分不調(diào)整，次年一并調(diào)整。第五章 考核管理 第二十二條 考核組織。省公司人力資源部將每季度對教育培訓積分的整體情況進行排名，并于次季度10號通報考核結(jié)果。各市局、縣（區(qū)）局也要按季度進行情況通報。第二十三條 獎懲辦法。將教育培訓納入績效考核體系中的，完成年度學分計劃的，相應(yīng)的教育培訓考核項目得滿分，完不成年度學分計劃的，相應(yīng)的教育培訓考核項目不得分。單位積分情況將作為評選“教育培訓先進單位