小學四年級下冊音樂-第3課音樂中的動與靜《春江花月夜》-花城版(8張)ppt課件_第1頁
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春江花月夜春江花月夜這樣的景色你想怎樣來形容呢?你還知道哪些關(guān)于春江花月夜的知識呢?春江花月夜引子與主題六次變奏尾聲江樓鐘鼓月上東山花影層臺水深云際漁歌唱晚洄瀾拍岸欸乃歸舟尾聲曲式結(jié)構(gòu)(具有中國特色的變奏曲)結(jié)構(gòu)特點一:魚咬尾聆聽春江花月夜思考:這段旋律有何特點?曲曲 目目 特特 點點 v這首典雅、優(yōu)美、抒情的民族管弦樂曲,已成為中國傳統(tǒng)音樂中的一顆光彩奪目的璀璨明珠,它具有中國傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)特點。并且演奏形式較為靈活,演奏人數(shù)可多可少,樂隊規(guī)模大的有三四十人,少的用琵琶等樂器也可以進行演出,這說明:樂曲的旋律具有藝術(shù)的魅力。全曲就象一幅工筆精細、色彩柔和、清麗淡雅的山水長卷,引人入勝。隆隆的暮鼓聲,徐徐上升的明月,隆隆的暮鼓聲,徐徐上升的明月,江風吹拂的微波,頻頻搖曳的花影,江風吹拂的微波,頻頻搖曳的花影,水浸遙天的景象,悠閑自得的漁歌,水浸遙天的景象,悠閑自得的漁歌,波濤拍岸的回聲,櫓槳劃處的波濤拍岸的回聲,櫓槳劃處的“欸欸乃乃”,歸舟遠去的幽靜。歸舟遠去的幽靜。春江花月夜猶如一幅山水畫卷,通過春江花月夜猶如一幅山水畫卷,通過換頭合尾的創(chuàng)作手法,把多個畫面有換頭合尾的創(chuàng)作手法,把多個畫面有機的結(jié)合在一起,樂曲動靜結(jié)合,情機的結(jié)合在一起,樂曲動靜結(jié)合,情景交融,引人入勝。景交融,引人入勝。謝謝觀賞!謝謝觀賞!同學們來學

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